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PAGEPAGE242022年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.大學(xué)生中最常見的情感性精神障礙的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:D2.學(xué)??梢詾閷W(xué)滿一年退學(xué)的學(xué)生頒發(fā)()。A、結(jié)業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、修業(yè)證書D、學(xué)歷證書答案:B3.《團章》規(guī)定,申請入團的年齡范圍是()。A、16周歲以上,28周歲以下B、18周歲以上,30周歲以下C、14周歲以上,28周歲以下D、14周歲以上,30周歲以下答案:C4.奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。A、情景記憶B、語義記憶C、程序記憶D、陳述性記憶答案:A解析:情景記憶是以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的情景為內(nèi)容的記憶。5.心理輔導(dǎo)或者咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)員活動、行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案:B6.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A、溝通能力B、教學(xué)能力和研究能力C、道德水準(zhǔn)D、組織管理能力答案:B7.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案:C8.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期答案:B人們提起天安門就會想到人民大會堂,人民英雄紀(jì)念碑,這種聯(lián)想主要屬于()。A、接近聯(lián)想B、類似聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想A9.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A、情緒情感反應(yīng)過于冷漠B、情緒情感反應(yīng)過于強烈C、自卑D、嫉妒答案:B10.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案:B解析:模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。11.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案:A12.心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。A、精神分析心理學(xué)的興起B(yǎng)、行為主義心理學(xué)的興起C、人本主義心理學(xué)的興起D、認(rèn)知主義心理學(xué)的興起答案:B13.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A、痕跡衰退說B、干擾說C、動機說D、同化說答案:D14.高等教育的重要本質(zhì)特征是()。A、學(xué)術(shù)性B、專業(yè)性C、綜合性D、高級性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征。15.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A、形成階段B、轉(zhuǎn)化階段C、習(xí)得階段D、修正階段答案:C16.“通過研究進(jìn)行教學(xué)”是()。A、中世紀(jì)大學(xué)的特色B、哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則C、洪堡提出的辦學(xué)思想D、我國古代書院確立的原則答案:C17.學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到書面申訴日起()個工作日內(nèi),作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案:C18.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案:A解析:投射自我是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。19.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A、導(dǎo)師引導(dǎo)B、講座報告C、研究生團學(xué)組織和班級組織D、課堂教學(xué)答案:D解析:課堂教學(xué)在思想政治教育中起主導(dǎo)作用。20.教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、個體性D、群體性答案:A解析:勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等。21.在實際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案:C22.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生()同步提高。A、學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B、學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C、學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D、學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識答案:B23.使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本要求是()。A、一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合B、集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合C、難度適中D、便于檢測答案:C解析:學(xué)生能夠摘到桃子,說明教學(xué)目標(biāo)要從學(xué)生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學(xué)生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。24.下列選項中,屬于辯證法觀點的是()。A、“人的感官是人認(rèn)識外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”D、“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”答案:C解析:“人不能兩次踏進(jìn)一條河流”體現(xiàn)的是運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點。A項將認(rèn)識與存在孤立開來,B項是主觀唯心主義的觀點,D項只承認(rèn)運動的絕對性,不承認(rèn)相對靜止。25.在我國的實踐中,國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)的途徑是()。A、綜合定額B、普通基金C、綜合定額加專項補助D、普通基金加專項基金答案:C26.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在()。A、教育心理學(xué)的改造期B、教育心理學(xué)的繁榮期C、教育心理學(xué)的破壞期D、教育心理學(xué)的新生期答案:A解析:在教育心理學(xué)的改造期,我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識和清理批判。27.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()。A、聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告B、參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動C、參加教學(xué)實習(xí)D、根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動答案:C28.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()。A、建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B、不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C、培訓(xùn)思想政治教育基本能力D、加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)答案:C29.