快樂讀書屋四《曇花》教學(xué)設(shè)計(jì)

快樂讀書屋四《曇花》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱快樂讀書屋四《曇花》課時(shí)一課時(shí)學(xué)段學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文教材版本教科版二年級(jí)上冊(cè)作者楊春華學(xué)校哈爾濱市呼蘭區(qū)康金一小一、教學(xué)目標(biāo)1、正確流利有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。2、了解曇花的特點(diǎn)及“曇花一現(xiàn)”的含義，了解“古今中外歷史上哪些人或事是‘曇花一現(xiàn)’的”。3、培養(yǎng)學(xué)生喜歡花草樹木，熱愛大自然的思想感情。4、初步感受抓住特點(diǎn)來描植物的寫作方法。能觀察一種植物，并抓住這種植物的特點(diǎn)向大家做介紹。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確流利有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn)：了解“曇花一現(xiàn)”的含義，結(jié)合課前調(diào)查了解“古今中外歷史上哪些人或事是‘曇花一現(xiàn)’的”。三、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生已具備一定的閱讀能力，但在理解能力上還稍差些，對(duì)課文中知識(shí)性較強(qiáng)的詞語(yǔ)，如：花蕾、素雅、顯赫、消逝理解起來有一定的難度，這些都是教學(xué)中的不利因素。這個(gè)學(xué)段的孩子都有好奇心、愛探索、易感染的心理特點(diǎn)，容易被新鮮事物所吸引，他們會(huì)對(duì)課文有著很強(qiáng)烈的求知欲，這是教學(xué)中的有利因素。四、教學(xué)方法本課采用誦讀法和講解法相結(jié)合的教學(xué)方法，以教學(xué)媒體為輔助，利用多媒體課件，讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、愉快的情境中品讀、感悟課文。五、教學(xué)過程一、直接引入：

同學(xué)們，在本單元中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》《小鳥和牽?；ā穬善n文，認(rèn)識(shí)了薄公英、蒼耳、豌豆、鳳仙花、小草和牽?；?，它們各有各的特點(diǎn)。本次“快樂讀書屋”又向我們介紹了一種奇特而珍貴的花——曇花【老師板題】。

曇花有哪些特點(diǎn)呢？讓我們快走進(jìn)課文去看看吧！

二、略讀課文，理解大意。1、利用多媒體課件，出示難讀的句子，評(píng)正讀音。

2、指名分自然段朗讀課文。

三、精讀課文，體會(huì)特點(diǎn)。

1、借助音節(jié)快速閱讀課文，思考：課文主要介紹了曇花的哪些特點(diǎn)？用線畫出有關(guān)句子。[學(xué)生自由讀文，邊讀邊畫]

2、全班交流。

1）曇花為什么會(huì)在夜間開放呢？師：我們說適者生存，植物也在適應(yīng)環(huán)境呢！曇花在夜間開放，就是適應(yīng)它的生長(zhǎng)環(huán)境，而時(shí)間久了就成為了它的生長(zhǎng)習(xí)性了。

2）曇花的另一個(gè)特點(diǎn)，曇花為了在又干又熱的環(huán)境中生存下去，不僅選擇在晚上開花，而且還有什么特點(diǎn)？

預(yù)設(shè)：曇花開放的時(shí)間很短，一般只有三四個(gè)小時(shí)。

師：所以人們把曇花開花稱做“曇花一現(xiàn)”?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”最初是指曇花開放的時(shí)間很短暫，它還有一個(gè)意思呢！用橫線在文中畫出來吧！

3）全班交流“曇花一現(xiàn)”的比喻義。

師：稀有的事物，顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久消逝了，我們都可以用“曇花一現(xiàn)”來形容，這是它的比喻義。

師：古今中外歷史上，有哪些人和事是“曇花一現(xiàn)”的呢？4）曇花還有什么特點(diǎn)？師：課文中用了一個(gè)詞形容曇花的花朵？

預(yù)設(shè)：素雅。

師：作者就是抓住了曇花花朵白、大而且香的特點(diǎn)。在夜間開放，只開放幾個(gè)小時(shí)，曇花把自己的精彩濃縮在那短短的幾個(gè)小時(shí)。3、同學(xué)們，作者用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向我們介紹了曇花的生長(zhǎng)特點(diǎn)、外形特點(diǎn)，還介紹了關(guān)于曇花的成語(yǔ)。這樣，使得我們沒有見過曇花的人，讀了課文就仿佛見到了曇花一樣，看來抓住特點(diǎn)來寫，就能給讀者留下很深的印象。

課前，老師請(qǐng)你觀察一種的植物，下面有請(qǐng)第三小組的同學(xué)來介紹一下他們觀察的植物，其他同學(xué)要注意聽，看看你能不能猜出他們說的是什么？四、總結(jié)全課：

大自然是位了不起的媽媽，世界上的