《宿集慶寺》閱讀練習(xí)閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《宿集慶寺》閱讀練習(xí)閱讀附答案閱讀下面這首詩，完成以下小題宿集慶寺①[元]仇遠(yuǎn)

平生三宿此招提②，眼底交游更有誰。

顧愷漫留金粟影，杜陵忍賦玉華詩。③

旋烹紫筍猶含籜，自摘青茶未展旗。

聽徹洞簫清不寐，月明正照古松枝。

解釋:①集慶寺建于宋理宗淳祐十二年，“輪奐極其靡麗〞。元末建筑都?xì)в趹?zhàn)火，還留存宋理宗御容一幅、燕游圖一幅。②招提指寺院。③維摩詰又稱“金粟如來〞，東晉顧愷之曾在南京瓦官寺繪《維摩詰示疾壁畫》?！队袢A宮》是杜甫創(chuàng)作的一首五言古詩，描寫唐代舊宮的凄涼景象。

14.以下對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.首聯(lián)中“三〞泛指屢屢來集慶寺游玩，表現(xiàn)對這座寺院的愛好。

B.頷聯(lián)通過“金粟影〞和“玉華詩〞，寫出了集慶寺當(dāng)年的繁盛輝煌。

C.頸聯(lián)寫在園中烹調(diào)嫩筍、摘取新茶，表現(xiàn)了春天的寺園中蕭條冷落。

D.尾聯(lián)通過靜夜洞簫聲營造出一幅凄清的夜景圖，寄托心中諸多感懷。

E.整首詩風(fēng)格清雅委婉，含蓄蘊(yùn)藉，表達(dá)了作為末世文人的家國情懷。

15.仇遠(yuǎn)在詩中運(yùn)用多種手法抒發(fā)情感，請聯(lián)系全詩簡要分析是如何抒發(fā)的？

14.AB15.①直抒胸臆，首聯(lián)中寫出了知交故友離世后自己的孤獨(dú)落寞。②用典，正用顧愷之在瓦官寺畫維摩詰的典故含蓄地點(diǎn)出如今的集慶寺已遭毀棄，唯有理宗的畫像空留、徒然無用；反用杜甫寫《玉華宮》詩的典故，表達(dá)嘆息之情。③借景抒情，頸聯(lián)把眼光投向了景物，原本是美輪美奐的寺廟建筑群，如今淪為了草木叢生、無人打理的地方，抒發(fā)昔盛今衰、故國淪亡之情。④以景結(jié)情，尾聯(lián)在凄清的洞簫聲中，皎潔的月光照在古松枝上，物是人非，王朝更替的感懷與清冷之景交融。

14.試題分析：題干是“以下對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〞。此題考察鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。首先要讀懂詩的內(nèi)容和思想情感。A項(xiàng)，屢屢來到集慶寺游覽，宋亡前是由于愛好，宋亡之后則是借此感懷黍離之思，悼念故國。B項(xiàng)，錯在“集慶寺當(dāng)年的繁盛輝煌〞。正確的分析：正用顧愷之的典故，含蓄地點(diǎn)出如今的集慶寺已遭毀棄，唯有理宗的畫像空留、徒然無用。反用杜甫的典故，借古懷今，就算杜甫來到這里，看到如此衰破的景象，也會不忍寫詩。構(gòu)成今昔比較，變現(xiàn)蕭瑟沉寂。

點(diǎn)睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每個選項(xiàng)一個考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不確切，手法的講解和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或有意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。

15.試題分析：題干是“仇遠(yuǎn)在詩中運(yùn)用多種手法抒發(fā)情感，請聯(lián)系全詩簡要分析是如何抒發(fā)的？〞此題的考點(diǎn)是分析詩歌的抒情手法。首先要了解抒情手法有直接抒情和間接抒情。間接抒情有借景抒情（托物言志）、借事抒情（即事感懷）、借古抒情、借典抒情等等。讀懂全詩，根據(jù)具體詩句分析。首聯(lián)寫出了知交故友離世后自己的孤獨(dú)落寞。直抒胸臆。頷聯(lián)用顧愷之的典故，含蓄地點(diǎn)出如今的集慶寺已遭毀棄，唯有理宗的畫像空留、徒然無用。反用杜甫的典故，借古懷今，就算杜甫來到這里，看到如此衰破的景象，也會不忍寫詩。構(gòu)成今昔比較，變現(xiàn)蕭瑟沉寂。頸聯(lián)借景抒情，寫在園中烹調(diào)嫩筍、摘取新茶，表現(xiàn)了春天的寺園中蕭條冷落。詩人把眼光投向了景物，原本是美輪美奐的寺廟建筑群，如今淪為了草木叢生、無人打理的地方，抒發(fā)昔盛今衰、故國淪亡之情。尾聯(lián)