歷史九上第17課《日本明治維新》課件6

課前檢測1、是俄國近代歷史上的一次重大轉(zhuǎn)折點。領(lǐng)導(dǎo)者是，時間是。2、“駕著馬車的俄國被開著輪船的英法打敗了”指的是。農(nóng)奴制改革亞歷山大二世1861年克里木戰(zhàn)爭課前檢測1、13、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4、農(nóng)奴制改革后為資本主義發(fā)展提供了哪些條件？自由勞動力市場資金3、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的25、“日出之國”指的是6、646年日本進(jìn)行過一次改革叫，領(lǐng)導(dǎo)者是。這次改革日本學(xué)習(xí)的對象是，意義是：日本大化改新孝德天皇中國促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使日本從奴隸社會進(jìn)入到了封建社會5、“日出之國”指的是6、646年日本進(jìn)行過一次改革叫日3美國的歷史是兩次革命的歷史，英國的歷史也是兩次革命的歷史，只不過一次是政治上的，一次是經(jīng)濟(jì)上的，而日本的歷史卻是兩次改革的歷史，一次是以中國為師進(jìn)行的改革，一次是······導(dǎo)入新課美國的歷史是兩次革命的歷史，英國的導(dǎo)入新課4明治維新1868----1873年走進(jìn)歷史明治維新1868----1873年走進(jìn)歷史5問題探究一1、19世紀(jì)中期，掌握日本政府實權(quán)的人是？3、幕府統(tǒng)治面臨哪些統(tǒng)治危機(jī)？（內(nèi)、外）4、明治維新的根本原因？2、各藩國（大名）在領(lǐng)地內(nèi)掌握哪些權(quán)利？問題探究一1、19世紀(jì)中期，6幕府時代日本的等級身分制:天皇（傀儡）將軍大名武士農(nóng)工商被統(tǒng)治階級建立幕府掌實權(quán)管國政地方藩國主統(tǒng)治階級資產(chǎn)階級幕府統(tǒng)治危矣主力軍幕府時代日本的等級身分制:天皇（傀儡）將軍大7農(nóng)民就像芝麻一樣，你越榨就越出油，榨得越多，出得越多，把農(nóng)民弄得不死不活，是政治的秘訣。德川家康說明了：面對統(tǒng)治者的剝削和壓榨，下層民眾苦不堪言，連連暴動。農(nóng)民就像芝麻一樣，你越榨就德川家康說明了：面對統(tǒng)治者的剝削和81853年浦賀港《日美親善條約》民族危機(jī)美國東印度艦隊司令佩里江戶●長崎●●下田函館●●●●京都1853年浦賀港《日美親善條約》民族危機(jī)美國東印度艦隊司令佩9外患內(nèi)憂政治上：國內(nèi)民族矛盾尖銳經(jīng)濟(jì)上：幕府統(tǒng)治阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)外交上：效仿中國推行閉關(guān)鎖國1853年，黑船事件后，美國叩開了日本的國門此時日本應(yīng)該何去何從？思想上：蘭學(xué)盛行幕府統(tǒng)治危機(jī)的表現(xiàn)推翻幕府統(tǒng)治外患內(nèi)憂政治上：國內(nèi)民族矛盾尖銳經(jīng)濟(jì)上：幕府統(tǒng)治阻礙資本主義10明治維新的原因？根本原因：封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展明治維新的原因？根本原因：封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)11倒幕派的形成土佐長州肥前薩摩大久保利通（1830-1878）

