適合一年級(jí)小學(xué)生摘抄的句子

適合一年級(jí)小學(xué)生摘抄的句子篇一1、含羞草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗。那幼苗又嬌又嫩，被風(fēng)一吹，搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。2、小草給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上、石縫中，都能見(jiàn)到它翠綠的身影。3、大公鴨在岸上走時(shí)搖搖擺擺，仿佛剛學(xué)走路的娃娃。4、小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！5、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無(wú)限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。6、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。7、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。8、我一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)槲业氖澜缰挥形乙粋€(gè)人已經(jīng)足夠熱鬧了。9、只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí)，才能考好期末考。10、傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來(lái)，波紋陣陣，我把腳伸到湖里，讓湖水舔我的小腳丫，很有一種舒服感。11、一到夏天，蒿草長(zhǎng)沒(méi)大人的腰了，長(zhǎng)沒(méi)了我的頭頂了，黃狗進(jìn)去，連個(gè)影也看不見(jiàn)了。12、一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。13、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)挺拔而又窈窕俊美。14、小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺(tái)上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著這樣的姿勢(shì)，小心翼翼地走出教室，走出學(xué)校，一直走到家里。15、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。16、我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學(xué)說(shuō)話。17、初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。18、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。19、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。20、我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。適合一年級(jí)小學(xué)生摘抄的句子篇二1、清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。2、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。3、柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。4、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。5、草灘里的枯草像小孩兒的黃頭發(fā)，軟不啦嘰地伏著。6、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。7、讀書(shū)就是我的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍就是按照必要，不倦不厭。8、這只天真可愛(ài)的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動(dòng)起來(lái)，像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。9、天氣漸漸熱起來(lái)了。水漸漸升上來(lái)了。10、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。11、書(shū)就是的伴侶，伴我們度過(guò)美好的人生。12、讀書(shū)，就是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，就是精神的世界；讀書(shū)，就是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，就是文化的天堂！13、書(shū)就是人生的路標(biāo)，他指引著我們的人生。14、一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)舒展著它的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃著綠光。15、凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。16、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。17、初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。18、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。19、街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。20、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。適合一年級(jí)小學(xué)生摘抄的句子篇三1、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。2、格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的，耷拉著腦袋，難過(guò)的要哭了。3、一進(jìn)大峽谷的景區(qū)，我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無(wú)數(shù)面小鏡子。湖面上漂浮著一艘艘劃艇，加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅瑰麗的畫卷。4、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。5、拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。6、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。7、藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。8、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。9、只見(jiàn)十余株又高又大的楓樹(shù)，滿樹(shù)楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。10、應(yīng)讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。11、理想是指路明燈，沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)。12、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在清請(qǐng)地唱歌起舞。13、小溪里的水草，被水推著、搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。14、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛。15、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹(shù)腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。16、傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來(lái)，波紋陣陣，我把腳伸到湖里