2022幼師工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2021幼?師工作總結(jié)?范文雪花?飛舞的時節(jié)?，放飛的希?望，收獲的?是充實，看?時光匆匆溜?走，緊張、?忙碌、充實?而又愉快的?___年也?飛快的離我?們而去。歲?月匆匆而逝?，似乎只是?彈指一瞬，?一學年的工?作就結(jié)束了?，回顧這一?年來所經(jīng)歷?的事，工作?雖然很忙，?但忙得很充?實?！盀榱?每一個孩子?都有進步”?，這是我為?之不懈努力?的動力，望?著漸漸成長?的孩子們，?從他們身上?讓我感受到?一種自豪感?。這一學年?里，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心，同?事們的幫助?下，較好的?完成了各項?教學工作，?現(xiàn)將一學年?來的工作總?結(jié)如下，通?過總結(jié)吸取?經(jīng)驗和教訓(xùn)?，在以后的?工作中取長?補短，爭取?更大成績。?一、思想?方面本人?能認真遵守?執(zhí)行幼兒園?的各項規(guī)章?制度，團結(jié)?同志，做到?愛園如家，?全心全意搞?好教學，言?傳身教，教?書育人。我?熱___教?事業(yè)，立足?于本職工作?，愛崗敬業(yè)?。認真學習?新的教育理?論，及時更?新教育理念?，積極參加?各種培訓(xùn)與?觀摩。新的?教育形式要?求我們必須?具有先進的?教育觀念，?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展，?所以我不但?注重___?的政治理論?學習，還注?意從書本上?吸取營養(yǎng)，?認真學習仔?細體會新形?式下怎樣做?一名好教師?。二、班?級工作愛?孩子就要了?解孩子，包?括對孩子的?身體狀況、?家庭情況、?興趣愛好、?性格氣質(zhì)、?喜怒哀樂的?深刻了解。?這是做好班?級管理工作?、避免教育?盲點、因材?施教的前提?，也是提高?教育管理水?平、提高教?育教學質(zhì)量?的必要條件?。為了了?解孩子我每?天都和他們?在一起，課?間和他們一?起做游戲，?中午休息時?和他們說說?話，在閑談?過程中了解?他們的基本?情況。經(jīng)過?長時間的了?解，知道了?許多。在平?時能主動與?家長交流做?到家園同步?，共同教育?好孩子，做?好我們的家?園聯(lián)系。在?生活中，我?盡可能地關(guān)?心每一個孩?子的健康成?長。在教學?中我盡可能?采用了許多?孩子們易于?接受的方法?進行教學。?三、教育?教學方面?現(xiàn)在的我先?不提課上得?好不好，能?從怕上課到?想上課，我?覺得我已經(jīng)?戰(zhàn)勝了自己?。這學期，?每次開會都?聽到梅老師?安排著其他?老師的教研?課，久久都?沒有聽到我?的名字，終?于按捺不住?向領(lǐng)導(dǎo)提出?了我想上課?，我始終記?得有這樣一?句話：機會?永遠留給有?準備的人!?我認真、反?復(fù)的分析了?教材，為上?課做了充分?的準備，一?節(jié)音樂活動?《搖籃》得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?好評和肯定?，同時領(lǐng)導(dǎo)?也對了提出?了建議和更?高的要求，?課后我再次?對教材進行?了分析和反?思，還分別?對其他兩個?班進行了二?研和三研，?也得到了領(lǐng)?導(dǎo)和王蘭老?師的表揚和?肯定。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)，?看著孩子們?一天天成長?起來，做為?教師的我感?到無比的欣?慰。孩子年?齡小對新事?物充滿著好?奇心和求知?欲，這就要?求我擁有的?知識能夠滿?足幼兒的好?奇心和求知?欲。我就利?用休息時間?認真閱讀大?量的書籍，?遇到孩子的?提問不能當?時回答的，?就通過書籍?、上網(wǎng)查資?料，告訴幼?兒最準確的?答案。在教?學工作中，?我課前認真?的書寫教學?計劃，認真?備課，力求?做到傳授知?識的準確性?和教學方法?的藝術(shù)性、?靈活性。課?堂上，積極?采用多種形?式的教學手?段、運用生?動、簡練的?語言吸引幼?兒的注意力?，給幼兒充?足的空間讓?幼兒發(fā)揮想?象。堅持面?向全體幼兒?，根據(jù)本班?幼兒特點注?重個別差異?，使孩子們?在玩中學，?學中玩，輕?松愉快的掌?握知識。我?一直堅持重?能力培養(yǎng)，?輕知識的灌?輸，注重培?養(yǎng)幼兒的學?習興趣，教?給幼兒好的?學習方法，?使幼兒在實?際運用中能?夠靈活運用?，舉一反三?。大班的?孩子，即將?面臨升入小?學，我要成?為他們的朋?友，多和他?們溝通，使?他們消除入?學前的緊張?情緒。在日?常的教育活?動中，我主?要注重對幼?兒常規(guī)和良?好學習習慣?的培養(yǎng)。并?經(jīng)常在班級?里發(fā)一些關(guān)?于幼小銜接?的文章，讓?家長和孩子?們能對上小?學有一個正?確的理解，?使孩子能夠?輕松、愉快?的升入小學?。作為教?師關(guān)心、熱?愛每一個孩?子是我們必?須做到的，?特別是要平?等對待每個?孩子。每個?人都希望得?到別人的尊?重和理解，?幼兒園的孩?子也是一樣?的，所以我?和孩子交談?時都是蹲下?來和他們說?話，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?者抱一抱，?這使孩子很?樂意接受，?也很高興。?我把孩子們?當成朋友，?他們也把我?當成了朋友?。四、個?人學習積?極學習各種?教育理論，?以充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進行教育?教學。積極?進行學歷進?修學習，珍?惜園所給我?外出學習的?機會，我還?利用業(yè)余時?間認真學習?電腦知識，?學習制作多?媒體，上網(wǎng)?查找資料，?進一步為教?學服務(wù)等等?。五、在?總結(jié)同時我?也為自己確?立了努力方?向1、加?強自身的訓(xùn)?練，注重對?孩子能力的?培養(yǎng)，提高?自身隨機教?育的能力。?2、提高?自身理論科?研水平。?3、在教學?上下功夫，?努力使班中?孩子在原有?的基礎(chǔ)上有?更大的進步?。4、記?得在一本書?上看到，老?師分四種類?型：智慧愛?心型，愛心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應(yīng)付型?。在以后的?工作中，我?會不斷努力?，積極思考?如何做好幼?兒教師工作?，希望自己?成為一名智?慧愛心型的?優(yōu)秀幼兒教?師，朝著這?個目標奮進?。社會在?發(fā)展，時代?在前進。作?為有責任感?的教育工作?者，必須以?高度的敏感?性和自覺性?，盡職盡責?地做好工作