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魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》怎樣思想,就有怎樣的生活魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》怎樣思想,就有怎樣的生活1第三單元溶液第一節(jié)溶液的形成第三單元溶液2溫馨提示信在觀看本誤件可一學(xué)習(xí)目標(biāo)現(xiàn)象,請關(guān)閉所有婦燈片讀筑打開可正帶見看,不,請諒解1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念2.能說出一些日常生活中常見的乳化現(xiàn)象3了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用價值4.知道飽和溶液與不飽和溶液的概念及兩者之間的轉(zhuǎn)化溫馨提示3新知導(dǎo)學(xué)氯化鈉注射新知導(dǎo)4溶解的過程活動天地3-1觀察食鹽的溶解在一只盛有約50m水的小燒杯中,加入一小匙食鹽(主要成分是氯化鈉),用玻璃棒攪拌。仔細(xì)觀察發(fā)生的變化,直至食鹽顆粒在水中消失,觸摸燒杯,感受溫度變化食鹽水食鹽2150m水溶解的過程5現(xiàn)象形成什么思考1.食鹽顆粒為什么不見了?2.想一想,這杯氯化鈉溶液的上部、中部和下部,任處,是否一樣咸?3.如果把上述氯化鈉溶液倒入瓶子里密封起來,保存?zhèn)€月,一年,兩年……你猜測食鹽會不會從中析出食顆粒來?現(xiàn)象6一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物就是溶液(1)溶液是混合物(2)溶液的特征是:均一性、穩(wěn)定性(3)溶液是由溶質(zhì)和溶劑所組成。起溶解作用的物質(zhì)叫做溶劑;被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一7溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?⊙a-oNtgH2O口溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?8溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?食鹽的主要成分是氯化鈉。食鹽溶于水時,在水分子的作用下,組成氯化鈉的鈉離子和氯離子向水中擴散,均勻地分散到水中,所以食鹽溶液實際上是離子和分子組成的均勻混合物。離子的直徑很小(一般小于10-9m),質(zhì)量也很小,它們在水溶液中跟水分子一起不斷運動,所以溶液是均勻、穩(wěn)定的。Na和C1-擴散到水分子的2吃“山氯化鈉溶于水間隔之中。溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?9判斷計和家若是固體或氣體與液體相互溶解形成溶液,將固體或氣體看做溶質(zhì)液體看做溶劑若是兩種液體組成的溶液,將量多的看做溶劑,量少的看做溶質(zhì)其他物質(zhì)溶于水形成溶液時,無論水量的多少,水都是溶劑當(dāng)某物質(zhì)雨水反應(yīng)時,則該物質(zhì)與水反應(yīng)的生成物為溶質(zhì)判斷計10①通常溶質(zhì)名稱在前,溶劑名稱在后,例如:把蔗糖溶于水形成蔗糖的水溶液②溶劑為水時,常將水字省略,例如:蔗糖溶液①通常溶質(zhì)名稱在前,溶劑名稱在后,例如:把11魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件12魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件13魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件14魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件15魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件16魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件17魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件18魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件19魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件20魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件21魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件22魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件23魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件24魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件25魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件26魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件27魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件28魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件29魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件30魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件31魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件32魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件3336、自己的鞋子,自己知道緊在哪里?!靼嘌?/p>

37、我們唯一不會改正的缺點是軟弱?!_什福科

38、我這個人走得很慢,但是我從不后退?!獊啿薄ち挚?/p>

39、勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?!廊A納

40、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃觴iexie!謝謝!36、自己的鞋子,自己知道緊在哪里?!靼嘌纗iexie!34魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》怎樣思想,就有怎樣的生活魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》怎樣思想,就有怎樣的生活35第三單元溶液第一節(jié)溶液的形成第三單元溶液36溫馨提示信在觀看本誤件可一學(xué)習(xí)目標(biāo)現(xiàn)象,請關(guān)閉所有婦燈片讀筑打開可正帶見看,不,請諒解1.認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念2.能說出一些日常生活中常見的乳化現(xiàn)象3了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用價值4.知道飽和溶液與不飽和溶液的概念及兩者之間的轉(zhuǎn)化溫馨提示37新知導(dǎo)學(xué)氯化鈉注射新知導(dǎo)38溶解的過程活動天地3-1觀察食鹽的溶解在一只盛有約50m水的小燒杯中,加入一小匙食鹽(主要成分是氯化鈉),用玻璃棒攪拌。仔細(xì)觀察發(fā)生的變化,直至食鹽顆粒在水中消失,觸摸燒杯,感受溫度變化食鹽水食鹽2150m水溶解的過程39現(xiàn)象形成什么思考1.食鹽顆粒為什么不見了?2.想一想,這杯氯化鈉溶液的上部、中部和下部,任處,是否一樣咸?3.如果把上述氯化鈉溶液倒入瓶子里密封起來,保存?zhèn)€月,一年,兩年……你猜測食鹽會不會從中析出食顆粒來?現(xiàn)象40一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物就是溶液(1)溶液是混合物(2)溶液的特征是:均一性、穩(wěn)定性(3)溶液是由溶質(zhì)和溶劑所組成。起溶解作用的物質(zhì)叫做溶劑;被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一41溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?⊙a-oNtgH2O口溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?42溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?食鹽的主要成分是氯化鈉。食鹽溶于水時,在水分子的作用下,組成氯化鈉的鈉離子和氯離子向水中擴散,均勻地分散到水中,所以食鹽溶液實際上是離子和分子組成的均勻混合物。離子的直徑很小(一般小于10-9m),質(zhì)量也很小,它們在水溶液中跟水分子一起不斷運動,所以溶液是均勻、穩(wěn)定的。Na和C1-擴散到水分子的2吃“山氯化鈉溶于水間隔之中。溶液為什么是均一、穩(wěn)定的混合物?43判斷計和家若是固體或氣體與液體相互溶解形成溶液,將固體或氣體看做溶質(zhì)液體看做溶劑若是兩種液體組成的溶液,將量多的看做溶劑,量少的看做溶質(zhì)其他物質(zhì)溶于水形成溶液時,無論水量的多少,水都是溶劑當(dāng)某物質(zhì)雨水反應(yīng)時,則該物質(zhì)與水反應(yīng)的生成物為溶質(zhì)判斷計44①通常溶質(zhì)名稱在前,溶劑名稱在后,例如:把蔗糖溶于水形成蔗糖的水溶液②溶劑為水時,常將水字省略,例如:蔗糖溶液①通常溶質(zhì)名稱在前,溶劑名稱在后,例如:把45魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件46魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件47魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件48魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件49魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件50魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件51魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件52魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件53魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件54魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件55魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件56魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件57魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件58魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件59魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件60魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件61魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件62魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件63魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件64魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件65魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件66魯教版九年級化學(xué)《31溶液的形成》課件6736、自己的鞋子,自己知道緊在哪里?!靼嘌?/p>

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