海南省?？谑邪四昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第16課 孔乙己導(dǎo)學(xué)案蘇教版_第1頁(yè)
海南省?？谑邪四昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第16課 孔乙己導(dǎo)學(xué)案蘇教版_第2頁(yè)
海南省?？谑邪四昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第16課 孔乙己導(dǎo)學(xué)案蘇教版_第3頁(yè)
海南省?？谑邪四昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第16課 孔乙己導(dǎo)學(xué)案蘇教版_第4頁(yè)
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．．．．．．．．．．第16孔己．．．．．．．．．．【習(xí)標(biāo)、學(xué)小通人的貌言動(dòng)表人性的寫(xiě)方。、了環(huán)描的用【點(diǎn)了解乙的格征［識(shí)接1、時(shí)代背景本文寫(xiě)于1918年天，發(fā)表于年的《新青年》雜志，后來(lái)收入短篇小說(shuō)集《吶喊在當(dāng)時(shí)的文化教育領(lǐng)域，雖然在年就廢止了封建科舉制度，但封建復(fù)古逆流仍然很猖獗，植孔乙己這種人的社基礎(chǔ)依然存孟之道仍然是社會(huì)教育核內(nèi)容樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下贰ｔ斞高x取了社會(huì)的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了多年社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分的生活，就在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己的生活道路當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教，批判封建教育制度和科舉制度。第課【預(yù)板】1、走進(jìn)作者魯迅，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，他的著作以小說(shuō)、雜文為主，代表作有小集：，文集：。2、常識(shí)空。小說(shuō)三要素：3、給下列加點(diǎn)字注音。頹（）附和()不屑辯(）羼（）蘸）綽(）漲（）綻（）哄（）折（）4、快速閱讀課文，找出本文人——孔乙己。正式出場(chǎng)在第幾自然段？5、仔細(xì)閱讀第4自然，思考文用怎樣的描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)孔乙己這個(gè)人物形象？并找出相關(guān)語(yǔ)句認(rèn)真體會(huì)。1

歸納孔乙己的性格特征：2、思考：小說(shuō)的前三節(jié)并沒(méi)有到孔乙己，它們?cè)谛≌f(shuō)中有什么作用？第課【習(xí)塊1、閱讀課文，找出相關(guān)語(yǔ)句認(rèn)體會(huì)。（）酒客、掌柜、伙計(jì)等人是怎樣對(duì)待孔乙己？（）乙己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)明了什么？（）舉人是通過(guò)科舉爬到上層的書(shū)人，他是怎樣對(duì)待孔乙己的？【究塊2、小組討論歸納造成孔乙己悲遭遇的因示以從社會(huì)因和自身原因兩方面思考）2

．．．．．．．．．．．．3、品味小說(shuō)的語(yǔ)言特色。（排九文大錢(qián)。（從口袋里摸四大錢(qián)。（著這手慢慢地走了（大孔乙己的確了【業(yè)塊四、小說(shuō)的結(jié)尾并沒(méi)有明確

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