幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文_第1頁
幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文_第2頁
幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文_第3頁
幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文_第4頁
幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—幼兒園小班安全工作計(jì)劃范文寫工作方案事實(shí)上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向主動(dòng)式工作的起點(diǎn)。下面是給大家整理的幼兒園小班安全工作方案范文,希望大家喜愛!幼兒園小班安全工作方案范文11、生活安全全面思索小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)浸透下,為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。班級(jí)老師同心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地布置好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。2、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中經(jīng)常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。3、活動(dòng)安全小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí),幼兒在順應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)潛力。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等鋒利物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,伙伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人?!队變航逃V要》指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把安全問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髀氊?zé)到人,盡我們的一切潛力愛護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一職責(zé)人,為確保幼兒的身心安全。幼兒園小班安全工作方案范文2一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真履行職責(zé)、提高質(zhì)量與安全意識(shí)。全科醫(yī)護(hù)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入領(lǐng)悟《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神,熟識(shí)與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的`法律、法規(guī),增加法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé),要常常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識(shí),堅(jiān)固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點(diǎn)。二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做到警鐘長鳴。要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理,成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金。通過風(fēng)險(xiǎn)管理,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí),有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的主動(dòng)性和責(zé)任心,促進(jìn)科室實(shí)行有效措施強(qiáng)化管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、過失及事故。要常常組織典型案例進(jìn)行商量,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時(shí)強(qiáng)化自我愛護(hù)。三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè),發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì),科室質(zhì)量管理小組兩級(jí)體系的建設(shè),強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,按時(shí)將檢查情況反應(yīng),同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。充足發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院進(jìn)展相順應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理睬議,將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程。四、堅(jiān)持以病人為中心認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心,做到對(duì)病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細(xì)致、耐煩的服務(wù)。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度,如:首診、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制度、疑難病例商量制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、死亡病例商量制度、病案書寫根本標(biāo)準(zhǔn)與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實(shí)制度,一直把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。五、強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,即根本學(xué)問、根本理論、根本技能,嚴(yán)格的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法,強(qiáng)化臨床力量的培訓(xùn),不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。六、重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與安全。醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強(qiáng)的書證作用,在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,強(qiáng)化醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。七、正確對(duì)待家屬同意治療看法的簽字?!吨橥鈺返暮炗喪聦?shí)上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn),做好充足的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險(xiǎn),但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護(hù)人員必需保持頭腦蘇醒正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能防止發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護(hù)理措施的同時(shí),要對(duì)家屬講清利弊,充足征求看法,尊重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán)。八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量考核。醫(yī)護(hù)辦要強(qiáng)化對(duì)臨床科室開展的新技術(shù)、新工程進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研討、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時(shí),要強(qiáng)化對(duì)各臨床科室進(jìn)行四月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭按時(shí)進(jìn)行堵截,以確?;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。幼兒園小班安全工作方案范文3幼兒園教育安全工作是我們老師工作的重中之重,是一點(diǎn)都不能無視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面力量,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作方案如下:一、詳細(xì)內(nèi)容與要求:入園:1,會(huì)協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告知保健老師或帶班老師。2,入園時(shí),教育幼兒明白比方刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好按時(shí)檢查的工作。3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。老師做好催促工作。午餐:1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)分,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成擔(dān)心全的后果。老師催促。2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西,以免幼兒摔倒,老師做好催促工作。3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。老師做到催促工作。午睡:1、保持快樂心情入眠,并能正確快速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。3,睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。離園:1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。2、清靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)分,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。室外活動(dòng):1、組織幼兒在室外做游戲時(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)章。2、在玩滑滑梯等大型玩具時(shí),讓幼兒排隊(duì)有序地玩,學(xué)會(huì)謙讓,不推擠伙伴。二、詳細(xì)安全活動(dòng)布置和措施:1、做好新生心情穩(wěn)定工作。措施:要運(yùn)用各種條件,例如講故事,看影視活動(dòng)等等,讓幼兒明白幼兒園的美妙,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)許多的本事,而且還有許多小好友在一起游戲,培育幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起清掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生,為幼兒整理床位,為幼兒的茶杯位置安頓好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。2、園舍安全檢查,按時(shí)消退隱患。措施:按時(shí)檢查教室的硬件設(shè)備,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,按時(shí)調(diào)整。3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,重點(diǎn)做好來園離園的安全。措施:利用教室示范講解,讓幼兒明白離園的根本常規(guī),并且做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長協(xié)作老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。幼兒園小班安全工作方案范文4《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把安全問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作方案.1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等鋒利物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,伙伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、進(jìn)餐、午睡安全:明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師互相問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必需與老師道別,并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡潔的自救方法:熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)方向,告戒幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行以任意開門。我們在工作中必需做到時(shí)辰高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法,才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全方案,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。幼兒園小班安全工作方案范文5本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新希望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小好友,安全意識(shí)淡薄,為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法,防止發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育方案:1、生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)浸透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要按時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確保服藥按時(shí)、精確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)分晾曬被褥,按時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地布置好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。2、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中經(jīng)常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。3、活動(dòng)安全小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí),幼兒在順應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等鋒利物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,伙伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,并與老師互相問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園,要按時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系,老師按時(shí)做好缺勤情況登記。6、家園共安全利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長進(jìn)行安全學(xué)問的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論