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6、1、1加盟創(chuàng)業(yè)及在中國(guó)的發(fā)展隨著我國(guó)特許加盟所涉及的行業(yè)不斷拓寬,行業(yè)覆蓋面越來越廣,以服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,尤其是零售業(yè)最為活躍。據(jù)中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)的調(diào)查結(jié)果,目前我國(guó)特許加盟已經(jīng)覆蓋了該分類的所有13大類別,80多個(gè)細(xì)分行業(yè)和業(yè)態(tài),主要行業(yè)有餐飲業(yè)、飯店、休閑旅游、便利店、日用品零售店其他新興行業(yè)如教育文化、商業(yè)服務(wù)、家庭服務(wù)、汽車服務(wù)、IT業(yè)等特許加盟也在快速推進(jìn)。任務(wù)6.1加盟創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6、1、1隨著我國(guó)特許加盟所涉及的行業(yè)不斷拓寬,行業(yè)覆蓋面1大學(xué)生以特許加盟方式從事創(chuàng)業(yè)可以化解或減輕自身的某些固有不足。(1)彌補(bǔ)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)
于創(chuàng)業(yè)者來說,最重要的莫過于選擇一個(gè)好的市場(chǎng)項(xiàng)目。(2)彌補(bǔ)動(dòng)手能力差的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以得到特許總部系統(tǒng)
的管理培訓(xùn)和指導(dǎo),大多數(shù)特許人的經(jīng)營(yíng)管理理論多是在行(專)家的指導(dǎo)下經(jīng)
過大量的實(shí)踐摸索出來的,是具有可操作性和較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性的理論。(3)彌補(bǔ)資金缺乏的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以緩解資金的燃眉之急。(4)大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以通過加盟享有知名品牌、商標(biāo)帶來的利潤(rùn)。(5)大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以受益于整體廣告帶來的客源,受許人可減少
廣告宣傳費(fèi)用。6.1.2采取特許加盟方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和可行性6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大學(xué)生以特許加盟方式從事創(chuàng)業(yè)可以化解或減輕自身的某些固有不足26.1.3采取特許加盟創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的問題6要想通過特許加盟取得創(chuàng)業(yè)成功,還得注意以下兩個(gè)方面:一是加盟總部的選擇,隨著連鎖加盟市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,難免有一些不法者利用加盟圈錢的事件,因此,創(chuàng)業(yè)者在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)應(yīng)事先多做準(zhǔn)備,包括收集資料、實(shí)地考察、分析市場(chǎng)等,并結(jié)合自身實(shí)際情況再做決定,必要時(shí)還應(yīng)實(shí)地考察加盟店,從各方面來整體評(píng)估加盟總部;二是加盟合約的簽訂,加盟商和特許總部所有的關(guān)系都是靠簽訂的合約來維持的,并且以后一旦發(fā)生爭(zhēng)議,簽訂的合約則是判斷違約與否的唯一依據(jù)。因此在簽訂合約時(shí)應(yīng)特別注意總部和加盟商的權(quán)利和義務(wù),在以后各種情況發(fā)生時(shí),都能做好準(zhǔn)備。||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6.1.3采取特許加盟創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的問題6要想通過特許加盟取3大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形成的原因就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及,以及電子商務(wù)在中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展,成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)力。作為特殊的社會(huì)群體,大學(xué)生更傾向于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),并有其顯著的特點(diǎn)。任務(wù)6.2網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形成的原因就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)和4(1)創(chuàng)建網(wǎng)站。大學(xué)生中有少數(shù)人擁有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)儲(chǔ)備,因此選擇創(chuàng)建網(wǎng)站這種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。(2)創(chuàng)建網(wǎng)店?;谔詫氁活惼脚_(tái)的存在,目前大學(xué)生中絕大多數(shù)人選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候選擇開網(wǎng)店。(3)網(wǎng)絡(luò)自由職業(yè)者。目前還有少數(shù)大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)這一龐大的社交網(wǎng)絡(luò)和信息平臺(tái)選擇做一些網(wǎng)絡(luò)自由職業(yè)者。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主要方式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1)創(chuàng)建網(wǎng)站。大學(xué)生中有少數(shù)人擁有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)儲(chǔ)備5兼職創(chuàng)業(yè)模式是指大學(xué)生在不放棄或不中斷學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的方式。