《做個快樂的讀書人》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《做個快樂的讀書人》閱讀附答案做個開心的讀書人（節(jié)選）

——給女兒的一封信

劉墉

讀書跟參觀博物館一樣，你可以“精讀〞，從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣東西；你也可以“瀏覽〞，四處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說明。

讀書也可以像是加入“發(fā)現(xiàn)之旅〞的比賽。大家冒死讀，冒死沖，比誰讀得多，誰考得好。

只是到頭來，很可能沒見到多少，沒學到多少，徒然得個虛名，卻浪費了時間又搞壞了身體。

在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——

孔子說：“把已經學過的東西，往往拿出來溫習，不是很喜悅的事嗎？〞

孔子又說：“只知道學習，卻不進行思考，到頭來等于白學；只靠思考卻不去學習，則變得危險了。〞

在孔子的這兩句話里提到了三個詞，也就是“學〞、“習〞、“思〞。

“學〞是指“學新的東西〞。“習〞是講“溫習〞，也就是把學過的東西再溫習一下?！八绩暿侵v“思考〞，讓學到的東西能在腦海里多打幾個轉，甚至引發(fā)一些自己的想法，產生一些自己的創(chuàng)意。

現(xiàn)在，爸爸要問你，你這個禮拜讀了兩千多頁的書，算是“學〞，是“習〞，還是“思〞？

你的答案大約只有“學〞吧！

孩子！你總是去圖書館，那里的書是不是好多好多，讓你讀一輩子也讀不完？

假如有個人每日都去讀書，一輩子讀了幾千萬頁的書，他還有時間寫文章、寫書，或把學到的東西拿來使用嗎？

這也好比前兩個月，爸爸說要種番茄，從圖書館里借了七八本教種番茄的書，爸爸一頁一頁看，只怕到現(xiàn)在還在讀書，我們的后院又怎么能有已經結了的番茄呢？

所以，書雖然不會動，像是“死的〞，但是里面的學問是“活的〞。

那活的學問又好像種子，你必需把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，往往施肥，才能長出果實。

假如你根本不把種子拿出來，或播完種，卻忘了，任它自生自滅長一大堆禾草，是不可能有好的收獲的。

孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做個開心的讀書人，而且開心地讀，開心地用，往往溫習，往往思考。

1．寫出以下詞語的近義詞。

大約——（）

喜悅——（）

2．給文中加粗字選擇正確意思，在序號上打“√〞。

（1）徒然：①步行；②空，白白地；③只，僅僅；④徒弟；⑤徒刑。

（2）虛名：①空；②不真實的；③心里怯懦；④衰弱；⑤白白地。

3．根據(jù)意思選擇相對應的名言。

（1）只知道學習，卻不進行思考，到頭來等于白學；只靠思考卻不去學習，則變得危險了。（）

（2）把已經學過的東西，往往拿來溫習，不是很喜悅的事嗎？（）

A．學而時習之，不亦說乎？

B．學而不思則罔，思而不學則殆。

4．孔子的名言中，“學〞是指____________，“習〞是講____________，“思〞是講____________。

5．給女兒寫這封信的主要目的是什么？

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參考答案：

1，可能開心

2．（1）②（2）②

3．