新部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《17-難忘的潑水節(jié)》課件

17難忘的潑水節(jié)17難忘的潑水節(jié)傣族人民最隆重的節(jié)日傣族人民最隆重的節(jié)日

一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。

潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動(dòng)。潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最賽龍舟丟包潑水祝福賽龍舟丟包潑水祝福我會(huì)認(rèn)潑pō自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。我會(huì)認(rèn)潑pō自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。zú族民mínzú族民míndù度敲qiāodù度敲qiāo龍lónɡ駛shǐ龍lónɡ駛shǐ容rónɡ踩cǎi容rónɡ踩cǎi鋪pū鋪pū盛chénɡ碗wǎn盛chénɡ碗wǎn祝zhù福fú祝zhù福fú健jiàn康kānɡ健jiàn康kānɡ壽shòu壽shòu讀一讀潑水民族度過(guò)敲打

駛過(guò)笑容

踩著

鋪成

盛滿

銀碗

祝福健康長(zhǎng)壽讀一讀潑水民族度過(guò)敲打駛過(guò)笑容【歡呼】【幸?！俊倦y忘】【一年一度】【笑容滿面】形容高興的樣子。（生活、境遇）稱心如意。度：次。每年一次。難以忘記。歡樂(lè)地呼喊?！練g呼】【幸?！俊倦y忘】形容高興的樣子。（生活、境遇）稱心如再讀課文，思考問(wèn)題：“難忘”是什么意思？是指對(duì)某個(gè)人、某件事難以忘懷。是指潑水節(jié)讓人難以忘懷?！半y忘的潑水節(jié)”是什么意思？再讀課文，思考問(wèn)題：“難忘”是什么意思？是指對(duì)某個(gè)人、某件事因?yàn)椤浴驗(yàn)開(kāi)_____________________________________，所以_______________________。傣族人民年年都過(guò)潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié)這個(gè)潑水節(jié)十分令人難忘因?yàn)椤浴驗(yàn)開(kāi)_______________讀第一、二自然段，思考：

這樣的好總理要和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)，大家心情怎樣？特別高興讀第一、二自然段，思考：這樣的好總理要和傣族人民一起傣族人民是怎樣歡迎周總理的？

默讀課文第三自然段，畫(huà)出有關(guān)句子。傣族人民是怎樣歡迎周總理的？

人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。

人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺(jué)得這里的紅色代表著什么？

喜慶、熱情、吉祥……鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺(jué)得這里的紅色代表著什么一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。一條條龍船駛過(guò)江面，

人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”一條條一串串歡呼說(shuō)明江面上有很多的龍船駛過(guò)。說(shuō)明有很多的花炮齊放，場(chǎng)面熱鬧非凡。表達(dá)了人們急切盼望見(jiàn)到周總理的心情，突出了傣族人民對(duì)周總理的熱愛(ài)。一條條一串串歡呼說(shuō)明江面上有很多的龍船駛過(guò)。說(shuō)明有很多的花炮歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）人們（

歡呼）

歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮讀第四自然段，思考：

周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？讀第四自然段，思考：周總理是怎樣跟傣族人民歡

周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。

他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭

周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯樱@說(shuō)明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。（和藹可親、平易近人）從“笑容滿面”你感受到周總理是一個(gè)怎樣的人呢？周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯?，這說(shuō)明他尊重傣族人民默讀第五自然段：

周總理是怎樣向人們潑水來(lái)表達(dá)他真誠(chéng)的祝福的呢？默讀第五自然段：周總理是怎樣向人們潑水來(lái)表達(dá)他真誠(chéng)的開(kāi)始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一手（）柏樹(shù)枝（），向人們（），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福按課文內(nèi)容填空開(kāi)始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一暢想周總理的祝福

周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……

這清清的水還會(huì)潑灑在誰(shuí)的身上，周總理又會(huì)祝福他什么呢？暢想周總理的祝福暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長(zhǎng)壽。

人們還會(huì)向總理祝福什么呢？暢想人民的祝福傣族人民結(jié)構(gòu)梳理難忘的潑水節(jié)幸福難忘從四面八方趕來(lái)邊歡呼邊潑水祝?？偫碇芸偫砩碇鲎宸b同人們一起跳舞向人們?yōu)⑺８４鲎迦嗣窠Y(jié)構(gòu)梳理難忘的潑水節(jié)幸福難忘從四面八方趕來(lái)周總理身著主旨概括本文描寫(xiě)了1961年周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的情景，表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。主旨概括本文描寫(xiě)了1961年周總理和傣族人民一起過(guò)潑1.抄寫(xiě)本課的生字新詞。2.有感情地朗讀課文。3.同桌互相交流各民族的傳統(tǒng)節(jié)日。1.抄寫(xiě)本課的生字新詞。忘度龍忘記潑灑度過(guò)龍舟鞭炮炮潑我會(huì)寫(xiě)穿令穿著方向下令向忘度龍忘記潑灑度過(guò)龍舟鞭炮炮潑我會(huì)寫(xiě)穿令穿著方向下令向17難忘的潑水節(jié)17難忘的潑水節(jié)傣族人民最隆重的節(jié)日傣族人民最隆重的節(jié)日

