考研調(diào)查報告（共6篇）

第52頁共52頁考研調(diào)查報告〔共6篇〕第1篇：考研調(diào)查報告考研調(diào)查報告考研調(diào)查報告模板【一】一、標題要求標題可以有兩種寫法。一種是標準化的標題格式，根本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校開展重在學(xué)科建立──××××大學(xué)學(xué)科建立理論調(diào)查》等。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)三、報告正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三局部。前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或根本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致開展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等根本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2.主體。這是調(diào)查報告最主要的局部，這局部詳述調(diào)查研究的根本情況、做法、經(jīng)歷，以及分析^p調(diào)查研究所得材料中得出的各種詳細認識、觀點和根本結(jié)論。3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比擬多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改良工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步考慮;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析^p、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告構(gòu)造，就包括標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。1.標題調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。2.導(dǎo)語導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析^p的結(jié)論等)作概括的說明;③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。3.正文正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進展表達，對所做出的分析^p、綜合進展議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進展說明。正文的構(gòu)造有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式構(gòu)造、橫式構(gòu)造、縱橫式構(gòu)造。這三種構(gòu)造，以縱橫式構(gòu)造常為人們采用。②按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：情況-成果-考研調(diào)查報告模板【二】什么是調(diào)研報告調(diào)研報告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)歷或問題，經(jīng)過在理論中對其客觀實際情況的調(diào)查理解，將調(diào)查理解到的全部情況和材料進展“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析^p研究，提醒出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)歷，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告，是應(yīng)用寫作的重要文種。調(diào)研報告種類1、按效勞對象分，可分為市場需求者調(diào)研報告(消費者調(diào)研報告)、市場供給者調(diào)研報告(消費者調(diào)研報告)。2、按調(diào)研范圍分，可分為全國性市場調(diào)研報告、區(qū)域性市場調(diào)研報告、國際性市場調(diào)研報告。3、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報告、定期性市場調(diào)研報告、臨時性市場調(diào)研報告。4、按調(diào)研對象分，可分為商品市場調(diào)研報告、房地產(chǎn)市場調(diào)研報告、金融市場調(diào)研報告等。調(diào)研報告格式標題調(diào)研報告要用能提醒內(nèi)容中心的標題，詳細寫法有以下幾種：(1)調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接提醒調(diào)研報告的中心，非常簡潔，如《本市老年人各有所好》。(3)調(diào)研報告標題——提問式標題，如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。(4)調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題，這是用得比擬普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)歷的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題提醒調(diào)研報告的思想意義，副題說明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。正文調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三局部。(1)前言調(diào)研報告的前言簡要地表達為什么對這個問題(工作、事件、人物)進展調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的根本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體局部做展開準備。文字要簡練，概括性要強(2)主體這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的根據(jù)。這局部主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)歷和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體局部要包括大量的材料———人物、事件、問題、詳細做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好構(gòu)造，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。調(diào)研報告中關(guān)于事實的表達和議論主要都寫在這局部里，是充分表現(xiàn)主題的重要局部。一般來說，調(diào)研報告主體的構(gòu)造大約有三種形式：橫式構(gòu)造。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析^p，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著假設(shè)干個小問題。典型經(jīng)歷性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的構(gòu)造。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然;縱式構(gòu)造。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，開展和先后次序進展表達和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種構(gòu)造方式，有助于讀者對事物開展有深化的全面的理解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排構(gòu)造。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;綜合式構(gòu)造。