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。A、專業(yè)技術(shù)人員B、國家公務(wù)人員C、專業(yè)人員D、教學(xué)人員答案:C30.“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志?!边@段話出自下列哪部著作。()。A、《論語》B、《老子》C、《孟子》D、《莊子》答案:B解析:老子也叫道德經(jīng)。31.人腦對已有表象進(jìn)行加工改造從而形成新形象的過程稱為()。A、聯(lián)想B、綜合C、類比D、想象答案:D32.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()。A、單靠教學(xué)B、單靠科研C、單靠社會實踐D、做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合答案:D33.教師績效考評的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實效D、科學(xué)合理答案:A34.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。A、長期艱巨性B、具體性C、合作性D、理論性答案:A解析:高校思想政治教育工作的特點有:精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和長期艱巨性。35.桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()。A、動機說B、同化說C、干擾說D、衰退說答案:D解析:衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德,由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。二、多選題1.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()A、注意定向階段B、獲得和保持階段C、練習(xí)和強化階段D、遷移階段答案:ABCD2.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有()。A、主觀性B、客觀性C、具體性D、多樣性答案:ABCD3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的()。A、組織者B、實施者C、指導(dǎo)者D、參與者答案:ABC4.心理健康普查的原則有()。A、鼓勵原則B、自愿原則C、尊重原則D、保密原則答案:BCD5.大學(xué)生親和行為的特點是()。A、親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài)、人際交往需要驟增C、人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵D、親和行為都會順利進(jìn)行答案:ABC6.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。A、09月20日、03月20日B、06月20日、12月20日C、10月20日、11月20日D、05月20日、03月20日答案:AB7.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A、獨特性B、輻射性C、累積性D、超前性答案:ABC8.根據(jù)我國《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定,當(dāng)事人對行政處罰不服的,可以申請()。A、行政復(fù)議B、申訴C、仲裁D、行政訴訟答案:AD9.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)?()A、能調(diào)控不良情緒B、積極、愉悅的情緒基調(diào)C、適度的情緒反應(yīng)D、高級社會性情感發(fā)展良好答案:ABCD10.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A、社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性B、社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C、教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素D、教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素答案:ABCD11.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A、教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B、教師是人類智力資源的開發(fā)者C、教師是塑造一代新人的靈魂工程師D、教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者答案:ABC12.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A、認(rèn)同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案:BCD13.普通高等學(xué)校全日制本??粕?含高職生)、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生,具備以下哪些條件可以申請國家助學(xué)貸款()。A、家庭經(jīng)濟困難B、具有中華人民共和國國籍,年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證C、具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學(xué)貸款須由其法定監(jiān)護人書面同意)D、誠實守信,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為答案:ABCD14.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B、獎勵與懲罰相結(jié)合C、剛性與柔性相結(jié)合D、情感與制度相結(jié)合答案:AB15.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A、寓思想教育于傳授知識中B、寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中C、寓思想教育于師生的交往中D、寓思想教育于教學(xué)反思中答案:ABC三、判斷題1.大學(xué)生形式邏輯已趨完善,辯證邏輯思維達(dá)到成熟水平。()答案:錯誤2.在介紹禮儀中,將身份低者介紹給身份高者,將女士介紹給男士,將長輩介紹給晚輩。()答案:錯誤解析:男士介紹給女士,晚輩介紹給長輩3.要加強大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作,各級宣傳和教育行政部門要組織輔導(dǎo)員積極開展科學(xué)研究,為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。()答案:錯誤解析:要組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究4.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素。()答案:錯誤5.高校成為“社會的服務(wù)站”,體現(xiàn)了高校致力于推廣成果的科學(xué)研究職能。()答案:錯誤6.大學(xué)生自我評價比其他年齡階段的人更符合實際。()答案:錯誤7.結(jié)構(gòu)主義課程理論對美國中小學(xué)課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領(lǐng)域。()答案:錯誤8.人的思想主觀地反映社會存在。()答案:錯誤解析:人的思想客觀地反映社會存在,但這種反映是能動的9.我國高校教師職務(wù)設(shè)置有助教、講師、副教授、教授。()答案:正確10.歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。()答案:錯誤解析:求學(xué)青年的團體和學(xué)者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀(jì)大學(xué)的雛形。11.京師同文館是我國近現(xiàn)代第一所大學(xué)(university)。()答案:錯誤12.人類某種行為和能力的發(fā)展錯過關(guān)鍵期,這種行為和能力的可能性就不會存在了。()答案:錯誤13.大學(xué)生既是特定機構(gòu)的群體,又是受教育者。()答案:正確14.
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