根據(jù)調(diào)研,我國(guó)大學(xué)生中98.17%的創(chuàng)業(yè)者主要傾向于兼職創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槭沁厡W(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),所以,此類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般規(guī)模較小,屬于獨(dú)立動(dòng)作的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,兼職創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的商人特質(zhì)和相關(guān)的前提條件,并要有一定的精力和時(shí)間保證。同時(shí),兼職創(chuàng)業(yè)也能充分挖掘?qū)W生的個(gè)人潛能,為他們?nèi)谌肷鐣?huì)提早做好準(zhǔn)備。在兼職創(chuàng)業(yè)模式中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投入的時(shí)間精力有限、創(chuàng)業(yè)資金不足、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏、心理承受能力有限,這使得大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)者通常專注于投入時(shí)間較少、經(jīng)營(yíng)方式靈活、組織形式多樣。任務(wù)6.3兼職創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||兼職創(chuàng)業(yè)模式是指大學(xué)生在不放棄或不中斷學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)66、4、1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)模式選擇(1)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng),并使活動(dòng)朝向某些目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)依次為:對(duì)成就的需要、對(duì)獨(dú)立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況。(2)創(chuàng)業(yè)模式。大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,資金不足,人脈資源稀少,在創(chuàng)業(yè)形式選擇上更多地選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè),具有互補(bǔ)性或者有共同興趣的成員組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。如今創(chuàng)業(yè)已非純粹追求個(gè)人英雄主義的行為,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功的幾率要遠(yuǎn)高于個(gè)人獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。一個(gè)由研發(fā)、技術(shù)、市場(chǎng)融資等各方面組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),是創(chuàng)業(yè)成功的法寶。任務(wù)6.4團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6、4、1(1)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)7
6、4、2大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的意志力表現(xiàn)“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上,看不到后天的太陽?!边@是馬云對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最真實(shí)的寫照??梢哉f,很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的艱巨判斷不足,沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備,一旦遇到風(fēng)險(xiǎn)和挫折便選擇放棄。很大一部分同學(xué)在有好的工作單位時(shí),會(huì)選擇工作,而不會(huì)創(chuàng)業(yè)。這說明,大多數(shù)同學(xué)還是求穩(wěn)定,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),沒有將創(chuàng)業(yè)作為自己人生的最大追求。任務(wù)6.4團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)6|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| 6、4、2“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多8大賽創(chuàng)業(yè)
大賽創(chuàng)業(yè)即利用各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得資金提供平臺(tái),然后進(jìn)
行創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)。如Yahoo、Netscape等企業(yè)都是從商業(yè)競(jìng)賽中脫穎
而出的,創(chuàng)業(yè)大賽也被形象地稱為創(chuàng)業(yè)“孵化器”。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大
賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的項(xiàng)目大多具有技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性,因此吸引了眾多企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)投資的關(guān)注。以第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽為例,目前已有10家企業(yè)分別與10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簽訂了風(fēng)險(xiǎn)投資意向,協(xié)議資金達(dá)9330萬元。