第17課知能優(yōu)化演練 粵教版選修1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2013學年二語文電子庫第三單第17課知能優(yōu)化演練粵教版選修一、基礎考查1．下列各組詞語中加點的字，()A．戍守shù)擺弄ɡ離(shǔ)疏星shū)B．砥柱dǐ)金縷(lǒu)(qiú)毛氈(zhān)C．滄州cān南浦p殘(兩鬢(bìn)D．天籟lài)(hāo)席(yán)戲鼓(xì)解析：選B?！翱|”讀“ǚ”。2．對下列詞句，分析不恰當?shù)囊豁検?)A．“當年全盛時”，指“靖康B．“塵暗舊貂裘”，意思是貂使用過。也就是說，自己長期被閑置，沒有立功的機會。C．“笛里番腔，街頭戲鼓，不勝利，意思在說明異族不會欣賞漢人的歌聲。D梢青·春感》的下片寫佳節(jié)思故國的愁緒，比辛棄疾“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”的慨嘆更多了一番憤懣與無奈。解析C幾句的意思是說燈出的是蒙古的鼓吹雜戲，聽起來不是滋味。3．下列各句中所用典故與其出()①分明一覺華胥夢②更南浦，④輦下風光，山中歲月，海上心情A子·黃帝》江淹《別賦蘇武傳》B子·黃帝》李煜《虞美蘇武傳》C子·黃帝》江淹《別賦蘇武傳》D子·黃帝》李煜《玉樹《晚登三山還望京邑》解析：選A。①寫黃帝晝寢而夢；③語出“故國不堪回首月明中”；④語出蘇武牧羊以表對漢忠誠。4．(2011年高考浙江卷)根據(jù)語(余光中在接受采訪時說：“一位作家筆下，如果只能驅遣白話文，那么他的文筆就只有一個‘平面’。如果他的‘文筆’里也有文言的墨水，在緊要關頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟白話的松散和淺露。一篇五千字的評論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關頭，如能‘文白相濟’，其語言當有立體之感。所以我的八言座右銘是：‘________A．文以為常，白以應變。C．白以為常，文以應變。解析：選C。本題主要是說一個，同時要輔以文言，文言是白話的良好補充。二、課內閱讀閱讀下面這首詞，完成5～題訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。5．“塵暗舊貂裘”的“暗”有答：________________________________________________________________________。答案：“暗”是該句的詞眼，既是寫顏色，又是寫心情。一方面貂裘戎裝塵封色暗；另一方面詞人經(jīng)歷的歲月流逝，人事消磨，飽含惆悵郁悶之情。6．這首詞主要運用了什么表現(xiàn)象？請結合詞的內容進行-1-

分析。答：________________________________________________________________________答案：主要運用了對比的手法，把過去的壯志凌云、英姿勃發(fā)、渴望建功立業(yè)與現(xiàn)實的報國無門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對比。塑造了自己鬢發(fā)已白、雄心不減而被閑置不用、因時時牽掛邊關而痛苦沉吟的愛國詞人)的7．古人評論這首詞的下片，說是哪三個詞？它們好在哪里？請結合全詞簡要賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這三個詞分別為：“未”、“先”、“空”。這三個詞概括力強，含意豐厚，流露出壯志未酬、報國無門的沉痛心情?！拔础弊直磉_放眼西北，神州陸沉，敵虜未掃的遺恨；“先”字表達回首人生，流年暗度，兩鬢已秋的感慨；尤其一個“空”字，寫出了內心的痛苦和失望，也隱含對南宋小朝廷的不滿和憤恨。三、類文閱讀(一閱讀下面這首詞，完成8～題鷓鴣天陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關。斟殘玉瀣行庭臥看山。貪嘯傲，任衰殘。不妨隨處一開顏。元?！咀ⅰ竣儆皴好谰啤＂邳S庭：道家的經(jīng)典著作《黃庭經(jīng)元：同“原”。8．這首詞上片描寫了哪些生活度？答：________________________________________________________________________答案：描寫了詞人飲酒、竹林漫步、讀書、臥榻看山等生活畫面，表明詞人的一種不問世事、超然物外的隱逸生活態(tài)度。9．詞的最后兩句“元知造物心意？它在詞中起何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：深意：這兩句詞表面是說原來就知道造物者心腸與常人不同無情)，他白白讓英雄衰老死去卻等閑視之，實則是對統(tǒng)治者不重用人才、致使英雄無用武之地的憤懣。作用：在語意上與上文相反，收到出人意料的藝術效果；在感情上飽含譏諷和憤懣，動人心魄。(二閱讀下面這首詞，完成1011題秦樓月[宋向子諲芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切，無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)，眼中淚盡空殘月?！咀ⅰ竣偾埞?jié)：是北宋欽宗趙恒的生日。10．這首詞的上片是怎樣表達傷心答：________________________________________________________________________答案：開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個“傷心切”，直抒胸臆，加重了內心的悲切程度；上片末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。11．這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒”的意象，但表達的情感有所不同，請作簡要分析。答：________________________________________________________________________答案：向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情。柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。四、語用創(chuàng)新12．用一句點評，提示課文中所學-2-

要求：可以從思想、藝術或寫作目的等方面入手，字數(shù)：10字以內。例經(jīng)》——先民的歌唱答：________________________________________________________________________答案鴣天·建康上元作》《賀新郎·送胡邦衡待制》——憤懣的控訴《訴衷情》——絕望的愛國心《柳梢青·春感》——愁情滿春城13．歸納下面這則寓言的寓意。20個)有一張弓做事很毛躁。一清早起來，弓張開臂，刷地就是一