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人物語言描寫專題訓(xùn)練人物語言描寫專題訓(xùn)練人物語言描寫專題訓(xùn)練xxx公司人物語言描寫專題訓(xùn)練文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人物語言描寫專題訓(xùn)練什么是語言描寫語言描寫的類型：一個(gè)人說，自言自語、兩個(gè)人對話、多人談話語言描寫的法寶法寶一：語言描寫要結(jié)合人物的神態(tài)、動(dòng)作、心情她（）地說：“我有一個(gè)漂亮的布娃娃?！彼ǎ┑卣f：“我心愛的布娃娃不見了?！彼ǎ┑卣f：“是誰拿走了我的布娃娃”她（）地說：“你怎么可以弄壞我的布娃娃！”她（）地說：“你能幫我找找布娃娃嗎”她（）地說：“我的布娃娃終于找到啦！法寶二：描寫人物語言時(shí)要注意結(jié)合人物的性格特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境：唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。法寶三：描寫人物語言時(shí)要符合人物的職業(yè)、身份和年齡特點(diǎn)（連線題）。當(dāng)警察的爸爸：“在學(xué)校吃課間餐，別忘洗手，當(dāng)心生病。”當(dāng)醫(yī)生的媽媽：“過馬路要小心，遇到紅燈亮一定要停下?！碑?dāng)老師的奶奶：“知道了，知道了?！碑?dāng)學(xué)生的“我”：“上課要專心，作業(yè)要認(rèn)真，要珍惜時(shí)間。”法寶四：人物語言描寫要注意說話的場合1、天天的語文課本不見了。四、背一背，記一記1、高興時(shí)：嘴角微微往上翹，眼睛瞇成一條縫。2、傷心時(shí)：鼻子一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。3、緊張時(shí)：不住地喘氣，臉色灰白，眉頭緊鎖，一句話也說不出來。4、憤怒時(shí)：豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。5、哭泣時(shí)：亮晶晶的淚珠

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