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在表達和議論開展過程時用縱式構(gòu)造，而寫收獲、認識和經(jīng)歷教訓(xùn)時采用橫式構(gòu)造。調(diào)研報告的主體局部不管采取什么構(gòu)造方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次清楚，詳略得當，聯(lián)絡(luò)嚴密，層層深化，為更好地表達主題效勞。(3)結(jié)尾結(jié)尾是調(diào)研報告分析^p問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不一樣，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以進步人們的認識;對事物開展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探究;提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或缺乏，說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話那么長，無話那么短，沒有必要也可以不寫?？佳姓{(diào)查報告模板【三】酒店集團xx年創(chuàng)業(yè)于一個區(qū)招待所，經(jīng)過十五年的努力，如今在上海、濟南、青島、臨沂、東營等地建有十四家中高檔星級酒店、兩家餐飲實體，還成立了職業(yè)學(xué)校、國際旅行社、工程施工公司和綜合加工制造公司。資產(chǎn)達13億元，員工及在校生近萬人人，全國酒店集團綜合實力排位第二十一，名列山東第一，是省級重點效勞企業(yè)，省級效勞名牌。由于業(yè)績突出，董事長曾獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄Ｋ{海集團是勞動密集型企業(yè)，相對于其它類型的公司，員工素質(zhì)對企業(yè)素質(zhì)的影響更大。餐旅效勞需要面客，消費者喜歡賓至如歸的體驗，效勞產(chǎn)品假如以親情氣氛為背景，企業(yè)文化便會起到支持企業(yè)形象的作用，形成競爭中的軟實力。市場經(jīng)濟的負面作用，催生了過度物質(zhì)與極端個人，對于青年價值觀的影響尤其大。員工以“80后”、“90后”為主體，所以打造仁愛和諧、勇于奉獻的團隊，遇到了不小的挑戰(zhàn)。先進的企業(yè)文化有責任建構(gòu)優(yōu)于大環(huán)境的小環(huán)境，推動社會文明的進步。在這方面，人作了有益的嘗試。是孔孟故土，儒家思想影響深遠，許多內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了民風民俗，傳統(tǒng)文化與民間文化結(jié)合，構(gòu)筑了原生態(tài)的“草根國學(xué)”，為企業(yè)文化建立提供了豐富的營養(yǎng)，借復(fù)興而振興，有順勢做大的方便。儒本在“孝”，“本立而道生”，孝悌者不好逆斗之事，感恩教育培植道德根系。集團的領(lǐng)導(dǎo)認為“家”是“小道理”，可以帶動企業(yè)開展的“大道理”，企業(yè)文化關(guān)注員工的真切感受，可以防止空泛的說教?！凹椅幕笔怯卸魑幕?，有恩才能感恩，有恩是企業(yè)對于員工而言的，感恩是員工對于企業(yè)而言的，感恩文化需要雙向互動。XX年，經(jīng)濟危機席卷全球，許多企業(yè)降薪裁員，集團領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾，“不裁員、不降薪”，非但如此，還通過年終工資套改，使52.4%的員工收入有所進步，大家以各種方式表達了感謝之情，信任升華為信心，成為集團開展的重要無形資產(chǎn)。企業(yè)是員工的飯碗，是衣食父母，必須讓員工有平安感，將其看成可以托付一家老小的避風港。不久前集團還就大家的住房問題進展了籌劃，“馨園”小區(qū)的建立工作吸收了職工代表參加?！靶〖摇笨俊按蠹摇?，“大家”靠國家，如今政策好，時機多，企業(yè)有多大“人氣”，就能做多大事情。感恩文化以人為本，需要淡化雇傭觀念。效率重要，道義更重要，員工不僅是人力資，更是兄弟姐妹，要多考慮他們的難處。傳菜員是再普通不過的崗位了，整天穿梭于廚房和餐廳之間，將來如何開展，是他們自己關(guān)心的問題，也是企業(yè)關(guān)心的問題，XX年，集團開場為他們設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃，以解后顧之憂。胡建飛夫婦都在上班，本來家境很好，后來親人患病花掉了積蓄，生活日漸拮據(jù)，集團對他們倍加照顧，將懷孕的胡妻安排在比擬輕松的后勤部門，大家自上而下地捐款幫他們過關(guān)。牛月軍家生活困難，老少三代租住在一間房里，春節(jié)前夕，領(lǐng)導(dǎo)和同事們冒著嚴寒，長途跋涉前往慰問，送去了面粉、花生油和慰問金。輔助貧弱不求回報，但是一定會有回報的，企業(yè)的人情味兒足，員工的忠誠度就高，受感動的不僅是受益人，而是所有員工禮制是古代維護社會秩序的溫良標準，有糟粕也有精華。中國現(xiàn)代企業(yè)管理主要受西學(xué)影響，更重規(guī)制,倘假設(shè)重開禮制，將其融入運作系統(tǒng)，便充實了管理思想。感恩文化不能只滿足于道德號召，只有進入制度層面才能做實，從自發(fā)到自覺需要標準過程，在約束中培養(yǎng)習(xí)慣，通過習(xí)慣實現(xiàn)內(nèi)化。職業(yè)學(xué)校堅持對將來的員工進展養(yǎng)成教育，從行走坐臥、言談舉止開場學(xué)習(xí)，在“蒙學(xué)”培訓(xùn)中貫徹禮制，日常言行都被納入典章，帶有一定的強迫性。經(jīng)過一段時間之后，學(xué)生家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他們站有站樣，坐有坐樣，為人謙和，彬彬有禮，比父母的訓(xùn)導(dǎo)更有效。第2篇：考研調(diào)查報告考研報班調(diào)查報告機械工程學(xué)院機設(shè)100510405700511廖卓10月10日，2023年全國碩士研究生網(wǎng)上報名正式開場。在這之前，幾家知名的考研補習(xí)機構(gòu)，早已打響了生搶奪戰(zhàn)。免費公開課、贈送大禮包、限量打折……這些無不成為考研補習(xí)機構(gòu)招攬生的法寶，而考研預(yù)備軍們一時之間也成為他們搶著要的“香餑餑”。與2023級正在備戰(zhàn)考研學(xué)生躊躇滿志、摩拳擦掌地期待著在考場小試牛刀相比，2023級有考研意愿的同學(xué)卻面臨著要不要報班的困惑?！耙灰獔蟀唷竽膫€班、什么時候報、要不要找人一起報、報班對考研有多大助益”等等問題，都是他們必須考慮的。小學(xué)生在報興趣班犯難的時候還有家長把關(guān)?？墒沁@樣左右為難的2023級同學(xué)卻要“自作主張”，這使得他們不得不小心翼翼的探究著走好這一步。我校海文、文都是兩家比擬傳統(tǒng)的考研補習(xí)機構(gòu)，十多年的品牌保證使得他們成為大多說學(xué)生的首選。然而，近些年來不局限于英語教學(xué)，亦涉足了考研補習(xí)班領(lǐng)域，這令那些迫切希望進步英語的同學(xué)心動不已。2023級的準考研生王同學(xué)說“我如今對于補習(xí)班完全不理解，只聽很多人說要報個補習(xí)班。”只要稍一打聽，就會聽到很多不同的聲音。但是每個人的實際情況不同，王同學(xué)不知聽誰的好。只是她肯定的說：“報補習(xí)班是一定要的?！碑攩柕綖槭裁磮猿謭笱a習(xí)班時，她說：“考研不能完全一個人單干。一個人的時間、精力都是有限的，然而外界充滿著各種有用、無用的信息，這個時候我們就需要幫手來替我們分辨這些信息。對于我來說，補習(xí)班就相當于那個助手。它可以及時的告訴我們一些最新、有效的考研信息，這能讓我們在備考的時候有的放矢，事半功倍。因為有直接跟一位正在積極備戰(zhàn)考研的學(xué)姐接觸，對于考研的困惑，李同學(xué)的問題簡單得多。她就是拿不定主意報哪個班、什么時候報。就好似百事可樂和可口可樂一樣，他們兩個在口感上并沒有很大的區(qū)別，差異可能只是宣傳效果。而據(jù)參加過海文和文都考研補習(xí)班的同學(xué)介紹，這兩家考研補習(xí)機構(gòu)其實在教程上并沒有本質(zhì)的區(qū)別。讓李同學(xué)真正下定報哪個班的決心的是學(xué)姐的一句話“你去報海文吧，我之前報名的是文都。到時候我把我的補習(xí)資料給你?！边@樣也就意味著她兩個補習(xí)班的信息都不會錯過。