任務(wù)6.56||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大賽創(chuàng)業(yè) 大賽創(chuàng)業(yè)即利用各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得資9內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔(dān)企業(yè)內(nèi)部某些業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,并與企業(yè)分享成果的創(chuàng)業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)者無須投資就可獲得豐富的創(chuàng)業(yè)資源,內(nèi)部創(chuàng)業(yè)由于具有“大樹底下好乘涼”的優(yōu)勢(shì),受到越來越多創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注?,F(xiàn)在許多大學(xué)建立了鼓勵(lì)學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)園,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)園中開展創(chuàng)業(yè)嘗試,也屬于內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。任務(wù)6.6內(nèi)部創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔(dān)企業(yè)內(nèi)部10山寨式創(chuàng)業(yè)||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1)立足草根、扎根基層———事業(yè)起點(diǎn)。(2)克隆模式、大膽創(chuàng)業(yè)———模式選擇。(3)覺察空白、填補(bǔ)市場(chǎng)———努力方向。(4)放下包袱、快樂創(chuàng)業(yè)———?jiǎng)?chuàng)業(yè)心態(tài)。1234(5)緊跟中心、健步成長(zhǎng)———發(fā)展路徑。5山寨式創(chuàng)業(yè)|||||||||||||||||||||||||111、探索解決社會(huì)問題新機(jī)制社會(huì)問題凸顯是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期典型特點(diǎn)之一。公益創(chuàng)業(yè)主要涉足于扶貧、環(huán)保、教育、社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老等社會(huì)問題較為集中的領(lǐng)域,將經(jīng)濟(jì)價(jià)值的創(chuàng)造和社會(huì)價(jià)值的貢獻(xiàn)結(jié)合起來,以商業(yè)運(yùn)作的方法和管理模式盈利,通過自身的可持續(xù)發(fā)展向社會(huì)提供公共服務(wù),不僅為我國(guó)社會(huì)組織發(fā)展和社會(huì)問題提供了新思路、新方法,而且為大學(xué)生發(fā)揮自身人力資源優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、參與社會(huì)服務(wù)開辟了新的渠道。任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1、探索解決社會(huì)問題新機(jī)制社會(huì)問題凸顯是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)122、培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力公益創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注市場(chǎng)和社會(huì),加強(qiáng)與政府、企業(yè)和社會(huì)組織進(jìn)行溝通交流合作,積累社會(huì)資本,爭(zhēng)取各種社會(huì)資源以取得長(zhǎng)足發(fā)展、開闊就業(yè)視野、克服大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)化不足的問題,是公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||2、培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力公益創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重133、推動(dòng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要舉措。公益創(chuàng)業(yè)是以興趣、理想和情感為出發(fā)點(diǎn),提倡創(chuàng)造性地改進(jìn)社會(huì)的方法,要求學(xué)生突破傳統(tǒng)思維的限制,鼓勵(lì)在新的發(fā)展條件下尋找更有效率、創(chuàng)新性解決社會(huì)問題的方法任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||3、推動(dòng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展是高校創(chuàng)新人14(1)公益創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)薄弱,配套資源缺乏。(2)高校受固有思維制約,公益創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)支持
力度不夠。(3)大學(xué)生就業(yè)視野相對(duì)狹窄,創(chuàng)新就業(yè)能力不足。影響大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的因素分析6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1)公益創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)薄弱,配套資源缺乏。影響大學(xué)生公益15(3)創(chuàng)業(yè)者本身沒有很多資源,必須憑創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書去尋找所需要的資金與搭檔。(2)光是前無古人還不夠,他必須讓人眼睛一亮,甚至讓人脫口而出:“厲害,我怎么沒有想到呢?”(1)它必須是個(gè)創(chuàng)舉,至少在所投入的行業(yè)或領(lǐng)域,沒有人這么做過。1、概念創(chuàng)業(yè)的基本條件任務(wù)6.9概念創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(3)創(chuàng)業(yè)者本身沒有很多資源,必須憑創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書去尋找所需要的16異想天開中蘊(yùn)藏著諸多的成功機(jī)會(huì),飛機(jī)的發(fā)明源于萊特兄弟“人類也能像鳥一樣飛翔”的想法;大衛(wèi)·H·克羅克的離奇想法則造就了“會(huì)飛的郵件”———電子郵件。2、概念創(chuàng)業(yè)的四大模式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||異想天開中蘊(yùn)藏著諸多的成功機(jī)會(huì),飛機(jī)的發(fā)明源于萊特兄弟“人類17每個(gè)人在日常生活中都會(huì)碰到或大或小的惱人問題,有人埋怨幾聲就息事寧人,有人則從自身經(jīng)歷或朋友的困境中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。