木戶孝允（1833-1877）

西鄉(xiāng)隆盛（1827-1877）倒幕派的形成土佐長州肥前薩摩大久保利通木戶孝允西鄉(xiāng)隆12問題探究二1、明治維新的時間、領(lǐng)導(dǎo)者、主力軍？3、內(nèi)容（口號）及各項內(nèi)容的作用？4、明治維新的影響？2、明治維新的目的、性質(zhì)？問題探究二1、明治維新的時間、領(lǐng)導(dǎo)者、13東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣材料一：政治上：廢藩置縣東京大縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣材料一：政治上：14大阪紡織廠八幡制鐵所大阪紡織廠八幡制鐵所15日本建造的第一艘輪船日本第一條鐵路通車材料二大凡國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！缶帽＠ń?jīng)濟(jì)上：置產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)的具體內(nèi)容就是運用國家政權(quán)的力量，以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累的過程，并且以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，按照西方的樣板，大力扶持日本資本主義的成長。日本建造的第一艘輪船日本第一條鐵路通車材料二經(jīng)濟(jì)上：置產(chǎn)興業(yè)16穿西服的日本男子日本人舉辦的化裝舞會穿西服的日本男子日本人舉辦的化裝舞會17明治維新時期學(xué)校教學(xué)情景

明治維新時期學(xué)校教學(xué)情景18明治維新時期創(chuàng)辦的小學(xué)明治維新時期的教育普及率日本在明治維新后的半個世紀(jì)即完成了普及教育任務(wù)“國基在于人才，人才在于教育”-------木戶孝允明治維新時期創(chuàng)辦的小學(xué)明治維新時期的教育普及率日本在明治維新19軍事上：富國強(qiáng)兵軍事上：富國強(qiáng)兵20近代日本海軍近代日本海軍21內(nèi)容（口號）作用政治上經(jīng)濟(jì)上社會生活上軍事上廢藩置縣殖產(chǎn)興業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，興辦工商業(yè)，允許土地自由買賣文明開化，學(xué)習(xí)西方科技、教育和思想富國強(qiáng)兵加強(qiáng)了中央集權(quán)，使國內(nèi)市場趨于統(tǒng)一充實了國庫，積累了資金，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國家培養(yǎng)了大量的人才建立了日本的常備軍，為日后的侵略擴(kuò)張?zhí)峁┝斯ぞ咦罹呖沙掷m(xù)發(fā)展觀點最能體現(xiàn)其性質(zhì)內(nèi)容（口號）作用政治22國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推動下，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其速度在當(dāng)時世界上非常罕見。國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英18523明治維新影響積極方面：③是近代亞洲國家工業(yè)化的一次嘗試①使日本從走上了資本主義社會②使日本避免了淪為殖民地和半殖民地的命運，消極方面：①改革不徹底，保留了大量的封建殘余；②并使日本走上了對外侵略和擴(kuò)張的道路明治維新影響積極③是近代亞洲國家工業(yè)化的一次嘗試①使日本從走24日本歷史上兩次改革1、大化改新學(xué)習(xí)中國的文化，使日本從國家轉(zhuǎn)變?yōu)?、明治維新以為師，使日本從國家轉(zhuǎn)變?yōu)樗逄婆`制封建國家美國封建國家資本主義國家日本歷史上兩次改革1、大化改新學(xué)習(xí)中國的25時間：領(lǐng)導(dǎo)者：主力：性質(zhì)：目的：1868年明治天皇中下級武士一場自上而下的資產(chǎn)階級改革富國強(qiáng)兵，鞏固統(tǒng)治時間：領(lǐng)導(dǎo)者：主力：性質(zhì)：目的：1868年明治天皇中下級武士26改革的啟示：1、改革是一個國家富強(qiáng)的根本動力；3、敢于創(chuàng)新、用于實踐；2、國家要發(fā)展必須重視教育；4、取其精華、去其糟粕等改革的啟示：1、改革是一個國家富強(qiáng)的根本動力；3、敢271、比較俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相同點？2、比較英、法、美、日、俄的共同點？知識拓展1、比較俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新2、比較英、法、美、日、281、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。推動近代日本迅速崛起的重要改革是（）A、大化改新B、農(nóng)奴制改革C、明治維新D、倒幕運動2、從1868年起，日本明治政府實行了一系列除舊布新的改革措施。這次改革要實現(xiàn)的目標(biāo)不包括（）A、實現(xiàn)富國強(qiáng)兵B、發(fā)展資本主義C、推翻幕府統(tǒng)治D、提倡“文明開化”CC1、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。推動近代日本迅速崛起293、九六班的同學(xué)對如何評價日本明治維新進(jìn)行了積極探討。下列結(jié)論不正確的是（）A、是自上而下的資產(chǎn)階級改革B、使日本走上資本主義道路C、使日本逐漸強(qiáng)大起來D、徹底鏟除了封建制度4、公元646年、日本孝德天皇參照中國隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度，實施“大化改新”。然而，19世紀(jì)60年代，新成立的日本明治政府卻把學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定為（）A、韓國B、（美國）C、中國D、印度DB3、九六班的同學(xué)對如何評價日本明治維新進(jìn)行了積極探討。下列30

