《拔去心靈的雜草》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《拔去心靈的雜草》閱讀附答案拔去心靈的雜草

自從加盟網(wǎng)上"開心農(nóng)場'，每天有不少時光與"種菜'"除草'"收菜'"偷菜'為伍。與別人熱衷"偷菜'不一樣，我感想更深的，是"除草'的過程。

按游戲規(guī)矩，每天主動為菜地"除草'的，可以增加積分。在自家菜地"除草'的同時，熱心幫他人菜地"除草'者，也能增加積分。一時間，偌大的農(nóng)場，"除草'成風，好人好事層出不窮。為了快速獲得積分，每日里，我在密切關(guān)注自家菜園的雜草之外，還主動深入好友的菜園，想做些"除草'工作。這時才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人的菜園竟然十分潔凈，原因是想幫別人"除草'的人太多了；即使某類"不考究'的菜園，菜地的雜草還沒發(fā)芽，即有"熱心人士'前來惠顧。"除草'和"偷菜'一樣，成了農(nóng)場引人注目的另一道風景。

"熱心人士'是否真的熱心？無草的菜園是否真的"潔凈'？顯然是經(jīng)不起推敲的。虛擬的網(wǎng)上菜園宛如一面鏡子，照出人與人之間的虛榮、爭斗與功利。設(shè)想假如沒有那點積分獎勵和升級的誘惑，相信好多人出于自私心理，不是去幫對方除草，而是企望他人菜園雜草瘋長，甚至去種些草種，讓其等級分遠遠落后于己而后快。

每個人的心靈都會長些不健康的"雜草'，而要清除這些"雜草'，不能指望別人。這使我想起某幼兒園老師的獎勵，凡是主動掃地的學生，可以獲得小紅花和實物。結(jié)果，小朋友們在后來各類活動時，四處講價錢，索獎勵，雖然手腳似乎變得勤快，但功利心卻成倍增長。生活環(huán)境變清白了，但心靈環(huán)境卻受到"雜草'的污染。

追名逐權(quán)，落井下石，唯利是圖這些都是每個人心靈菜園上衍生的"雜草'。它們隱蔽在燈紅酒綠的生活中，隱蔽在衣著光鮮的背后。人心都是憧憬質(zhì)樸，憧憬自然的，當我們超縱鼠標的手，伸向別人的"菜園'的時候，是否想過此行的目的，是為了播灑愛心，還是為了成全功利之心？

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小題1:從結(jié)構(gòu)上看，1、2兩段在全文中起什么作用？（2分）

小題2:從內(nèi)容上看，文中"心靈的雜草'指的是什么？（3分）

小題3:文章第4段運用了那些論證方法？簡述一例，并說明其作用。（3分）

小題4:請依照討論文的行文特點為本文補寫一個結(jié)尾。（3分）

參考答案：

小題1:擺出現(xiàn)象，引出論題。

小題2:文中"心靈的雜草'是指人與人之間的虛榮、爭斗、功利、自私、講價錢、索獎勵、追名逐權(quán)、落井下石、惟利是圖等（是指人們心中不健康的思想）。

小題3:比喻論證和舉例論證。舉例論證，文段列舉幼兒園教師通過獎勵來提高小朋友勞動積極性的事例，有力地證明白"消除心靈的雜草不能指望別人'的觀點。比喻論證，文段中將每個人不健康的思想比作雜草（將"講價錢，索獎勵'這種功利心比作心靈的雜草），化抽象為具體，使論述的道理更為生動形象，更能為讀者所接受。

小題4:例如：網(wǎng)上的菜園需要"除草'，人生的菜園更要及時拔除心靈的雜草。

小題1:

試題分析：從討論文的角度理解此問題，概括其羅列現(xiàn)象引出話題的作用即可。

小題2:

試題分析：閱讀最終一段，直接摘引第一句即可。

小題3:

試題分析：首先要了解討論文有哪些論證方法，然后根據(jù)其特點依據(jù)文中內(nèi)容判斷，結(jié)合的觀點說明論證方法的作用，要用評價語"有力的證明'"形象生動的