云南省河口縣高級中學2023學年高二生物第二學期期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某甲蟲的有角和無角受等位基因T-t控制，而牛的有角和無角受等位基因F-f控制，詳細見下表所示。下列相關(guān)敘述，錯誤的是物種基因型表現(xiàn)型有角無角某甲蟲雄性TT、Tttt雌性——TT、Tt、tt牛雄性FF、Ffff雌性FFFf、ffA．基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配，子代中有角與無角的比值為3:5B．如子代中有角均為雄性、無角均為雌性，則兩只親本甲蟲的基因型為TT×TTC．兩只有角牛交配，子代中出現(xiàn)的無角牛應為雌性，有角?？赡転樾坌曰虼菩訢．無角雄牛與有角雌牛交配，子代中無角個體均為雌性，有角個體均為雄性2．某同學做質(zhì)壁分離實驗時，在顯微鏡下觀察到正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞，此過程中發(fā)生的變化是（）A．洋蔥細胞體積明顯增大B．紫色的中央液泡顏色逐漸變淺C．紫色的中央液泡逐漸變大D．紫色的中央液泡逐漸縮小3．下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，不正確的是（）A．每條染色體有一個DNA分子，經(jīng)復制每條染色單體上有一個DNA分子B．每個DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應的DNA片段C．基因在染色體上呈線性排列D．基因在DNA分子雙鏈上成對存在4．下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A．動物細胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境需要5%CO2，目的是維持培養(yǎng)液的pHB．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性C．動物細胞培養(yǎng)液中通常要添加一定量的抗生素，以防止細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成危害D．動物細胞培養(yǎng)所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入血清等一些天然成分5．如圖所示過程可發(fā)生在人體肌細胞內(nèi)，下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．人體其他細胞內(nèi)不能進行圖中的①和②過程B．圖中①和②過程涉及的酶與有氧呼吸的酶均不同C．圖中①過程釋放的能量均用于合成ATPD．①和②過程發(fā)生的場所均為細胞質(zhì)基質(zhì)6．關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力B．突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化7．下列關(guān)于自然選擇的敘述，正確的是A．自然選擇是生物進化的唯一動力和機制B．自然選擇加速了同一物種不同種群間生殖隔離的進程C．自然選擇導致生物的不定向變異積累成定向的變異D．自然選擇獲得的性狀都可以通過遺傳而積累8．（10分）下圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換的總趨勢圖解。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．虛線框內(nèi)的“A、B、C”依次代表血漿、組織液、淋巴B．將不能消化的食物殘渣排出體外的“D系統(tǒng)”是消化系統(tǒng)C．細胞代謝產(chǎn)生的廢物都是通過“E系統(tǒng)”——泌尿系統(tǒng)排出的D．體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換二、非選擇題9．（10分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：（1）精神因素會使T細胞活性下降，進而影響_________的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關(guān)____間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于_____；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為____。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。10．（14分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，⑥代表_______，[H]為___________（填“NADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O______（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a～h中的_______過程。（3）圖二中a點時，植物B的葉肉細胞光合作用強度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。當用光照強度為b時，對A、B植物均處理12小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結(jié)果繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。①該實驗的目的是：_______。②從圖解分析，C點以后曲線上行，其原因應該是_______。11．（14分）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌。回答下列問題：（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有______________（答出兩點即可）。而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自于_____________12．下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題：（1）圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進行實驗獲得圖乙結(jié)果時，應選擇區(qū)域________________（填序號），在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期：______________。（4）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細胞對應圖丁的_______________區(qū)段。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配，后代TT：Tt：tt=1:2:1，由于雄性全部表現(xiàn)為無角，雌性有角：無角=3:1，所以子代中有角與無角的比值為3:5，A正確；如甲蟲子代中有角均為雄性、無角均為雌性，則兩只親本甲蟲的基因型為TT×TT或者TT×Tt，B錯誤；兩只有角牛交配，雌牛為FF，雄牛為FF或Ff，子代中出現(xiàn)的無角牛應為雄性，有角?？赡転樾坌曰虼菩裕珻正確；無角雄牛（ff）與有角雌牛（FF）交配，子代中無角個體均為雌性，有角個體均為雄性，D正確。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是仔細辨析表格中甲蟲、牛的雌性和雄性對應的基因型，根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型、基因型分析答題。2、D【答案解析】試題分析：A．由于細胞壁的保護作用，正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞體積略有縮小，A錯誤；B．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞失水，所以紫色的中央液泡顏色逐漸變深，B錯誤；C．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞失水，所以紫色的中央液泡逐漸變小，C錯誤；D．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞失水，所以紫色的中央液泡逐漸縮小，D正確．3、D【答案解析】

基因是有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子，每個DNA分子含多個基因，每個基因中含有許多脫氧核苷酸?！绢}目詳解】A、每條染色體有一個DNA分子，經(jīng)復制每條染色單體上有一個DNA分子，A正確；B、每個DNA分子含多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位，B正確；C、基因在染色體上呈線性排列，C正確；D、每個DNA分子含多個基因，基因在一個DNA分子上成單存在，基因在同源染色體的相同位置上成對存在，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題要注意染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上有多個基因，遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序。4、C【答案解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）。【題目詳解】A、由上述分析可知，動物細胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境需要5%CO2，目的是維持培養(yǎng)液的pH，A正確；