備戰(zhàn)考研不亞于打一場惡戰(zhàn)。候選的考研大軍在“躍躍欲試”，那么那些已經(jīng)報名參加考研、正式的、不久就要“下場子”的2023級同學(xué)，他們對于報班考研又有著什么樣的體驗?zāi)?？某專業(yè)大四的黃同學(xué)在準備考研之前，傾聽了上屆許多學(xué)長學(xué)姐的意見，聽到的更多的是“報班無用論”。因此，她沒要報考研班。今年暑假，她選擇留在學(xué)校學(xué)習(xí)，得以陪同學(xué)去文都“蹭”了幾節(jié)課。她發(fā)現(xiàn)，考研班里的老師還是不錯的。她說：“老師會對考研的課程進展系統(tǒng)的指導(dǎo)，同時針對每一年考題的變化進展分析^p。比方一篇英語閱讀，我們自己做完沒有什么感覺，但是老師會根據(jù)這篇文章，進展詳細的講解，告訴你怎么復(fù)習(xí)，考點在哪里?！贝笏牡牧滞瑢W(xué)那么是在去年12月報的考研補習(xí)班。選擇海文考研班，只是聽取同學(xué)的意見。事后，她和報其他考研班的同學(xué)進展交流，發(fā)現(xiàn)補習(xí)內(nèi)容大同小異。“關(guān)鍵還是要認真”她說。考研班里有三個工程：數(shù)學(xué)、英語、政治、分為根底班、強化班、沖刺班，三個班是在考研的三個不同階段上課。根據(jù)林同學(xué)進一步解釋，根底班是在3--5月上課，強化班在暑假，沖刺班從11月開場。因為所學(xué)專業(yè)不需要考數(shù)學(xué)，所以他只報了政治、英語兩門，選擇全程上課。報名費只花了760元，如今發(fā)了5本英語、三本政治書。林同學(xué)說：“有了這些書，也足夠?qū)W習(xí)使用了?！痹谖倚＃佳邪嗟纳险n教室一般安排在公共樓或者包設(shè)樓，假如要上課，都是通過發(fā)飛信來通知大家。上課時間一般是在周末，假如遇到考試要占用教室的情況，課程會調(diào)整到其他時間。林同學(xué)說在她報班的課堂里大家都很認真，學(xué)習(xí)氣氛很好，畢竟是花了錢來的。教室里人很多，從第一排到最后一排幾乎全部坐滿。據(jù)她觀察報了班卻不去上課的同學(xué)并不多，可能少數(shù)男生會先走。上課的座位都是自己占的，并不會排座位。上課的老師也非常優(yōu)秀。比方英語課會告訴大家，在這個考驗階段你應(yīng)該詳細做什么。政治課那么會系統(tǒng)規(guī)劃知識點，梳理時事熱點，這些都對同學(xué)們幫助很大。也許，對于考研要不要報補習(xí)班，那些正正經(jīng)經(jīng)的研究生們更有發(fā)言權(quán)。張同學(xué)是某專業(yè)研一的學(xué)生，提起當年考研的經(jīng)歷，她贊同考研報補習(xí)班。大三那年開學(xué)沒多久，她就和班上很多同學(xué)一起報了海文考研補習(xí)班?；貞泩蟀嗟某踔?，她說“那是完全是隨大流，看班上很多同學(xué)都報了，自己也就跟上?！焙迷?，后來事實證明這次決定誤打正著，小有收獲。“報初期挺好的，因為那時我們對考研相關(guān)情況都不是很理解。那時補習(xí)班會給我們一些報考學(xué)校的信息，是我們漸漸的不會太迷茫。而后期的點睛課程也不錯，老師會出一些題目，很有指導(dǎo)性?！闭f起報補習(xí)班，張同學(xué)娓娓道來。同時，她又強調(diào)每個人的情況都不一樣，補習(xí)班對考研的幫助大不大要因人而異?！把a習(xí)班只起到一個引路的作用，老師告訴你一些備考、考試的方式，假如合適你，而你恰又使用了，那么你就成功了。”“龍生九子各有不同”，一些沒有報補習(xí)班最后考試仍然成功的同學(xué)大有人在。張同學(xué)的室友劉同學(xué)就是其中的一員。據(jù)說，劉同學(xué)備考的時候就是一個人復(fù)習(xí)，但是他心態(tài)特別好，有條不紊的準備，考試發(fā)揮的還不錯。對于考研要不要報班的問題，不同的人站在不同的角度肯定會有不同的理解。然后，補習(xí)班扮演的終究還是一個催促的角色，再有效的方法、再詳盡的指導(dǎo)，還是需要個人親自去理論。不要因為別人報名了，不要因為別人說好，自己就爭先恐后。跟風隨大流之前，最好還是先確定方向是對的。一定要意識到真正合適自己的才是最好的，免得像報班學(xué)習(xí)這樣一個好的事情，成為一場“燒錢”的鬧劇。第3篇：大學(xué)生考研調(diào)查報告二調(diào)查問卷問題1：1、您對目前考研的情況理解嗎？〔單項選擇題〕a.非常理解，并且正在積極準備31.5％?197票b.根本理解，有考研的打算40.4％?253票c.不太理解，沒有考研的打算〔注：假如此題您選擇c，那么后面的文題您便不用答復(fù)了，謝謝您的參與！〕28.0％?175票?-問題2：2、您的性別是？〔單項選擇題〕a.男64.8％?405票b.女35.2％?220票?-問題3：3、您目前是大學(xué)幾年級〔單項選擇題〕a.大一35.5％?222票b.大二22.4％?140票c.大三13.2％?83票d.大四28.8％?180票?-問題4：4、您考研的主要動力來自？〔單項選擇題〕a.希望將來找個好工作55.6％?348票b.在自己的專業(yè)上繼續(xù)深造28.9％?181票c.其他〔例如來自父母的壓力〕15.3％?96票?-問題5：5、您打算考取哪類學(xué)校？〔單項選擇題〕a.八大名校49.9％?312票b.211工程院校29.4％?184票c.其他20.6％?129票?-問題6：6、您感覺考研最大的難題是什么？〔請選擇兩項〕〔多項選擇題〕a.時間不充分41.3％?329票b.偏科17.3％?138票c.毅力不夠17.8％?142票d.動力缺乏10.4％?83票e.心態(tài)有波動7.1％?57票f.其他5.9％?47票?-問題7：7、您打算跨專業(yè)嗎？〔單項選擇題〕a.是的63.6％?399票b.不是36.3％?228票?-問題8：8、您主要的復(fù)習(xí)方式是？〔單項選擇題〕a.自己復(fù)習(xí)58.7％?369票b.與朋友一塊24.2％?152票c.上補習(xí)班17.0％?107票?-問題9：9、您目前的心態(tài)是？〔單項選擇題〕a.很自信51.7％?325票b.盡力而為就行33.9％?213票c.考研太難了14.3％?90票?-問題10：10、您感覺研究生的學(xué)位證對您來說？〔單項選擇題〕a.很重要，代表著我的才能和程度60.3％?379票b.無所謂，只不過比本科生多一點籌碼而已25.9％?163票c.其他13.6％?86票本次問卷共625人次，到此完畢。三、調(diào)查結(jié)果：在這次的調(diào)研當中絕大局部的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推延三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小局部的同學(xué)認為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手才能會有所進步。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識?？偟膩碚f，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們理解到，在金融危機加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇英勇的面對這強大的就業(yè)壓力；還是比擬理性和慎重的。而選擇考研的大局部同學(xué)目的也比擬明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)可以在即將到來的考試中獲得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目的，堅決信念，抓實專業(yè)知識，可以在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。-關(guān)于當代大學(xué)生對于考研的態(tài)度調(diào)查報告——2023暑假社會理論調(diào)查報告“畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是如今在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。是啊，如今的大學(xué)生越來越多，社會競爭也越來越大，畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開場為自己的前途擔憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開場根據(jù)自己的興趣和實力進展著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業(yè)形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開場迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。