家長如何對孩子進行自主性教育

家長如何對孩子進行自主性教育？家長如何對孩子進行自主性教育？家長如何對孩子進行自主性教育？家長如何對孩子進行自主性教育？編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:孩子的自主性教育任何教育的根本都是讓人獨立地成長起來，立足于社會，生存于社會，發(fā)展于社會，奉獻于社會。實現(xiàn)自我價值和社會價值。尤其是青少年的教育，更應該重視獨立能力的教育。獨立性越強越成功，依賴性越強越難以成才。獨立能力是成功人才必備的能力。充分發(fā)揮和激勵青少年的自主性、主動性作用，提高他們自主思考、自主分析、自主判斷、自主解決問題的能力，讓他們盡快、盡早地融入這個激烈競爭的市場大潮中，搶占先機，贏得自我。如何對他們進行自主性教育呢我想談談我的一些想法：一、給孩子空間讓他自己往前走真正懂教育的父母，肯定知道尊重孩子，尊重孩子的生活空間，因為每個人都有自己的心理需求，這種需求就需要一定的活動空間。這種空間無論男女老幼，都有需求。給人一定的空間，是對人最大的尊重。尤其是做父母的，其實也需要自己的空間。教育就是要懂得給孩子一定的空間，讓孩子隨心所欲地思考、活動、跳躍、激動等。孩子才能在這種空間健康地成長，當父母發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象時可適時適地地引領、啟發(fā)、喚醒孩子。不要隨意給孩子約束，作為父母，孩子是陪伴您成長的親密伙伴。不要把孩子作為某種實現(xiàn)自己理想的工具，給孩子充分的自主性去思考、去面對自己的理想和未來，因為每個人都有自己的理想和未來。二、給孩子時間讓他自己去安排過分地安排孩子時間的家長是失敗的家長?？此茙椭⒆悠鋵嵤强雍⒆?。是對孩子的不尊重。每個人都有自己的時間，每個人都應該懂得自主地安排自己的時間，學會安排自己的時間就會安排自己的生命。即使孩子年齡小，不會也不懂得安排時間，但也不能大包大攬，不顧孩子感覺給孩子安排時間，應該在尊重孩子意見的基礎上，引導孩子、教會孩子學會安排自己的時間。這樣才能逐漸讓孩子知道時間的有趣，生命的來源。讓孩子養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。三、給孩子問題讓他自己找答案有問題是正常的，沒問題是不正常的。關鍵是看如何教育孩子分析問題、解決問題。教育孩子不要逃避問題，一定要大膽地面對問題。世界是一個充滿問題的世界。所以一定要教育孩子善于思考問題，善于解決問題。作為家長，一定要懂得給孩子思考問題、解決問題的時間和空間，讓孩子動腦大膽地去尋找問題的答案，也不要隨意判斷孩子答案的對錯，在對錯問題上，還要給孩子充足的鼓勵引導，更不要拿什么標準答案判斷孩子的對錯。世界上有許多問題并沒有標準答案。例如，世界上是男孩好還是女孩好先有雞還是先有蛋哪個大學好哪個專業(yè)好爸爸好媽媽好等等。都是沒有標準答案的。給孩子問題，鍛煉和提升他們思考問題的能力和解決問題的邏輯能力。四、給孩子困難讓他自己去解決困難是人生走向成功和輝煌的孿生兄弟，沒有困難，就談不上克服困難走向成功。一個沒有困難的人生，就是一個沒有成功的人生。困難是測試和檢驗人耐力、毅力、能力的試金石。孩子有困難，家長應當理解，不要不顧孩子感受，一味地幫助孩子解決困難?？此茙椭瑢崉t是剝奪孩子克服困難的鍛煉機會。即使孩子遇到難以解決的困難也要充分激發(fā)孩子的斗志，鼓勵孩子不怕困難的精神，科學地引領孩子啟發(fā)孩子積極思考、樂觀對待困難的態(tài)度。人活著就是一個不斷解決問題，解決困難的過程，一定要讓孩子從小養(yǎng)成困難本來就是需要人解決的習慣。五、給孩子沖突讓他自己去解決沖突就是難以解決的困難，沖突是困難的升級版。能解決困難的不一定解決沖突，解決困難是優(yōu)秀的，能夠處理沖突就是出色的。家長面對孩子遇到的各種沖突，應當及時地幫助孩子分析和溝通，教育孩子智慧地理解沖突，合理地解決沖突，提升孩子解決大問題、大困難的能力。加強孩子的抗挫折能力的培養(yǎng)，鍛煉他們的承受能力，最終讓他們養(yǎng)成做任何事情都要有耐力、動力、競爭力、決策力、行動力、持續(xù)發(fā)展力等等。六、給孩子對手讓他自己去競爭競爭在這個世界、這個社會無處不在，競爭是世界、國家、社會發(fā)展的根本。優(yōu)勝劣汰、物競天擇是發(fā)展的規(guī)律。能則上，不能則下，已經成為競爭的鐵律。任何人都要面臨這種競爭，尤其是現(xiàn)在的孩子，更應該教育他們競爭的重要性，讓他們從小就有競爭意識是個不得了的壯舉，這樣的孩子的將來必定是成功的、輝煌的。七、給孩子權利讓他自己去選擇人生就是一個不斷選擇的過程，學會選擇就是聰明的體現(xiàn)。不會選擇的人肯定是一個沒有自我和主張的人。家長應該從小教育孩子選擇的重要性。選擇是一種能力，也是一種智慧。正確的選擇既能提高效率，又能促進成功。舍得放棄，有舍才有得，拿的起放的下本身就是一種選擇。選擇需要眼光、感覺、勇氣、力量，讓孩子懂得選擇就是培養(yǎng)孩子的眼光、感覺、勇氣和力量。比如考大學就是很好的例子，家長忙這忙那，找人送禮，也就無意中剝奪了孩子對自己未來和前途的權利，反而讓孩子覺得考大學不是他自己的事情，而是幫父母考的，所以沒必要自己認真。導致孩子輕則無動于衷，重則消極冷漠。再譬如交朋友，找對象，家長及外人只是起個參謀作用，幫助他們提出一些想法和建議，但究竟怎樣決定權還是自己。八、給孩子題目讓他自己去創(chuàng)造創(chuàng)造是人最有意義的活動。創(chuàng)造是世界發(fā)展的根本動力，而促進世界發(fā)展的前提就是人。人本身就充滿創(chuàng)造力，只是因為教育沒有開發(fā)出來，或者是因為教育體制給壓抑下去，導致很多人沒有創(chuàng)造的興趣，甚至失去