2、概念創(chuàng)業(yè)的四大模式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||每個(gè)人在日常生活中都會(huì)碰到或大或小的惱人問題,有人埋怨幾聲就18創(chuàng)業(yè)成功者未必都是新領(lǐng)域中第一個(gè)“吃螃蟹”的人,有時(shí)他們的創(chuàng)業(yè)想法來自成熟領(lǐng)域,只是在某些方面進(jìn)行了創(chuàng)新。如果你不是點(diǎn)子王,但很會(huì)舉一反三,聯(lián)想豐富,那么不妨試著把一個(gè)行業(yè)的原創(chuàng)概念復(fù)制到另一個(gè)行業(yè)。2、概念創(chuàng)業(yè)的四大模式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||創(chuàng)業(yè)成功者未必都是新領(lǐng)域中第一個(gè)“吃螃蟹”的人,有時(shí)他們的創(chuàng)19如果你經(jīng)常出國(guó)旅游或?yàn)g覽國(guó)外資訊,見多識(shí)廣,洞察力強(qiáng),那么不妨把國(guó)外的新鮮點(diǎn)子搬回來,這是最便捷的創(chuàng)業(yè)方式。2、概念創(chuàng)業(yè)的四大模式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||如果你經(jīng)常出國(guó)旅游或?yàn)g覽國(guó)外資訊,見多識(shí)廣,洞察力強(qiáng),那么不20THANKYOUTHANKYOU21xiexie!謝謝!xiexie!謝謝!22xiexie!謝謝!xiexie!謝謝!236、1、1加盟創(chuàng)業(yè)及在中國(guó)的發(fā)展隨著我國(guó)特許加盟所涉及的行業(yè)不斷拓寬,行業(yè)覆蓋面越來越廣,以服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,尤其是零售業(yè)最為活躍。據(jù)中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)的調(diào)查結(jié)果,目前我國(guó)特許加盟已經(jīng)覆蓋了該分類的所有13大類別,80多個(gè)細(xì)分行業(yè)和業(yè)態(tài),主要行業(yè)有餐飲業(yè)、飯店、休閑旅游、便利店、日用品零售店其他新興行業(yè)如教育文化、商業(yè)服務(wù)、家庭服務(wù)、汽車服務(wù)、IT業(yè)等特許加盟也在快速推進(jìn)。任務(wù)6.1加盟創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6、1、1隨著我國(guó)特許加盟所涉及的行業(yè)不斷拓寬,行業(yè)覆蓋面24大學(xué)生以特許加盟方式從事創(chuàng)業(yè)可以化解或減輕自身的某些固有不足。(1)彌補(bǔ)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)
于創(chuàng)業(yè)者來說,最重要的莫過于選擇一個(gè)好的市場(chǎng)項(xiàng)目。(2)彌補(bǔ)動(dòng)手能力差的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以得到特許總部系統(tǒng)
的管理培訓(xùn)和指導(dǎo),大多數(shù)特許人的經(jīng)營(yíng)管理理論多是在行(專)家的指導(dǎo)下經(jīng)
過大量的實(shí)踐摸索出來的,是具有可操作性和較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性的理論。(3)彌補(bǔ)資金缺乏的劣勢(shì),大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以緩解資金的燃眉之急。(4)大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以通過加盟享有知名品牌、商標(biāo)帶來的利潤(rùn)。(5)大學(xué)生采用特許加盟的創(chuàng)業(yè)方式可以受益于整體廣告帶來的客源,受許人可減少
廣告宣傳費(fèi)用。6.1.2采取特許加盟方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和可行性6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大學(xué)生以特許加盟方式從事創(chuàng)業(yè)可以化解或減輕自身的某些固有不足256.1.3采取特許加盟創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的問題6要想通過特許加盟取得創(chuàng)業(yè)成功,還得注意以下兩個(gè)方面:一是加盟總部的選擇,隨著連鎖加盟市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,難免有一些不法者利用加盟圈錢的事件,因此,創(chuàng)業(yè)者在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)應(yīng)事先多做準(zhǔn)備,包括收集資料、實(shí)地考察、分析市場(chǎng)等,并結(jié)合自身實(shí)際情況再做決定,必要時(shí)還應(yīng)實(shí)地考察加盟店,從各方面來整體評(píng)估加盟總部;二是加盟合約的簽訂,加盟商和特許總部所有的關(guān)系都是靠簽訂的合約來維持的,并且以后一旦發(fā)生爭(zhēng)議,簽訂的合約則是判斷違約與否的唯一依據(jù)。因此在簽訂合約時(shí)應(yīng)特別注意總部和加盟商的權(quán)利和義務(wù),在以后各種情況發(fā)生時(shí),都能做好準(zhǔn)備。||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6.1.3采取特許加盟創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的問題6要想通過特許加盟取26大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形成的原因就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及,以及電子商務(wù)在中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展,成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)力。作為特殊的社會(huì)群體,大學(xué)生更傾向于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),并有其顯著的特點(diǎn)。任務(wù)6.2網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形成的原因就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)和27(1)創(chuàng)建網(wǎng)站。大學(xué)生中有少數(shù)人擁有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)儲(chǔ)備,因此選擇創(chuàng)建網(wǎng)站這種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。