據(jù)理解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研才能要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴招規(guī)模的增長。對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當今社會在不斷的開展，對人才的需求也越來越高了。據(jù)此，作為一個也即將走向大四，面臨選擇的大學(xué)生，我在暑假關(guān)于當代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進展了理論調(diào)查。一、調(diào)查目的及對象：為了深化理解大學(xué)生考研的情況，以及理解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們小組特對衡陽市各大本科院校進展了一個關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承當，調(diào)查時間是2023年7月，經(jīng)過幾周時間，我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項調(diào)查工作完畢后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機進展的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數(shù)據(jù)準確性不強，所以僅供參考。二、調(diào)查結(jié)果分析^p：以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析^p。調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比擬強，比擬突出。根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個因素，入學(xué)門檻、讀研本錢及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，假如考研的入學(xué)門檻及讀研本錢增加，但假如有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗缃?，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當然就要下降?！逼渲?，81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學(xué)認為考研費用太高，而家庭經(jīng)濟狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)那么不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保存意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，如今對它沒有太多的想法。32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這局部同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當高的憂患意識，對劇烈的就業(yè)競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。由考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的時機，女大學(xué)生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點認為自己的才能還不夠，如今不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可見，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都可以根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)確實要比本科生高很多，所以認為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)那么考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應(yīng)慎重考慮。根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定，2023年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管局部高校有替代方法，如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說仍然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠痪植縼碜赞r(nóng)村，太高的學(xué)費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%，300500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當中45.1%同學(xué)對考研信息理解不多，40.4%理解一些，僅有4.5%同學(xué)非常理解，還有10%的同學(xué)表示自己不理解。對此，希望廣闊的同學(xué)對考研有一個全面深化的理解，從而更好、更充分地準備考研。假如考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。調(diào)查的最后一項為哪一項“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！三、調(diào)查結(jié)果：在這次的調(diào)研當中絕大局部的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推延三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小局部的同學(xué)認為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手才能會有所進步。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識?？偟膩碚f，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們理解到，在金融危機加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇英勇的面對這強大的就業(yè)壓力；還是比擬理性和慎重的。而選擇考研的大局部同學(xué)目的也比擬明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中獲得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目的，堅決信念，抓實專業(yè)知識，可以在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。附錄：衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況調(diào)查問卷衡陽師范學(xué)院學(xué)生考研情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你好！感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了理解衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況而設(shè)計的。請你仔細閱讀此調(diào)查問卷，選擇符合你情況的選項，在此真心感謝你的支持！年級：學(xué)院：1.你是哪所高校的學(xué)生2.你所學(xué)專業(yè)是什么3.你在上學(xué)期間有沒有考慮過考研？A剛上大一就這樣打算B大三畢業(yè)才匆忙決定C完全沒有想過D因為不喜歡所學(xué)專業(yè)，大二時候開場方案4.