B、有毒物質(zhì)可影響細胞的增殖，動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性，B正確；

C、動物細胞培養(yǎng)液中通常要添加一定量的抗生素，以防止雜菌污染，C錯誤；

D、動物細胞培養(yǎng)所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入血清等一些天然成分，D正確。

故選C?！敬鸢更c睛】本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程，掌握動物細胞培養(yǎng)所需的條件，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、D【答案解析】

分析圖：圖中①和②表示人體肌細胞無氧呼吸過程。①為無氧呼吸第一階段，葡萄糖分解為丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]，并釋放少量能量，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；①為無氧呼吸第二階段，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸，場所也在細胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】A、人體其他細胞在缺氧條件下也可進行圖中的①和②過程即無氧呼吸過程，A錯誤；B、圖中①過程即無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同，所需酶也相同。②過程涉及的酶與有氧呼吸的酶不同，B錯誤；C、圖中①過程釋放的能量一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，C錯誤；D、①和②過程表示無氧呼吸，無氧呼吸整個過程均在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，D正確；故選：D。6、B【答案解析】

神經(jīng)遞質(zhì)是一種有機小分子物質(zhì)，通常存在于突觸前膜的突觸小泡中，通過胞吐的方式由突觸前膜釋放出來作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮或抑制，神經(jīng)遞質(zhì)作用后會迅速被分解?！绢}目詳解】A、突觸前神經(jīng)元具有合成神經(jīng)遞質(zhì)的能力，A正確；B、突觸前神經(jīng)元在興奮時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，B錯誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，C正確；D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化，導致突觸后膜興奮或抑制，D正確。故選B。【答案點睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識，重點考查神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識，只要考生識記相關(guān)知識點即可正確答題。7、B【答案解析】

自然選擇是指在生存斗爭中，適者生存、不適應者被淘汰的過程，自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，導致同一物種不同種群間的基因庫出現(xiàn)差異?！绢}目詳解】A.自然選擇是進化的一個重要動力和機制，但自然選擇不是進化的唯一因素，卻是適應進化的唯一因素，A錯誤；B.自然選擇導致種群間的基因庫出現(xiàn)差異，當這種差異變得顯著時，可導致種群間產(chǎn)生生殖隔離，進而形成新物種，可見，自然選擇是生物進化的重要動力，加速了種群生殖隔離的進程，B正確；C.自然選擇是定向的，變異使不定向的，自然選擇不僅能保留有利變異，淘汰不利變異，而且能使有利變異積累起來，C錯誤；D.自然選擇獲得的性狀，若為可遺傳變異，則可以通過遺傳進行積累，D錯誤。8、C【答案解析】

分析題圖：圖示是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖，血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿；淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化，由B→C→A可知，A是血漿、B是組織液、C是淋巴，此外D是消化系統(tǒng)、E是泌尿系統(tǒng)。【題目詳解】A、根據(jù)分析，“A、B、C”依次代表血漿、組織液、淋巴，A正確；B、“D系統(tǒng)”是消化系統(tǒng)，B正確；C、細胞代謝產(chǎn)生的廢物可以通過“E系統(tǒng)”——泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)排出（例如CO2）和皮膚排出的，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境是細胞和外界進行物質(zhì)交換的場所，體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題結(jié)合高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖，考查內(nèi)環(huán)境的知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成成分之間的關(guān)系、能準確判斷圖中各字母的含義是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)激素體溫調(diào)節(jié)腎上腺素自身免疫病過敏反應神經(jīng)——體液——免疫【答案解析】

（1）T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少，進而影響B(tài)細胞增殖、分化成漿細胞的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)遞質(zhì)（直接）或激素（間接）調(diào)節(jié)免疫活動。（3）感染病毒后發(fā)熱與體溫調(diào)節(jié)與關(guān)，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內(nèi)的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫?。ɡ缈贵w能破壞人體自身的紅細胞）；過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）圖示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，體現(xiàn)了神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。10、丙酮酸NADH能細胞質(zhì)基質(zhì)begh大于36探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，從而影響細胞代謝（或光合作用速率）【答案解析】

分析圖一可知：物質(zhì)①～⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0，B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機物積累量為0。【題目詳解】（1）圖一中，⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸，故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應產(chǎn)生CO2，水中的氧進入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體，能進行呼吸作用而不能進行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a～h中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度，由于進行光合作用的只有葉肉細胞，根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，所以a點時，植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強度為b時，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度，所以①該實驗的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。②曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點之后NaHCO3增加，導致葉片細胞外的濃度過高，葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝，故而導致光合作用降低?！敬鸢更c睛】本題以生理流程圖和坐標曲線圖為載體，考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運用層次。11、能自我復制、具有標記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或答含有重組質(zhì)粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長四環(huán)素受體細胞【答案解析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有：能夠自我復制、具有標記基因、具有一個至多個限制酶切割位點等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因