大班數(shù)學活動方案有趣的單雙數(shù)

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大班數(shù)學活動方案有趣的單雙數(shù)

設計思路：

我們學校是圍棋特色學校，"科學認讀'是我們的討論課題，我在孩子們下棋前的"猜先'活動中發(fā)覺，這個就是"單雙數(shù)'，所以，我就把這個內(nèi)容提前上，讓孩子了解單雙數(shù)。

活動要求：

1、結合圍棋活動，通過游戲的形式讓幼兒自由探究了解單數(shù)和雙數(shù)。

2、感受同伴間相互溝通的樂趣。

活動預備：

圍棋、記號筆、大數(shù)字卡片假設干、一幅漂亮的圖片(各類動植物假設干)單雙數(shù)的漢字詞組卡片

活動過程：

1、導入游戲"猜棋'

我們小伙伴都會下圍棋，今日老師就用圍棋和小伙伴一起做個猜棋的游戲好嗎?(好)請小伙伴每人抓一把棋子，數(shù)一數(shù)有幾顆棋子，可以用數(shù)字幾來表示?并找出數(shù)字卡片。兩個好伙伴相互檢查一下拿得對不對。

2、探究單雙數(shù)游戲"找伙伴'

(1)現(xiàn)在老師請小伙伴幫他們找好伙伴，要2個2個做好伙伴，看看他們能不能全都找到好伙伴。全都能找到好伙伴的，你把你的數(shù)字卡片放在這塊有一個綠色磁鐵的黑板上，不能全部找到好伙伴的數(shù)字卡片放在2個紅色圓點的黑板上。幼兒操作。

(2)師生共同檢驗：小伙伴看一看你們有沒有不同的看法?

(3)小結：都能找到好伙伴的數(shù)字卡片有一個好聽的名字，你們知道叫什么嗎?(雙數(shù))不能都找到好伙伴的數(shù)字卡片也有一個好聽的名字叫什么?(單數(shù))出示漢字詞組。

(4)對啊!這些都能找到好伙伴的數(shù)字叫"雙數(shù)'，不能都找到好伙伴的數(shù)字叫"單數(shù)'。那么，在我們下圍棋的時候，哪里會用到單雙數(shù)?(猜先)，對了，在猜先的時候我們要用到單雙數(shù)，現(xiàn)在我們一起來做一次"猜先'好嗎?

3、查找單雙數(shù)游戲"捉迷藏'

(1)單雙數(shù)在圍棋中要用到他，在其他許多地方都會涌現(xiàn)單雙數(shù)。現(xiàn)在他們就想我們做一個"。教.案來自:大，考.吧.幼，師.網(wǎng);捉迷藏'的游戲，你們情愿嗎?(出示畫面)單數(shù)和雙數(shù)就躲在這幅漂亮的畫里，你們找找看畫里的哪些動植物是雙數(shù)，哪些動植物是單數(shù)，你可以用各種方法把它記錄下來，等會來告知大家好嗎?

(2)幼兒再次操作

(3)誰先來介紹給大家聽，你找到哪些動植物是單雙數(shù)?(個別幼兒介紹)我知道小伙伴都想介紹給大家聽對嗎?好，現(xiàn)在你可以找你的好伙伴介紹一下你找到的單雙數(shù)。(生生互動)

4、結束：向你的好伙伴介紹完后，