你理解考研嗎？A理解B一知半解C完全不懂5.你對跨專業(yè)考研有什么看法？A完全是癡人說夢B跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的C跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可6.假如你選擇專業(yè)的話會選擇哪所高校的哪個專業(yè)？7.你會選擇普通高校的重點專業(yè)，還是重點高校的一般專業(yè)？A前者B后者8.你覺得考研最難的是什么地方？A堅持B專業(yè)課C英語D數(shù)學(xué)9.假如你決定考研的話，你會找專門的考前輔導(dǎo)機構(gòu)給你做考前培訓(xùn)嗎？A是B否10.假如你已經(jīng)是碩士研究生，你還會考更高的學(xué)位嗎？A會考慮B不會11.無止境的學(xué)下去考下去，或者找一份安定的工作，你會選擇哪一個？A前者B后者C看別人學(xué)校平安現(xiàn)狀調(diào)查報告《精選范文參考》學(xué)校是學(xué)生承受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須有堅實的平安防范工作做保障，否那么，不僅會破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命平安。一、中小學(xué)校園平安現(xiàn)狀該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所，筆者通過對這7所學(xué)校的實地查看，以及對相關(guān)負責人的走訪，對該鄉(xiāng)中小學(xué)平安現(xiàn)狀有了初步的理解?！惨弧秤布?、校園建筑設(shè)施全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，d級危房占校舍總面積的3.05％。建淮中心小學(xué)、萬圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學(xué)校舍300平方米，投入7.56萬元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言，校舍平安狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)辭別了破舊不堪的老房子，搬進了寬闊亮堂的教學(xué)樓，校園建筑造成的平安隱患正在逐步減少。2、操場改造操場是學(xué)生活動和體育鍛煉的重要場所，在校園平安之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場，并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學(xué)生的活動及體育鍛煉多了些平安保障。但是，局部學(xué)校的操場還存在平安隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。3、消防設(shè)施平安有效的消防設(shè)施是師生人身平安和學(xué)校財產(chǎn)平安的重要保障，近幾年來，教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進展維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個，維修滅火器300個。如今各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都到達了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)?！蛹忄l(xiāng)初級中學(xué)，校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和平安通道指示牌，。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比擬長遠，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比擬大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。4、電路改造該鄉(xiāng)對所有學(xué)校的電路進展了全面改造，廢除了過去的老線路，同時更新了各種電氣設(shè)備，消除了過去老線路的各種平安隱患。但是，各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警覺。通過實地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞，急需改良。5、學(xué)校飲食平安三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué)有在校生1756人，其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù)，學(xué)校新建了學(xué)生餐廳，采取私人承包的方式進展管理，學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會，強調(diào)食品平安的重要性，同時對餐廳的食品衛(wèi)生進展不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品平安事故?！捕耻浖?、組織機構(gòu)健全高效的組織機構(gòu)是做好平安防范工作的關(guān)鍵，鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的平安防范工作小組，同時要求各學(xué)校成立了以校長為負責人的平安防范工作小組，負責校園平安工作。各學(xué)校專門裝備了保衛(wèi)人員，負責日常校園平安事務(wù)，每天都會安排值班老師巡查校園平安狀況，為學(xué)校的平安防范工作提供了組織保證。2、宣傳教育宣傳教育是作好校園平安防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的老師都能在日常教學(xué)中參加平安方面的教育，各學(xué)校每學(xué)期都會舉辦校園平安知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳平安知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得平安意識深化廣闊師生員工內(nèi)心。二、對該鄉(xiāng)校園平安問題的思索與建議通過此次調(diào)查，我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園平安防范工作獲得的成績：校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失；寬闊、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的平安地帶；一排排的滅火器成為校園平安的守護神；日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯；各個學(xué)校針對平安工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。但是，與成績同在的是校園平安防范工作中的缺乏之處。硬件方面的平安隱患還是很常見的，年久失修的房屋，操場上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設(shè)施，裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機構(gòu)對平安問題存在幸運心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改良，使得平安成為人人樂于關(guān)心的話題，平安意識深化每個人內(nèi)心。三、總結(jié)此次校園平安防范工作的調(diào)查，實際地反映了當前一些農(nóng)村中小學(xué)校園平安狀況，希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園平安防范工作的進展有所啟示，相信在社會各界的齊力配合下，校園平安防范工作會獲得更大的進步，孩子們的安康成長將得到更有力的保障。From:兩全其美學(xué)習(xí)Url:網(wǎng)(://)第4篇：考研目的調(diào)查報告大學(xué)生消費觀的調(diào)查報告在本次寒假期間，我積極參加社會理論，并相應(yīng)的作出了較為細致全面的關(guān)于大學(xué)生消費觀的調(diào)查報告。