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文檔簡介
績效考核應用表單HYPERLINK員工工作績效季度考核表HYPERLINK波導員工行為表現(xiàn)考核參考標準HYPERLINK績效面談記錄表HYPERLINK員工績效評述表(年度考核必填,季度考核選擇使用)HYPERLINK客戶評價/績效記錄表(各級主管選擇使用)員工工作績效第_____季度考核表處級及以上管理干部績效考核(模式一)A崗位職責×40%+B工作目標×40%+C行為表現(xiàn)×20%一般職員績效考核(模式二)A崗位職責×80%+C行為表現(xiàn)×20%或(模式三)B工作目標×80%+C行為表現(xiàn)×20%注:考核內容的確定由直接主管提議,部門經(jīng)理審核確定,報人力資源部備案,更改亦同。評分說明:自我評分與審核評分按權重對應的整數(shù)分值減去相應扣分,如權重為20%,換算為100×20%=20分;無扣分要求的考核項按評分標準進行評分,具體參照《員工績效管理手冊》。員工姓名工號直接上級姓名部門/處崗位/職務職務填表日期第一部分:崗位職責A.關鍵考核要項考核標準權重自我評分審核評分備注1.2.3.4.5.6.A.崗位職責評分=∑審核評分*設定比例()=()第二部分:工作目標B.工作目標起止時間預期效果/考核標準完成情況權重自我評分審核評分備注1.2.3.4.5.6.B.工作目標評分=∑審核評分*設定比例()=()第三部分:行為表現(xiàn)——參照《波導員工行為表現(xiàn)考核參考標準》C.考核項權重具體行為標準自我評分上級評分備注1.客戶滿意20%考核內外客戶滿意度;職能部門主要考核內部客戶滿意度。具體行為描述參照《波導員工行為表現(xiàn)考核參考標準》。2.執(zhí)行力20%考核對應的流程、制度的合理性和執(zhí)行力情況,包括ISO;鼓勵對流程改進以提高工作效率和質量的行為。參照同上。3.學習成長20%考核自我成長和團隊建設,主要考慮技能成長。參照同上。4.主人精神20%考核員工的主人翁精神,主要依據(jù)各部門和崗位的具體行為進行考核。參照同上。5.團隊合作20%重點考核管理干部、員工團隊精神,主要依據(jù)各部門和崗位的具體行為進行考核。參照同上。C.行為表現(xiàn)評分=∑審核評分*20%=()績效考核總分=∑審核評分(A+B+C)=()——未選擇的考核內容計為0。附:員工績效改進/發(fā)展計劃(此欄由考核者與被考核員工在進行績效面談時共同討論后制定)改進或發(fā)展領域具體行動計劃/建議學習課程期望結果1.2.3.被考核員工簽名:日期:考核者簽名:日期:說明:被考核的員工填寫“自我評分”;直接上級填寫“審核評分”,對分數(shù)進行統(tǒng)計,并填寫“員工績效改進/發(fā)展計劃”?!皪徫宦氊煛笨商砑印芭R時任務”的考核項;若臨時任務包括多項,可在“績效標準”中具體羅列。季度工作目標最多不要超過6項;在完成工作目標的過程中,如果有新的目標,則加入到“工作目標”欄中,權重調整須報上級領導確認。當職責或目標無法按考核標準完成或者大大超出考核標準時,請注明原因,寫入備注欄內。波導員工行為表現(xiàn)考核參考標準客戶滿意鼓勵行為:正直誠信:牢記對客戶的承諾,要言而有信、說到做到。勤學善用:積極學習相關的產品知識和業(yè)務知識,在實踐中提高為客戶快速服務的技能。主動服務:主動拜訪客戶,時刻了解客戶情況,做到提前預防或糾正問題,避免被動。勤思漸進:以客戶需求為導向,主動思考,不斷改進產品或服務品質來超越客戶的期望,努力贏得客戶的信任。