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文檔簡介
第一周
第1次課
孫占河教材教學(xué)目標(biāo)
基本體操:隊列練習(xí)通過各種走的練習(xí),理解走的作用和健身價值;學(xué)會并形成正確姿勢的走;培養(yǎng)正確的身體姿勢,發(fā)展準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致的集體動作能力;4、培養(yǎng)組性、紀(jì)律性和集體主義精神,高尚的情操和審美觀;教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教
師
活
動
時間
學(xué)
生
活
動
練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部
一師生問好,宣布本課內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)及要一、常規(guī)求,安排見習(xí)生二、自由選擇練習(xí)內(nèi)容:①教師提示自選內(nèi)容;②教師指導(dǎo)參與學(xué)生活動。2、專門性備活動:①徒手操練習(xí);②膝二、準(zhǔn)備關(guān)節(jié)運動;③踝關(guān)節(jié)活動運動師講解糾正,學(xué)生動作正確,姿勢
7∫8分
一、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù),師生問好。隊行:二列橫隊。×××××○○○○○×××××○○○○○★△二、1、由體育小組長帶隊選擇活動內(nèi)容(慢跑、跳繩、游戲等生活動積極,氣氛活躍。2、學(xué)生四橫隊成體操隊行跟隨教師一起做,
2∫3次分基本部分
優(yōu)美。三、安全教育,不準(zhǔn)攜帶與上課無關(guān)的附帶品,長期病假有醫(yī)院病歷證明。一1教師講解齊步走的一、普通動作要領(lǐng):左腳向正前方走(齊步邁出約厘米著地身體走、正步重心前移,右腳動作同左走)腳上體正直微向前傾;手半握(拇指貼于食指第二節(jié)臂自然擺動向前擺時肘部彎曲,小臂自∫然向里合,手心向內(nèi)稍向下拇指根部對正衣扣線,并與第五衣扣同高,離身體約厘米。
動作協(xié)調(diào)一致,有節(jié)奏。3、上課期有病的提前請假,一切活動安全第一,不做與教學(xué)無關(guān)的活動。一學(xué)生按教師要求認(rèn)真模仿練習(xí):1、沿直線形走、幾何圖形走,自由結(jié)合小組,自覺練習(xí)。練習(xí)隊行如下:A組B組組組
3∫4次教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教
師
活
動
時間
學(xué)
生
活
動
練習(xí)次數(shù)基本部
2師講解正步走的動作要領(lǐng):左腳向正前方踢出約75厘米腿要繃直腳尖下壓腳掌與地面平行,離地面約厘米落地時全腳掌著地并適當(dāng)用力;身體重心前移上體正直,稍向前傾;手指半握(拇指貼于食指第二節(jié)二、隊列擺臂時,肘部彎曲,小臂隊形基略平,手心向內(nèi)稍向下,本練習(xí)手腕擺到第三、四衣扣之間離身體約厘米向后擺臂時,擺到不能自然擺動為止。右腳動作同左腳。教師講解并示范腳尖走高抬大腿走半蹲走、背向走?;救?、隊列1原地隊列動體操作-立正、稍息、看齊、報數(shù)、踏步、集合2、原地轉(zhuǎn)法-正方向(向左、
25分7
2、學(xué)生練正步走,練習(xí)隊行同上。二、1、腳尖走:用腳趾和前腳掌著地,著地點在一條直線上。2、高抬大走:向前邁步的大腿先高抬至水平位再邁步,用前腳掌著地著地點在一條直線上。3、半蹲走預(yù)備姿勢兩腿呈半蹲狀,半蹲向前邁步,腳尖要向前方。背向走:向后邁步,用前腳掌著地。學(xué)生四列橫隊魚貫按教師口令進(jìn)行,隊行如下:○○○○○∣–––→×××××∣–––→三、1、學(xué)生四列橫隊按教師口令練習(xí),注意力集中,動作正確。練習(xí)隊行如下:○○○○○○○○○○
2∫3次2∫分
向右、向后)轉(zhuǎn),斜方向轉(zhuǎn)半面向左右轉(zhuǎn)3、教師口統(tǒng)一指揮。一、放松一1教師講解內(nèi)容和規(guī)
分○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××一、1、認(rèn)聽教師講解,
3次結(jié)
活動
則;
按要求開展放松。束
2、指導(dǎo)和與學(xué)生活動。2、氣氛活躍,充分放松。部分
二、小結(jié)二總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況三、解散三師生再見布解散。
分
二、分小組總結(jié),匯報。三、師生再見。班日
級期
13
預(yù)計
練習(xí)密度35%
平
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