5、有人認(rèn)為，明治維新是在自身條件尚未成熟，在外因的催化下發(fā)生的。這里的“外因”主要是指：A、日本面臨著民族危機(jī) B、武裝倒幕的成功

C、中國百日維新的影響D、俄國的1861年改革的影響5、有人認(rèn)為，明治維新是在自身條件尚未成熟，在外因的催化下發(fā)31考點:明治維新的內(nèi)容6、“國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)”。在這一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了：A、廢藩置縣B、廢除封建土地制度C、發(fā)展近代工業(yè)D、推行“文明開化”政策考點:明治維新的內(nèi)容6、“國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之32考點:明治維新的影響7、使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，并擺脫了淪為半殖民地國家的命運，成為日本歷史重大轉(zhuǎn)折點的是A、獨立戰(zhàn)爭B、明治維新C、廢除農(nóng)奴制D、大化改新考點:明治維新的影響7、使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)338、日本明治維新最主要的作用是：A.改變了閉關(guān)鎖國政策B.使國家走上資本主義道路C.加強(qiáng)了日本的中央集權(quán)D.使國家保留了不少封建殘余8、日本明治維新最主要的作用是：349、男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合下列哪一句口號A廢藩置縣B文明開化C求知識于世界D置產(chǎn)興業(yè)B9、男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚3510、19世紀(jì)60年代，通過自上而下改革走上資本主義道路的國家是A英國、荷蘭B日本、俄國C英國、西班牙D荷蘭、西班牙B10、19世紀(jì)60年代，通過自上而下改革走上資本主義道路的國3611.最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是A.實行義務(wù)教育B.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C.廢藩置縣D.建立常備軍11.最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是3712.下面是明治維新與大化改新的比

較你認(rèn)為正確的包括:(不定項)

A都是在天皇的支持下進(jìn)行的

B.都使日本的社會性質(zhì)發(fā)生了變化

C都提倡學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文化

D.都能說明善于學(xué)習(xí).改革創(chuàng)新,可以使國家富強(qiáng).

12.下面是明治維新與大化改新的比

較你認(rèn)為正確的包括:(不3813.下面是日本明治維新與中國的戌戊變法的比較認(rèn)為論述正確的包括:(不定項)