熱情耐心:始終如一熱情對待客戶,耐心聽取客戶的意見和需求,及時解答問題,維護公司或部門的榮譽和形象。反對行為:缺乏誠信,言而無信。不主動學習產品知識和業(yè)務知識,缺乏上進心。不主動聯(lián)系客戶,被動服務。不及時反饋,拖延、回避或轉嫁責任。態(tài)度冷漠,粗糙處事。執(zhí)行力鼓勵行為:令行禁止,規(guī)范有序:了解和遵守公司各項規(guī)章制度和工作流程,促進公司規(guī)范化管理和有序運作。說到做到,言而有信:不折不扣執(zhí)行決定和承諾,按時按質完成。雷厲風行,堅決有力:對于公司的策略和計劃,要全力、快速、有效地執(zhí)行,充分發(fā)揮策略和計劃的戰(zhàn)斗力。從大處著眼看到執(zhí)行力:站在公司的角度和立場,真正理解執(zhí)行力的有必要性和重要性。反對行為:自由散漫:不主動了解和執(zhí)行公司規(guī)章制度和工作流程,憑個人喜好和方便行事。推諉扯皮:對相關決定和承諾不認真執(zhí)行,找借口搪塞。遲疑無力:執(zhí)行起來遲疑猶豫,拖拉緩慢,或遇到困難抱怨不前,缺乏自信。缺乏大局觀:只糾纏于局部利益和個人喜好,不從公司角度出發(fā)去理解。學習成長鼓勵行為:在工作中主動學習,大膽創(chuàng)新,提升自己的知識水平和綜合技能。提升自身的職業(yè)素養(yǎng),團結同事/主管層還要加強自身的管理能力和培育下屬。積極向前,不計較個人小利和一時的成敗,將自身發(fā)展和企業(yè)長遠目標相結合。積極參加培訓,通過相關上崗考核,積極積累相關的行業(yè)知識、產品知識和業(yè)務知識,使個人發(fā)展全面化。反對行為:懶于學習,固步自封,做一天和尚撞一天鐘,不愿接受新變化和新挑戰(zhàn)。不求上進,不懂裝懂,也不愿主動學習其他相關知識,缺乏成功而全面的思維模式。目光短淺,只注重一時的成敗,不追求長遠的發(fā)展。不通過自身的上崗考核,或不積極參加與本職相關的業(yè)務培訓。主人精神鼓勵行為:勤:勤奮盡業(yè),勇于承擔責任。簡:有較強的成本意識,簡樸行事,公私分明。拼:保證工作及時、有效地完成。公:以公司大局、名譽、利益為重,不計較個人得失。反對行為:混:得過且過,推卸責任,應付工作,利用工作時間辦理私人事情或上網(wǎng)聊天、游戲或瀏覽與工作無關內容,工作緊張時,借口逃避,不愿加班。奢:成本意識淡薄,不注重控制預算,甚至虛報、多報費用,以公司財物辦理私事。私:事不關己,高高掛起,對公司利益和名譽漠不關心。團隊合作鼓勵行為:協(xié)作為先:具有合作態(tài)度和積極主動的響應配合,保證工作無斷點。善于溝通:保持及時、良好的溝通,信息分享,相互尊重,營造良好合作氛圍。開放豁達:摒棄保守心態(tài),樂于分享和交流,善于虛心求教,自我檢討,取長補短。對事不對人:提倡建設性沖突,公正客觀處事,不牽涉?zhèn)€人的好惡和恩怨。反對行為:本位主義:不愿給予合作,單方面強調個人的重要性。固步自封:不與人溝通和分享,待人冷漠刻薄。驕傲自負:自視過高,講個人英雄主義,不愿聽取批評意見。對人不對事:以個人好惡和恩怨來判斷是非,貶低別人,抬高自己。本末倒置:過于強調局部利益和目標,忽視公司的整體目標和策略。說明:1、上述所列五項內容是所對應的行為標準,請參照上表,按被考核人實際情況給予恰當?shù)脑u分。2、員工行為表現(xiàn)每一考核項分值為20分,總分共計100分。各考核項評分標準對應如下:20——表現(xiàn)卓越,遠超出鼓勵行為描述的考核標準;19~18分——表現(xiàn)優(yōu)秀,超出鼓勵行為描述的考核標準;17~15分——表現(xiàn)良好,達到鼓勵行為描述的考核標準;14~10分——偶爾出現(xiàn)反對行為,略需改進可以達到鼓勵行為描述的考核標準;9分以下——經(jīng)常出現(xiàn)反對行為,需大幅改進才能達到鼓勵行為描述的考核標準??