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PAGEPAGE232023年天津鐵道職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.根據(jù)《普通高等教育學歷證書管理暫行規(guī)定》,具有學籍的學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程,其中有一門以上課程補考后仍不及格但不屬于留級范圍或未修滿規(guī)定的學分,德育體育合格,可以獲得()。A、畢業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、結業(yè)證書D、學習證明書答案:C2.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學習情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案:A3.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()。A、認知內驅力B、自我提高內驅力C、附屬內驅力D、勝任內驅力答案:C解析:附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。4.關于教學與科研之間的關系,下列表述錯誤的是()。A、教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B、一個好教師應既是研究者又是教育者C、教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教學與科研很難兩全其美答案:D5.對違反學校內部管理規(guī)章制度的學生,學校應當予以()。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育,但不得隨意開除D、罰款答案:C6.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A、故意傷害致人重傷或者死亡罪B、盜竊罪C、詐騙罪D、故意毀壞財物罪答案:A7.奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。A、情景記憶B、語義記憶C、程序記憶D、陳述性記憶答案:A解析:情景記憶是以親身經歷的、發(fā)生在一定時間和地點的情景為內容的記憶。8.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()。A、以培養(yǎng)實用型人才為主B、以發(fā)展學術為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學和科研為主要任務答案:A9.心理輔導員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來訪者的技術是()。A、簡述語意技術B、澄清C、提問D、具體化答案:A10.用人單位()即與勞動者建立勞動關系。A、自用工之日B、自簽訂合同法之日C、自簽訂合同法次日D、自用工次日答案:A11.公民應征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標準體重的25%,不低于標準體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案:B12.創(chuàng)造性的核心部分是()。A、創(chuàng)造性想象B、智力技能C、創(chuàng)造性思維D、智慧水平答案:C13.高校的基本職能是()。A、培養(yǎng)人才B、科學研究C、服務社會D、傳承文化答案:A14.參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試,經區(qū)招生辦公室??平y(tǒng)一錄取且取得全日制??茖W歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試,錄取的入有關軍隊院校學習,學制()年,畢業(yè)合格的列入年度生產干部畢業(yè)學員分配計劃。A、2B、3C、4D、5答案:A15.提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案:B解析:“不憤不啟,不悱不發(fā)”出自《論語》。16.馬斯洛認為在不同時期內各種需要對行為的支配力量是不一樣的,支配力量最大的那種需要叫()。A、生理需要B、安全需要C、優(yōu)勢需要D、歸屬與愛的需要答案:C17.心理健康的最終目標是()。A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關系C、保持人格完整D、保持協(xié)調情緒答案:C18.桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()。A、動機說B、同化說C、干擾說D、衰退說答案:D解析:衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。19.高校學生權利是一項()。A、應有權利B、法律權利C、自然權利D、道德權利答案:B20.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A、教師培養(yǎng)B、教師培訓C、教師考核D、教師獎勵答案:A21.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A、學校教育對智力的影響B(tài)、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響D、家庭環(huán)境對智力的影響答案:B22.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為()。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法答案:D23.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案:D解析:“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。24.以該監(jiān)督方式是否存在直接國家強制力來分,教育法制監(jiān)督有國家機關的法制監(jiān)督和()兩大系統(tǒng)。A、社會團體的法制監(jiān)督B、行政機關的法制監(jiān)督C、司法機關的法制監(jiān)督D、社會力量的法制監(jiān)督答案:D25.當你在電影畫報上看到某演員的形象時,覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個角色,這種現(xiàn)象屬于()。A、識記B、保持C、再認D、回憶答案:C26.社會心理主要是通過哪個方面表現(xiàn)出來的?()A、社會行為B、社會輿論C、社會潮流D、社會傳統(tǒng)答案:A27.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()。A、去個性化現(xiàn)象B、群體極化效應C、社會促進作用D、模仿作用答案:A28.