A.改革前兩國都面臨嚴(yán)重的社會危機(jī).B.都是具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C.都得到最高統(tǒng)治者的支持.D..都取得了成功13.下面是日本明治維新與中國的戌戊變法的比較認(rèn)為論述正確的39課前檢測1、是俄國近代歷史上的一次重大轉(zhuǎn)折點。領(lǐng)導(dǎo)者是，時間是。2、“駕著馬車的俄國被開著輪船的英法打敗了”指的是。農(nóng)奴制改革亞歷山大二世1861年克里木戰(zhàn)爭課前檢測1、403、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4、農(nóng)奴制改革后為資本主義發(fā)展提供了哪些條件？自由勞動力市場資金3、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的415、“日出之國”指的是6、646年日本進(jìn)行過一次改革叫，領(lǐng)導(dǎo)者是。這次改革日本學(xué)習(xí)的對象是，意義是：日本大化改新孝德天皇中國促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使日本從奴隸社會進(jìn)入到了封建社會5、“日出之國”指的是6、646年日本進(jìn)行過一次改革叫日42美國的歷史是兩次革命的歷史，英國的歷史也是兩次革命的歷史，只不過一次是政治上的，一次是經(jīng)濟(jì)上的，而日本的歷史卻是兩次改革的歷史，一次是以中國為師進(jìn)行的改革，一次是······導(dǎo)入新課美國的歷史是兩次革命的歷史，英國的導(dǎo)入新課43明治維新1868----1873年走進(jìn)歷史明治維新1868----1873年走進(jìn)歷史44問題探究一1、19世紀(jì)中期，掌握日本政府實權(quán)的人是？3、幕府統(tǒng)治面臨哪些統(tǒng)治危機(jī)？（內(nèi)、外）4、明治維新的根本原因？2、各藩國（大名）在領(lǐng)地內(nèi)掌握哪些權(quán)利？問題探究一1、19世紀(jì)中期，45幕府時代日本的等級身分制:天皇（傀儡）將軍大名武士農(nóng)工商被統(tǒng)治階級建立幕府掌實權(quán)管國政地方藩國主統(tǒng)治階級資產(chǎn)階級幕府統(tǒng)治危矣主力軍幕府時代日本的等級身分制:天皇（傀儡）將軍大46農(nóng)民就像芝麻一樣，你越榨就越出油，榨得越多，出得越多，把農(nóng)民弄得不死不活，是政治的秘訣。德川家康說明了：面對統(tǒng)治者的剝削和壓榨，下層民眾苦不堪言，連連暴動。農(nóng)民就像芝麻一樣，你越榨就德川家康說明了：面對統(tǒng)治者的剝削和471853年浦賀港《日美親善條約》民族危機(jī)美國東印度艦隊司令佩里江戶●長崎●●下田函館●●●●京都1853年浦賀港《日美親善條約》民族危機(jī)美國東印度艦隊司令佩48外患內(nèi)憂政治上：國內(nèi)民族矛盾尖銳經(jīng)濟(jì)上：幕府統(tǒng)治阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)外交上：效仿中國推行閉關(guān)鎖國1853年，黑船事件后，美國叩開了日本的國門此時日本應(yīng)該何去何從？思想上：蘭學(xué)盛行幕府統(tǒng)治危機(jī)的表現(xiàn)推翻幕府統(tǒng)治外患內(nèi)憂政治上：國內(nèi)民族矛盾尖銳經(jīng)濟(jì)上：幕府統(tǒng)治阻礙資本主義49明治維新的原因？根本原因：封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展明治維新的原因？根本原因：封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)50倒幕派的形成土佐長州肥前薩摩大久保利通（1830-1878）

木戶孝允（1833-1877）

西鄉(xiāng)隆盛（1827-1877）倒幕派的形成土佐長州肥前薩摩大久保利通木戶孝允西鄉(xiāng)隆51問題探究二1、明治維新的時間、領(lǐng)導(dǎo)者、主力軍？3、內(nèi)容（口號）及各項內(nèi)容的作用？4、明治維新的影響？2、明治維新的目的、性質(zhì)？問題探究二1、明治維新的時間、領(lǐng)導(dǎo)者、52東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣材料一：政治上：廢藩置縣東京大縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣材料一：政治上：53大阪紡織廠八幡制鐵所大阪紡織廠八幡制鐵所54日本建造的第一艘輪船日本第一條鐵路通車材料二大凡國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！缶帽＠ń?jīng)濟(jì)上：置產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)的具體內(nèi)容就是運用國家政權(quán)的力量，以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累的過程，并且以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，按照西方的樣板，大力扶持日本資本主義的成長。日本建造的第一艘輪船日本第一條鐵路通車材料二經(jīng)濟(jì)上：置產(chǎn)興業(yè)55穿西服的日本男子日本人舉辦的化裝舞會穿西服的日本男子日本人舉辦的化裝舞會56明治維新時期學(xué)校教學(xué)情景