冃嬲動涗洷碚勗捜掌赺________年_________月_________日員工姓名:_________工號:_________部門/處:______________崗位/職位:_________上級姓名:_________職位:_________確認工作目標和任務:(討論崗位職責與工作目標完成情況及效果,目標實現(xiàn)與否;雙方闡述部門目標與個人目標,并使兩者相一致;提出工作建議和意見)工作評估:(對工作進展情況與工作態(tài)度、工作方法做出評價,什么做的好,什么尚需改進;討論工作現(xiàn)狀及存在的問題)改進措施:(討論工作優(yōu)缺點;在此基礎上提出改進措施、解決辦法與個人發(fā)展建議)補充:上級簽名:_________被考核員工簽名:_________注:在進行績效溝通時,由上級填寫,注意填寫內容的真實性。被考核員工分別在“工作績效考核表”和“面談記錄表”上簽名,簽名并不代表你同意考核表上的內容,僅表示本次考核上級確曾與你討論過。該表與《員工績效評估表》、《部門考核匯總表》、《部門考核分析表》共同交至人力資源部。溝通準備與談話內容可參考《績效面談指南》的相關內容。具體溝通內容可根據(jù)實際情況適當增刪,不必完全拘泥于本表建議的內容與格式。員工績效評述表員工姓名:_________工號:_________部門/處:______________崗位/職位:_________績效評述目的:(若應用本表,請在績效面談前與績效考核表一起交給主管)保證你的工作在受考核時也將你的觀點列入考慮;幫助你,使你的績效面談更有效果。1、工作要項:就你的看法將你的工作要項逐一列出,主要包括關鍵崗位職責、主要工作目標等。下面幾個問題可以幫助你列出工作要項:上級對你要求的成果有哪些?你的主管強調的是什么?你花費較多時間和心力的工作有哪些?如果沒有你的工作,會有哪些重要的事無法完成?假如你本身也負有督導他人的責任,請將下列各點納入你的工作要項中:組織規(guī)劃,資訊溝通,合作協(xié)調及部屬發(fā)展。即使你并無督導他人,如果這些要點也適用你的工作,亦請一并列入。2、主要貢獻:逐一檢討你的工作要項,記下你所做的貢獻。這可能包括:你所解決的一個重要問題,你成功將一個新構想付之于實行,你工作上一項重大改進,完成一項工作目標,或是圓滿達成一個困難的任務等等。3、工作阻礙:檢討工作要項,找出困難所在,即阻礙你不能發(fā)揮應有績效的問題。同時記下你需要哪些支持協(xié)助來掃除這些障礙。4、行動計劃:仔細思考前面的工作要項、貢獻和障礙,你就能規(guī)劃出下一個考核周期完整的行動。當你作規(guī)劃時,參考下面的方針:行動計劃所包括的應是你能夠做到的事,而且能增進你的工作成效,掃除工作障礙。行動計劃應該具體,使你確能掌握其是否完成。行動計劃應指出有無訓練及教育的需要。5、事業(yè)目標:描述你近期或長期的事業(yè)目標。附注意見:如果你還有其他問題想在績效面談時討論,請?zhí)钊胂旅婵瞻滋?。簽字:日期:說明:在績效面談前,主管須將面談通知與本表的填寫說明同時告知被考核員工,季度績效考核是否填寫或提交本表,由被考核員工決定。年度績效考核必須填寫并提交本表。被考核員工也可至人力資源部或從網(wǎng)上提取本表格的電子格式,填寫完整交于直接上級。客戶評價/績效記錄表姓名:職位:部門:序號工號姓名日期事件/行為評價來源(客戶類別)績效
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