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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是九年級(jí)(2)班的劉雅琦,今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園,它是童稚的成熟,是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里,然后燦爛了全世界,它被拼搏和汗水澆灌,蓬勃的生長(zhǎng)著,抽出了碧綠的新芽。作為初三學(xué)生的我,明白了青春的真諦。有人說(shuō):青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊,自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“沒(méi)事兒,我才十幾歲,還早呢,玩幾年沒(méi)什么。”可是我想說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!鼻啻?,不是拿來(lái)玩耍的,我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美,長(zhǎng)得最帥,誰(shuí)長(zhǎng)得高,誰(shuí)家里有錢(qián),我們比的是誰(shuí)更努力,誰(shuí)更懂得拼搏。對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),有的就是拼搏精神。希望以后,每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí),每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室,映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候,我總會(huì)停下筆,靜靜地看著他們,不知不覺(jué)中總會(huì)被淚水模糊眼睛。步入初三的我,在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),拼搏,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想:沒(méi)事,還來(lái)得及,中招考試離我們還很遠(yuǎn)??墒?,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,我從看別人演戲的觀眾,成為了主角,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去了的就找不回來(lái)了。作為初三的學(xué)生,我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中,更希望學(xué)校以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:三亞和平學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,拼搏的不僅僅是我們,還有那些最最可愛(ài)的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們,與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們,晚上我們10:30回宿舍他們守候著我們,與我們同寢。親愛(ài)的老師,您辛苦了,感謝你們不言回報(bào)的付出!當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,就會(huì)懂得總有一段路要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏,沒(méi)有所謂的無(wú)路可走,即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守,只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼,卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄,請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無(wú)悔。因?yàn)槟闫床^(guò),所以你無(wú)悔,這就是青春。最后,我祝愿每位老師身體健康、天天開(kāi)心,每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)和平的輝煌。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
九月菊花開(kāi)岳西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校張芳齡九月是菊花怒放的季節(jié)。我的生日也恰在九月。從小,我便對(duì)菊花多了一分親切。與我同年同月的鄰家女孩,名字中有個(gè)“菊”字,而我的名字中有一個(gè)“芳”字。我想,合起來(lái)就是菊花的芬芳吧。近日,朋友圈中多有菊花圖片。黃色的花燦爛,紫色的花淡雅,白色的花純潔……哪怕只是一枝野菊花,也充滿著勃勃的生機(jī)與活力。記得小時(shí)候,我家的菜園里,專門(mén)種了一塊白菊花。無(wú)須施肥,不用除草,那菊花自是開(kāi)得潑潑灑灑。老爸是藥劑師,在醫(yī)院中藥房呆了一輩子,對(duì)中藥情有獨(dú)鐘。自家種的菊花,蒸好曬干,制成菊花茶。雖沒(méi)市場(chǎng)上買(mǎi)的菊花茶漂亮,但綠色環(huán)保,喝得放心。從小,我也就習(xí)慣了菊花茶的清香,因?yàn)槔锩嬗懈笎?ài)的味道。昨日,父母見(jiàn)我生日將近,專門(mén)買(mǎi)了肉,長(zhǎng)壽面,包了紅包送到我家,為我慶生。我泡了菊花茶給他倆喝。父親卻說(shuō):“孩子,夏天飲菊花茶,清熱明目。冬天來(lái)了,你可用生姜皮泡茶,去寒氣。你的身體不能長(zhǎng)時(shí)間飲菊花茶……”我愛(ài)喝菊花茶,我更愛(ài)枕野菊花枕頭。記得剛畢業(yè)那幾年,我曾給學(xué)生布置過(guò)“特殊作業(yè)”——周末回家給我采點(diǎn)野菊花,多少自便。于是周一,學(xué)校的兩個(gè)水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黃的野菊花,濃郁的香氣溢滿校園。下課了,那兒定是擠滿了學(xué)生?!袄蠋煟栈ǜ陕??”“灌枕頭喲。香!治失眠!”其實(shí),那時(shí)的我是不失眠的,我獨(dú)戀那濃濃的菊香。父親來(lái)我單位看我,中午小憩時(shí),我必乖巧地奉上自己的菊花枕頭,誰(shuí)讓我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中,最令我感動(dòng)的,還是學(xué)生摘野菊花為了慶賀生日的事。記得那時(shí),我有寫(xiě)日記的習(xí)慣,我也希望學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,于是,晚自習(xí)時(shí),我隨機(jī)讀了自己“近日”的兩篇日記。誰(shuí)知泄露了“秘密”。因?yàn)槿沼浿杏幸痪洹拔乙堰^(guò)了二十歲生日了”。沒(méi)料到,學(xué)生采取了“補(bǔ)救”措施。記得第二日,上課時(shí),破舊的講臺(tái)上堆滿了一束束金色的野菊花。我正詫異時(shí),學(xué)生已在異口同聲地為我唱生日快樂(lè)歌。我只能一個(gè)勁地說(shuō)著“謝謝!”待我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上課時(shí),才發(fā)覺(jué)黑板也是“圖文并茂”了。記不清當(dāng)時(shí)的圖案,但記得有一行彩色粉筆字“祝敬愛(ài)的張老師生日快樂(lè)!”可惜那時(shí)我沒(méi)有手機(jī),沒(méi)能留住這感動(dòng)我心的瞬間。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀,因?yàn)槲乙_(kāi)始上課了。后來(lái),我再不敢讓學(xué)生為我摘野菊花了,因?yàn)椤鞍踩赜谔┥健?。枕頭中的菊花也逐漸變成粉末了,濃濃的香氣,也變淡了,體積更是漸漸小了,但我總舍不得扔掉。三個(gè)枕頭并成了兩個(gè),最后終
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