高一英語第二學期英語集備組教學計劃

高一英語第二學期英語集備組教學計劃一．教學情況分析今年面臨的情況前所未有，新課程標準的實施剛剛開始，現在是實驗階段，都在探索，新教材的使用還沒有現成的經驗可以借鑒師的教學面臨改革和挑戰(zhàn)學的情況卻和以前一樣，基礎參差不齊。高考的標準也沒有明確的改變，這就給教學提出難題。二．新學期教學內容1．本學期要學完兩冊必修課課本。共10個單。2．做完補充提綱及必要練習題3．聽完規(guī)定要聽的語音材料及補充材料三．新學期教學目標1．保質保量完成教學任務2．探索最佳教學方法3．縮短班級內學生的基礎差距，達到基本平衡4．進一步培養(yǎng)學生用英語綜合運用能力四．教學措施1．組織全組教師集體學習新課程標準，研究新課程安排，把握新課標要求。2．組內加強集體備課，研究新材各模塊之間的內在聯系及教學要點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一學科資料，統(tǒng)一組織考試。堅持每周一次的集體備課體課前先確立一名中心發(fā)言人中發(fā)言人先確定下周所教單元的重點難教處理及完成教學內容所用的教法和課時安排后組人員共同探討，最后確定下來。中心發(fā)言人的依次輪流，順序為：菊艷，水蘭，丁娜，鄭舒。3．組內教師互相幫助，互相學習，互相聽課，取長補短，聽課節(jié)數達到規(guī)定要求。4．組內全體成員集體研究補充材料，群策群力，力爭充分利用補充材料。如英語周報5．全體成員加強與班主任及其他課任教師的聯系，及時把握班級授課情況，以求

班級成績均衡。6．全體成員抓緊基礎薄弱學生促進工作，在最短的時間內提高他們的學習興趣，促使他們盡快趕上班級隊伍，為班級總體進步掃清障礙。7．加強教學過程中學生的主體位，充分調動學生的積極主動性，做到寓素質教育于外語教學中出語教學的人特點展學生綜合運用語言的能力養(yǎng)學生獲取信息，處理信息，及分析問題解決問題，推出結論的能力。五．教學反饋與監(jiān)督措施1．作業(yè)每周三到四次，全批全改。重點強調書寫的整齊漂亮。2．一單元一結3階段測試每兩單元一測；4．單詞考試與競賽單詞考試應充分利用課堂，進行隨堂小考；每學期進行一次單詞競賽；進行班級評比，同一層次評比，表獎班級總分前5名，學生總分前50名5．背誦教學加強背誦課文和課文句式指導教學；每冊教材要指定學生至少背誦5篇文；每個學期進行一次英語演講比賽。6．指導學生學習指導學生建立單詞卡本；建立錯題集本；建立經典句式本；總之今我們力爭在新形勢下努力做到新課程教改與高考標準兼顧。集體探索，不斷提高認識，不斷改善教學方法，靈活使用教學資源，認真圓滿的完成教學任務。福州金橋高級中學06-07度一語第二學期教學進度表周次日期學內容時數心言人1unit16菊陳312日—日unit26江水419日24日unit23unit，鄭53月26日3月31日3364月1日—日unit43丁79日—日43816—21unit53菊陳unit5394月23日

—月30日中復習和考試5101日7日放5118日12期中考試卷講評1unit15鄭舒1214日—19日unit161321日—26日unit26丁娜145月28日6月2日unit36江水蘭日9日uni