再有最后半學(xué)期大學(xué)就要完畢了，在最后的一個寒假里我對我大學(xué)期間的消費狀況做一個總結(jié)并分析^p了我身邊大學(xué)生的消費狀況。我主要對我班同學(xué)消費現(xiàn)狀進展調(diào)查。選取樣本數(shù)為30人，回收答卷后，經(jīng)過挑選，取男30名問卷，計算得出本調(diào)查報告結(jié)果。是通過本次調(diào)查得出的一些數(shù)據(jù)。1.家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占10%，來自農(nóng)村的占60%。家庭月收入在10000元以上的學(xué)生來自城市的占30%?？梢?，大局部貧困學(xué)生來自于農(nóng)村，我國的城鄉(xiāng)差異仍然宏大。而生活奢侈的學(xué)生絕大局部來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入程度根本吻合：絕大局部中國人家庭月收入為2千元～5千元。2.月平均消費金額。月平均消費金額500元以下的占20%，500元～1000元占50%，1000元～2000元占30%，由此可見，大局部學(xué)生的月平均消費金額為500元～1000元。3.每月的生活費。大學(xué)生的生活費主要來自于家庭，也有一局部學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺剛好夠花的占80%，感覺不夠花的占24%。4.消費方式。大學(xué)生在消費時選擇能省那么省的占50%，有方案消費的占25%，想花就花的占10%，選擇其他的占15%。5.每月的飲食開支。每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。6.平常購置學(xué)習(xí)資料的錢。大學(xué)生每學(xué)期購置學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。7.每月與戀愛相關(guān)的開支。在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生答復(fù)沒有戀愛。8.平均每月費。平均每月費支出在30元以下的大學(xué)生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的費支出在50元～100元之間。9.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額。由于幾乎沒人都備有筆記本學(xué)校網(wǎng)費比擬合理，大局部每月大約十元網(wǎng)費齊浩機070620230__1752023年2月20日第5篇：大學(xué)生考研情況調(diào)查報告大學(xué)生考研情況調(diào)查報告模板篇1：大學(xué)生考研情況調(diào)查報告一：調(diào)查目的：隨著就業(yè)等問題的加劇，社會競爭日益劇烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦崳腥藢⑵浞Q為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準備考研，這不能不說是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進展了此次調(diào)查活動?！把芯可@么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題?！把芯可缃癫怀韵懔?，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在理解大學(xué)生們對于考研的認識，考研的動機等情況，并提出相應(yīng)的社會問題與解決方法。二：調(diào)查對象隨機調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、三：調(diào)查內(nèi)容四：調(diào)查方式:給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進展填寫。五：綜合調(diào)查結(jié)果由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加。考研的同學(xué)中，僅有20%是準備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報考學(xué)校目的和專業(yè)，40%的學(xué)生認為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從如今起為考研定下方案和目的。六：考研理由的調(diào)查目前的考研隊伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進一步完善和進步自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。對于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時候就開場為考研做準備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些根底課程的學(xué)習(xí)，騰出時間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。對于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運，以便獲得更好的開展平臺是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。對于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。對于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時候，因為成績不理想，或者是家長干預(yù)，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點。其次，除了這幾種觀點外，還有著各種各樣的觀點。譬如，愛情、證明自己的才能、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個令人欣喜的變化。六：調(diào)查體會：通過此次的追蹤調(diào)查，對在校大學(xué)生的考研意識有了更加深化的認識，面對當今社會這一現(xiàn)象，這一趨勢有了深化的理解。考公務(wù)員，考研，高考是當今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進的動力，為了自己的美妙生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。。。。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對他們的調(diào)查，也有對自己的潛意識的理解，事關(guān)自己是否也要考研。當他們面對這份調(diào)查報告有迷茫有堅決，在猶豫的邊緣彷徨，審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮著考研，會讓自己有更好的目的，對學(xué)習(xí)有了進一步的規(guī)劃。考研，我想說，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好根底做好準備。三、總結(jié)：通過上訴分析^p不難看出，在校大學(xué)生考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報考態(tài)度的同學(xué)只占%，大局部同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報考的同學(xué)中，也只有%的同學(xué)可以堅持下來，同時，他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)假如研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。我們調(diào)查小組通過對調(diào)查結(jié)果的深化討論，提出了我們自己對大學(xué)生考研的建議：大學(xué)生要理性對待考研，特別是要講考研與自己的個人及社會理想和個人的性格興趣統(tǒng)一起來，非理性的考研只會給自己帶來更大的痛苦。