明治維新時期學(xué)校教學(xué)情景57明治維新時期創(chuàng)辦的小學(xué)明治維新時期的教育普及率日本在明治維新后的半個世紀(jì)即完成了普及教育任務(wù)“國基在于人才，人才在于教育”-------木戶孝允明治維新時期創(chuàng)辦的小學(xué)明治維新時期的教育普及率日本在明治維新58軍事上：富國強(qiáng)兵軍事上：富國強(qiáng)兵59近代日本海軍近代日本海軍60內(nèi)容（口號）作用政治上經(jīng)濟(jì)上社會生活上軍事上廢藩置縣殖產(chǎn)興業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，興辦工商業(yè)，允許土地自由買賣文明開化，學(xué)習(xí)西方科技、教育和思想富國強(qiáng)兵加強(qiáng)了中央集權(quán)，使國內(nèi)市場趨于統(tǒng)一充實了國庫，積累了資金，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國家培養(yǎng)了大量的人才建立了日本的常備軍，為日后的侵略擴(kuò)張?zhí)峁┝斯ぞ咦罹呖沙掷m(xù)發(fā)展觀點最能體現(xiàn)其性質(zhì)內(nèi)容（口號）作用政治61國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推動下，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其速度在當(dāng)時世界上非常罕見。國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英18562明治維新影響積極方面：③是近代亞洲國家工業(yè)化的一次嘗試①使日本從走上了資本主義社會②使日本避免了淪為殖民地和半殖民地的命運，消極方面：①改革不徹底，保留了大量的封建殘余；②并使日本走上了對外侵略和擴(kuò)張的道路明治維新影響積極③是近代亞洲國家工業(yè)化的一次嘗試①使日本從走63日本歷史上兩次改革1、大化改新學(xué)習(xí)中國的文化，使日本從國家轉(zhuǎn)變?yōu)?、明治維新以為師，使日本從國家轉(zhuǎn)變?yōu)樗逄婆`制封建國家美國封建國家資本主義國家日本歷史上兩次改革1、大化改新學(xué)習(xí)中國的64時間：領(lǐng)導(dǎo)者：主力：性質(zhì)：目的：1868年明治天皇中下級武士一場自上而下的資產(chǎn)階級改革富國強(qiáng)兵，鞏固統(tǒng)治時間：領(lǐng)導(dǎo)者：主力：性質(zhì)：目的：1868年明治天皇中下級武士65改革的啟示：1、改革是一個國家富強(qiáng)的根本動力；3、敢于創(chuàng)新、用于實踐；2、國家要發(fā)展必須重視教育；4、取其精華、去其糟粕等改革的啟示：1、改革是一個國家富強(qiáng)的根本動力；3、敢661、比較俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相同點？2、比較英、法、美、日、俄的共同點？知識拓展1、比較俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新2、比較英、法、美、日、671、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。推動近代日本迅速崛起的重要改革是（）A、大化改新B、農(nóng)奴制改革C、明治維新D、倒幕運動2、從1868年起，日本明治政府實行了一系列除舊布新的改革措施。這次改革要實現(xiàn)的目標(biāo)不包括（）A、實現(xiàn)富國強(qiáng)兵B、發(fā)展資本主義C、推翻幕府統(tǒng)治D、提倡“文明開化”CC1、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。推動近代日本迅速崛起683、九六班的同學(xué)對如何評價日本明治維新進(jìn)行了積極探討。下列結(jié)論不正確的是（）A、是自上而下的資產(chǎn)階級改革B、使日本走上資本主義道路C、使日本逐漸強(qiáng)大起來D、徹底鏟除了封建制度4、公元646年、日本孝德天皇參照中國隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度，實施“大化改新”。然而，19世紀(jì)60年代，新成立的日本明治政府卻把學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定為（）A、韓國B、（美國）C、中國D、印度DB3、九六班的同學(xué)對如何評價日本明治維新進(jìn)行了積極探討。下列69

5、有人認(rèn)為，明治維新是在自身條件尚未成熟，在外因的催化下發(fā)生的。這里的“外因”主要是指：A、日本面臨著民族危機(jī) B、武裝倒幕的成功

C、中國百日維新的影響D、俄國的1861年改革的影響5、有人認(rèn)為，明治維新是在自身條件尚未成熟，在外因的催化下發(fā)70考點:明治維新的內(nèi)容6、“國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民