(2)創(chuàng)建網(wǎng)店?;谔詫氁活惼脚_(tái)的存在,目前大學(xué)生中絕大多數(shù)人選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候選擇開網(wǎng)店。(3)網(wǎng)絡(luò)自由職業(yè)者。目前還有少數(shù)大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)這一龐大的社交網(wǎng)絡(luò)和信息平臺(tái)選擇做一些網(wǎng)絡(luò)自由職業(yè)者。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主要方式6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1)創(chuàng)建網(wǎng)站。大學(xué)生中有少數(shù)人擁有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)儲(chǔ)備28兼職創(chuàng)業(yè)模式是指大學(xué)生在不放棄或不中斷學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的方式。根據(jù)調(diào)研,我國(guó)大學(xué)生中98.17%的創(chuàng)業(yè)者主要傾向于兼職創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槭沁厡W(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),所以,此類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般規(guī)模較小,屬于獨(dú)立動(dòng)作的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,兼職創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的商人特質(zhì)和相關(guān)的前提條件,并要有一定的精力和時(shí)間保證。同時(shí),兼職創(chuàng)業(yè)也能充分挖掘?qū)W生的個(gè)人潛能,為他們?nèi)谌肷鐣?huì)提早做好準(zhǔn)備。在兼職創(chuàng)業(yè)模式中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投入的時(shí)間精力有限、創(chuàng)業(yè)資金不足、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏、心理承受能力有限,這使得大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)者通常專注于投入時(shí)間較少、經(jīng)營(yíng)方式靈活、組織形式多樣。任務(wù)6.3兼職創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||兼職創(chuàng)業(yè)模式是指大學(xué)生在不放棄或不中斷學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)296、4、1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)模式選擇(1)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng),并使活動(dòng)朝向某些目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)依次為:對(duì)成就的需要、對(duì)獨(dú)立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況。(2)創(chuàng)業(yè)模式。大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,資金不足,人脈資源稀少,在創(chuàng)業(yè)形式選擇上更多地選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè),具有互補(bǔ)性或者有共同興趣的成員組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。如今創(chuàng)業(yè)已非純粹追求個(gè)人英雄主義的行為,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功的幾率要遠(yuǎn)高于個(gè)人獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。一個(gè)由研發(fā)、技術(shù)、市場(chǎng)融資等各方面組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),是創(chuàng)業(yè)成功的法寶。任務(wù)6.4團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||6、4、1(1)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)30
6、4、2大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的意志力表現(xiàn)“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上,看不到后天的太陽?!边@是馬云對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最真實(shí)的寫照??梢哉f,很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的艱巨判斷不足,沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備,一旦遇到風(fēng)險(xiǎn)和挫折便選擇放棄。很大一部分同學(xué)在有好的工作單位時(shí),會(huì)選擇工作,而不會(huì)創(chuàng)業(yè)。這說明,大多數(shù)同學(xué)還是求穩(wěn)定,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),沒有將創(chuàng)業(yè)作為自己人生的最大追求。任務(wù)6.4團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)6|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| 6、4、2“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多31大賽創(chuàng)業(yè)
大賽創(chuàng)業(yè)即利用各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得資金提供平臺(tái),然后進(jìn)
行創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)。如Yahoo、Netscape等企業(yè)都是從商業(yè)競(jìng)賽中脫穎