很多大學(xué)生本科讀完之后，對自己都沒有明晰的規(guī)劃。假如逃避目前就業(yè)形勢嚴峻，選擇考研、考公務(wù)員都不理性。因為即使考研，畢業(yè)之后，你還會面臨更嚴峻的就業(yè)，不能真正解決自己的就業(yè)難問題。建議先確定好自己的性格、愛好，然后再理性選擇。只有到達一種快樂學(xué)習(xí)、工作，和諧生活的狀態(tài)，才能給自己帶來幸福感。否那么一旦性格和自己所選擇的方向有沖突，長此以往就會產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)倦怠，工作做不長，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，選擇跳槽和輟學(xué)都會很痛苦在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開場為自己的前途擔憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開場根據(jù)自己的興趣和實力進展著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業(yè)形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開場迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題，通在線對大學(xué)生進展進展了一次問卷調(diào)查,旨在深化理解大學(xué)生考研的情況，以及理解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。據(jù)理解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研才能要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴招規(guī)模的增長。而在金融威機的前提下，國家同樣采取了擴招考研生，但是今年報考的考研生沒有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當今社會在不斷的開展，對人才的需求也越來越高了。一、調(diào)查目的及對象：為了深化理解大學(xué)生考研的情況，以及理解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，對在校的大學(xué)生進展了在線調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，有效數(shù)146份，有效率98%。各項調(diào)查工作完畢后，將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機進展的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數(shù)據(jù)準確性不強，所以僅供參考。二、調(diào)查結(jié)果分析^p：以下是對對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析^p。調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比擬強，比擬突出。根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個因素，入學(xué)門檻、讀研本錢及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，假如考研的入學(xué)門檻及讀研本錢增加，但假如有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長?！暗缃?，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當然就要下降?！逼渲?，%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；%的同學(xué)認為考研費用太高，而家庭經(jīng)濟狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；%的同學(xué)那么不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有%的同學(xué)持保存意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，如今對它沒有太多的想法。32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這局部同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當高的憂患意識，對劇烈的就業(yè)競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法?？佳腥藬?shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的時機，女大學(xué)生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點認為自己的才能還不夠，如今不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都可以根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)確實要比本科生高很多，所以認為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當大的。%的同學(xué)選擇報考本專業(yè)，%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因：%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)那么考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應(yīng)慎重考慮。根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定，XX年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管局部高校有替代方法，如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說仍然困難。“要看到考研的人中很大一局部來自農(nóng)村，太高的學(xué)費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占%，300500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當中%同學(xué)對考研信息理解不多，%理解一些，僅有%同學(xué)非常理解，還有10%的同學(xué)表示自己不理解。對此，希望廣闊的同學(xué)對考研有一個全面深化的理解，從而更好、更充分地準備考研。假如考研沒有考上，其中，%的同學(xué)認為應(yīng)該全心投入明年考研，%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當然還有%的同學(xué)沒有想好。調(diào)查的最后一項為哪一項“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！三、調(diào)查結(jié)果：在這次的調(diào)研當中絕大局部的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推延三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小局部的同學(xué)認為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手才能會有所進步。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識?？偟膩碚f，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們理解到，在金融危機加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇英勇的面對這強大的就業(yè)壓力；還是比擬理性和慎重的。