一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。

潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動(dòng)。潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最賽龍舟丟包潑水祝福賽龍舟丟包潑水祝福我會(huì)認(rèn)潑pō自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。我會(huì)認(rèn)潑pō自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。zú族民mínzú族民míndù度敲qiāodù度敲qiāo龍lónɡ駛shǐ龍lónɡ駛shǐ容rónɡ踩cǎi容rónɡ踩cǎi鋪pū鋪pū盛chénɡ碗wǎn盛chénɡ碗wǎn祝zhù福fú祝zhù福fú健jiàn康kānɡ健jiàn康kānɡ壽shòu壽shòu讀一讀潑水民族度過(guò)敲打

駛過(guò)笑容

踩著

鋪成

盛滿

銀碗

祝福健康長(zhǎng)壽讀一讀潑水民族度過(guò)敲打駛過(guò)笑容【歡呼】【幸福】【難忘】【一年一度】【笑容滿面】形容高興的樣子。（生活、境遇）稱心如意。度：次。每年一次。難以忘記。歡樂(lè)地呼喊。【歡呼】【幸?！俊倦y忘】形容高興的樣子。（生活、境遇）稱心如再讀課文，思考問(wèn)題：“難忘”是什么意思？是指對(duì)某個(gè)人、某件事難以忘懷。是指潑水節(jié)讓人難以忘懷?！半y忘的潑水節(jié)”是什么意思？再讀課文，思考問(wèn)題：“難忘”是什么意思？是指對(duì)某個(gè)人、某件事因?yàn)椤浴驗(yàn)開(kāi)_____________________________________，所以_______________________。傣族人民年年都過(guò)潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié)這個(gè)潑水節(jié)十分令人難忘因?yàn)椤浴驗(yàn)開(kāi)_______________讀第一、二自然段，思考：

這樣的好總理要和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)，大家心情怎樣？特別高興讀第一、二自然段，思考：這樣的好總理要和傣族人民一起傣族人民是怎樣歡迎周總理的？

默讀課文第三自然段，畫(huà)出有關(guān)句子。傣族人民是怎樣歡迎周總理的？

人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。

人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺(jué)得這里的紅色代表著什么？

喜慶、熱情、吉祥……鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺(jué)得這里的紅色代表著什么一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。一條條龍船駛過(guò)江面，

人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”一條條一串串歡呼說(shuō)明江面上有很多的龍船駛過(guò)。說(shuō)明有很多的花炮齊放，場(chǎng)面熱鬧非凡。表達(dá)了人們急切盼望見(jiàn)到周總理的心情，突出了傣族人民對(duì)周總理的熱愛(ài)。一條條一串串歡呼說(shuō)明江面上有很多的龍船駛過(guò)。說(shuō)明有很多的花炮歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）人們（

歡呼）

歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮讀第四自然段，思考：

周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？讀第四自然段，思考：周總理是怎樣跟傣族人民歡

周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。

他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭

周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯樱@說(shuō)明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。（和藹可親、平易近人）從“笑容滿面”你感受到周總理是一個(gè)怎樣的人呢？周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯樱@說(shuō)明他尊重傣族人民默讀第五自然段：

周總理是怎樣向人們潑水來(lái)表達(dá)他真誠(chéng)的祝福的呢？默讀第五自然段：周總理是怎樣向人們潑水來(lái)表達(dá)他真誠(chéng)的開(kāi)始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一手（）柏樹(shù)枝（），向人們（），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福按課文內(nèi)容填空開(kāi)始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一暢想周總理的祝福

周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……

這清清的水還會(huì)潑灑在誰(shuí)的身上，周總理又會(huì)祝福他什么呢？暢想周總理的祝福暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長(zhǎng)壽。

人們還會(huì)向總理祝福什么呢？暢想人民的祝福傣族人民結(jié)構(gòu)梳理難忘的潑水節(jié)幸福難忘從四面八方趕來(lái)邊歡呼邊潑水祝?？偫碇芸偫砩碇鲎宸b同