而出的,創(chuàng)業(yè)大賽也被形象地稱為創(chuàng)業(yè)“孵化器”。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大
賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的項(xiàng)目大多具有技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性,因此吸引了眾多企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)投資的關(guān)注。以第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽為例,目前已有10家企業(yè)分別與10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簽訂了風(fēng)險(xiǎn)投資意向,協(xié)議資金達(dá)9330萬元。任務(wù)6.56||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||大賽創(chuàng)業(yè) 大賽創(chuàng)業(yè)即利用各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得資32內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔(dān)企業(yè)內(nèi)部某些業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,并與企業(yè)分享成果的創(chuàng)業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)者無須投資就可獲得豐富的創(chuàng)業(yè)資源,內(nèi)部創(chuàng)業(yè)由于具有“大樹底下好乘涼”的優(yōu)勢(shì),受到越來越多創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注?,F(xiàn)在許多大學(xué)建立了鼓勵(lì)學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)園,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)園中開展創(chuàng)業(yè)嘗試,也屬于內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。任務(wù)6.6內(nèi)部創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔(dān)企業(yè)內(nèi)部33山寨式創(chuàng)業(yè)||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1)立足草根、扎根基層———事業(yè)起點(diǎn)。(2)克隆模式、大膽創(chuàng)業(yè)———模式選擇。(3)覺察空白、填補(bǔ)市場(chǎng)———努力方向。(4)放下包袱、快樂創(chuàng)業(yè)———?jiǎng)?chuàng)業(yè)心態(tài)。1234(5)緊跟中心、健步成長(zhǎng)———發(fā)展路徑。5山寨式創(chuàng)業(yè)|||||||||||||||||||||||||341、探索解決社會(huì)問題新機(jī)制社會(huì)問題凸顯是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期典型特點(diǎn)之一。公益創(chuàng)業(yè)主要涉足于扶貧、環(huán)保、教育、社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老等社會(huì)問題較為集中的領(lǐng)域,將經(jīng)濟(jì)價(jià)值的創(chuàng)造和社會(huì)價(jià)值的貢獻(xiàn)結(jié)合起來,以商業(yè)運(yùn)作的方法和管理模式盈利,通過自身的可持續(xù)發(fā)展向社會(huì)提供公共服務(wù),不僅為我國(guó)社會(huì)組織發(fā)展和社會(huì)問題提供了新思路、新方法,而且為大學(xué)生發(fā)揮自身人力資源優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、參與社會(huì)服務(wù)開辟了新的渠道。任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1、探索解決社會(huì)問題新機(jī)制社會(huì)問題凸顯是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)352、培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力公益創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注市場(chǎng)和社會(huì),加強(qiáng)與政府、企業(yè)和社會(huì)組織進(jìn)行溝通交流合作,積累社會(huì)資本,爭(zhēng)取各種社會(huì)資源以取得長(zhǎng)足發(fā)展、開闊就業(yè)視野、克服大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)化不足的問題,是公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||2、培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力公益創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重363、推動(dòng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要舉措。公益創(chuàng)業(yè)是以興趣、理想和情感為出發(fā)點(diǎn),提倡創(chuàng)造性地改進(jìn)社會(huì)的方法,要求學(xué)生突破傳統(tǒng)思維的限制,鼓勵(lì)在新的發(fā)展條件下尋找更有效率、創(chuàng)新性解決社會(huì)問題的方法任務(wù)6.8公益創(chuàng)業(yè)6||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||3、推動(dòng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展是高校創(chuàng)新人37(1)公益創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)薄弱,配套資源缺乏。(2)高校受固有思維制約,公益創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)支持
力度不夠。(3)大學(xué)生就業(yè)視野相對(duì)狹窄,創(chuàng)新就業(yè)能力不足。影響大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的因素分析6|||||||||||||||||||||||||||
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