而選擇考研的大局部同學(xué)目的也比擬明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)可以在即將到來的考試中獲得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目的，堅決信念，抓實專業(yè)知識，可以在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。四．調(diào)查感想經(jīng)過理論和學(xué)習(xí)，我深切地感覺到進入社會有幾點是要必備的：一、在社會上要擅長與別人溝通，如何與別人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種才能，是需要不斷的練習(xí)的。二、要有自信。自信并不是自夸，重要的是自己的才能并不比別人差。社會經(jīng)歷、工作經(jīng)歷也是在做事中漸漸積累的，有了第一次、第二次、第三次才會有以后的經(jīng)歷，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。三、要有克制害怕心理的勇氣。我可以做什么呢？一個個問題在我的腦子中浮現(xiàn)，我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實任何事都不會是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會的，什么事都要靠自己英勇的面對、大膽的嘗試、不斷的練習(xí)，所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可怕的了。篇2：關(guān)于大學(xué)生考研問題的調(diào)查報告的調(diào)查報告院系：馬克思學(xué)院班級：思想政治教育班級別：XX級姓名：陳靜學(xué)號：1000201關(guān)于大學(xué)生考研問題研究的調(diào)查報告學(xué)年：XX—XX學(xué)年學(xué)期：第二學(xué)期題目：關(guān)于大學(xué)生考研問題的研究學(xué)院：淮南師范學(xué)院馬克思學(xué)院班級：XX級思想政治教育班姓名：陳靜關(guān)于“研究生”研究生是指專科和本科之后深造的課程。以研究生為最高學(xué)歷，研究生畢業(yè)后也可稱研究生，含義為研究生學(xué)歷的人。研究生教育屬于國民教育中的高等教育，分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。研究生教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種，非學(xué)歷教育由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室負責，學(xué)生畢業(yè)后，只有學(xué)位證書沒有學(xué)歷證書。教育部高校學(xué)生司研究生招生屬于學(xué)歷教育，也就是說學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、考試，通過論文辯論后既有學(xué)位證書又有學(xué)歷證書。研究生按學(xué)習(xí)方法不同可分為統(tǒng)招研究生和在職研究生。前者指在高等學(xué)校和科研機構(gòu)進展全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承當一定任務(wù)的研究生。統(tǒng)招研究生分為碩士研究生和博士研究生?？既〈T士研究生一般需要考外語、政治、綜合科目和專業(yè)課。而考博士研究生不需要考政治，研究生作為?？坪捅究埔院蟮纳钤煺n程，在中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生?！菊浚篰p：自XX年以來，考研大潮一浪高于一浪，在就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選，他們一局部是為了更好的就業(yè)，一局部是為了獲得更多的專業(yè)知識。總而言之，考研這個話題已經(jīng)深化到大學(xué)生的群體中，因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對考研問題的看法以及對考研的理解和認識。【關(guān)鍵詞】：^p：大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè)引言：隨著中國高校的不斷擴招，在學(xué)生少學(xué)校多的今天，大學(xué)生已經(jīng)缺乏為奇了，更沒有___年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”，___年前大學(xué)生畢業(yè)包分配，考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了，幸福美妙的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼降臨?？上菢拥墓怅幒芏虝?，時下大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴峻，千軍萬馬趟過獨木橋，卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國大學(xué)精英式的教育因大量擴招和商業(yè)需要而從此變了味，為此，從XX年開場考研究生成了廣闊大學(xué)生的首選之路，尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢？面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，我們該做出何種抉擇呢？是繼續(xù)深造還是面對現(xiàn)實？調(diào)查對象：100位大學(xué)生調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查內(nèi)容：1、對考研的認識和理解、是否有考研的打算、考研的價值2、考研的真正目的是什么、考研的動力和阻力分別是什么3、考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等調(diào)查結(jié)果：局部調(diào)查結(jié)果明細調(diào)查結(jié)果分析^p：1、對考研的認識與理解大多數(shù)同學(xué)對以考研這件事情還是有所理解的，他們在一進入大學(xué)時就有意向報考研究生，但考慮還處在低年級就沒有做過多的準備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時候，他們主要是結(jié)合自身的才能咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長一些考研的事宜，開場著手準備考研。大三的學(xué)生們，大都都已經(jīng)處在考研的隊伍中，正在積極準備。無論處在哪個年級，同學(xué)們都對考研有個大概的想法，大家都覺得在目前就業(yè)形勢這么嚴峻的情況下，研究生會給自己增加一點就業(yè)的籌碼，畢業(yè)后找工作會順利一點。同時大家還覺得考研是一場考驗心理承受才能和耐力的戰(zhàn)斗。而對于研究生考試到底考什么怎么考的問題，低年級的學(xué)生知道的要少一點，而高年級的學(xué)生那么都知道。對于考研的認識與理解，大多數(shù)同學(xué)都能正確地認識與對待，理解的也不少。2、考研同學(xué)的選擇對于專業(yè)的選擇，絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造，因為他們考慮到以后就業(yè)很多崗位都會要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅持自己的興趣，選擇跨專業(yè)考研，選擇自己喜歡的專業(yè)，認為感興趣的專業(yè)會更有意思更好學(xué)一點。對于學(xué)校的選擇，80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校，考普通院校對以后的就業(yè)還是沒什么作用。對于學(xué)校間的調(diào)劑，多數(shù)同學(xué)會選擇服從調(diào)劑，除非真的不能承受比料想中差的學(xué)校，只要能拿個學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。第6篇：大學(xué)生考研情況調(diào)查報告大學(xué)生考研情況調(diào)查報告一：調(diào)