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講座開(kāi)始啦我最搶鏡認(rèn)真的人兒最美麗ヾ大家都
噠交流心得，啦 已是第二次聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講座了，她那種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求精神，那種博大精深情懷，那種大無(wú)畏的膽識(shí)，再次了我，給我注入了無(wú)形的動(dòng)力，點(diǎn)燃了治校決心和信心。吳教授講的校長(zhǎng)如何具備是深刻具體，符合實(shí)際，解決了工作中的的路和做法，工作中的弊端和不足，為在今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，到東堤頭中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，下午教高端先進(jìn)，教學(xué)秩序活而有序，師神風(fēng)貌陽(yáng)光上進(jìn)，特別引導(dǎo)介紹的和“同課同構(gòu)”的集體備課為，學(xué)校特色就水道引領(lǐng)者、踐行者這個(gè)太有用了，我得好好聽(tīng) 伸展活動(dòng)做 通過(guò)今天學(xué)習(xí)觀摩，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)和吳教授的睛講座，收獲頗多，受益匪淺發(fā)展為學(xué)校的文化特色；在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，發(fā)展、建設(shè)學(xué)校特色；將自我、追求特色、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力、臨洮縣椒山初 師加“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”此話再次浮現(xiàn) 腦海里。 培訓(xùn)一周時(shí)間，除享受到師大教授們級(jí)熱情周到的服務(wù)外 教授的講座打開(kāi)了我久封的思路 校始終堅(jiān)持以創(chuàng)辦人民滿意的一流名校為目標(biāo)，堅(jiān)持“以 結(jié)合我校實(shí)際，感覺(jué)這是一次有理論，有實(shí)例，有出處，有方法，可摸擬的接地氣的培訓(xùn) 教授而空的，高調(diào)的教學(xué)模式就好嗎，適合的模式是最好的模式！課堂好像談心、做游戲一樣，藝術(shù)的一點(diǎn)一先，校長(zhǎng)需自我，不要被“高處不勝寒”的者角色所困擾，我們不能孤獨(dú)、恐懼、脆弱，更不能被卷源，認(rèn)真分析、、挖掘各種因素，分五階
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