“江山易改,秉性難移”,這里的“秉性”是指人格說的。體現(xiàn)了人格的()。A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案:C29.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案:B30.高校社會服務職能肇始于()。A、美國B、德國C、古希臘D、英國答案:A31.可提供高等教育的兩類院校是()。A、大學和科研院所B、大學和其他各類高等院校C、大學和自考機構D、大學和企業(yè)培訓機構答案:B32.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀D、現(xiàn)代國家興起之后答案:D33.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案:C34.高等教育行政行為一經作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產生。這反映高等教育行政行為的特征是()。A、從屬法律性B、效力先定性C、強制性D、單方意志性答案:B35.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物,這種觀點屬于()。A、主觀唯心主義B、客觀唯心主義C、唯物主義D、辯證法答案:B解析:客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。二、多選題1.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()A、入職期B、穩(wěn)定期C、實驗與重估期D、平靜和保守期答案:ABCD2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。A、堅持以人為本B、以內涵發(fā)展為主C、發(fā)展終生教育D、全面實施素質教育答案:AD3.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高等學校日常思想政治教育和管理工作的()。A、組織者B、實施者C、指導者D、參與者答案:ABC4.求職面試的基本原則有()。A、積極主動原則B、誠實原則C、謙虛原則D、表現(xiàn)自我原則答案:BC5.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案:ABCD6.高校教師績效考評的程序一般包括()。A、進行考評總動員B、組織構建C、教師自評D、集體評議答案:BCD7.實行大學生網上報名預征對畢業(yè)生有哪些好處?()A、大學生可自行上網報名打印有關表格,簡化了辦事程序,既方便又省時B、畢業(yè)生網上報名后在學校參加初檢、初審,合格者直接確定為預征對象,不再前往基層兵役機關辦理兵役登記手續(xù)C、通過學籍信息比對,確定本人是否符合享受國家鼓勵普通高校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役優(yōu)惠政策條件D、網絡系統(tǒng)可提供免費政策解讀信息、提醒征集對象及時應征等服務答案:ABCD8.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內每年的()。A、09月20日、03月20日B、06月20日、12月20日C、10月20日、11月20日D、05月20日、03月20日答案:AB9.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)?()A、能調控不良情緒B、積極、愉悅的情緒基調C、適度的情緒反應D、高級社會性情感發(fā)展良好答案:ABCD10.團員在團內享有()。A、知情權B、選舉權C、被選舉權D、選擇權答案:BC11.抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()。A、量變達到一定程度會引起質變B、發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C、人們可以改變客觀規(guī)律D、事物經過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展。12.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括()。A、合理分類和定位明確B、適度綜合化C、特色化發(fā)展D、以民辦院校為主導答案:ABC13.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A、印象整飾B、印象形成C、印象提升D、印象控制答案:AD14.激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括()。A、精神激勵與物質激勵相結合B、獎勵與懲罰相結合C、剛性與柔性相結合D、情感與制度相結合答案:AB15.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在()。A、人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中B、從人生價值實現(xiàn)上來講,個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻C、人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中D、教師人生價值的實現(xiàn),需更關注人生的自我價值答案:ABC三、判斷題1.人的思想主觀地反映社會存在。()答案:錯誤解析:人的思想客觀地反映社會存在,但這種反映是能動的2.團體心理輔導是在團體情境中提供心理幫助與指導的一種心理咨詢與治療的形式。()答案:正確3.如果教師在履行職責的過程中由于過錯給其他教師、學生或者學校的合法權益造成損失、損害的,要負相應的民事責任。()答案:正確4.即便沒有造成侵權損害事實,教師也可以進行教育法律救濟。()答案:錯誤5.文化素質教育的目的在于提高大學生的文化品位、審美情趣和人文素養(yǎng),在于從整體上提高大學生的全面素質,它的普遍開展在一定程度上彌補了專門化教育的缺陷。()答案:正確6.高等教育與培養(yǎng)學生的研究能力無關。()答案:錯誤7.科研活動可以完善學生的心理結構。()答案:正確8.精神分裂癥與遺傳有關,是一種遺傳性疾病。()答案:錯誤9.教師的榮譽觀既是社會對教師道德行為的社會價值所作出的公正的客觀評價,又是教師自己的主觀意向。()答案:正確10.一學期內兩次違反《學生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍,取消該宿舍學生干部本年度的評先評優(yōu)資格。()答案:錯誤退學學生可以申請復學。()錯誤11.校園精神即每一個學生生活于其中的學校內特定的風氣和氛圍,是富有滲透性的一種教育因素。()答案:正確12.教師是大學最寶貴的資源,教師質量是大學生活的根本。()答案:正確13.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。()答案:正確14.大學生形式

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