我的三年級(jí)作文錦集9篇

第我的三年級(jí)作文錦集9篇我的三年級(jí)作文篇1

我叫陳一心，今年十歲，是爸爸媽媽的掌上明珠。我性格開朗，身材勻稱，烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副黑紅相間的眼睛。

我喜歡書法、看書、畫畫。我的優(yōu)點(diǎn)很多，喜歡幫助別人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是老師的小助手，在家里是父母的小幫手，大家都夸我是個(gè)乖巧的女孩子。但是我有一個(gè)很大的毛病，總是愛(ài)頂嘴。

有一次，我在家里練習(xí)古箏，彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽糾正我說(shuō)，彈錯(cuò)了。接著，媽媽示范一次給我聽，我覺(jué)得自己的才是對(duì)的，生氣地說(shuō)：“我哪里錯(cuò)了？本來(lái)就是對(duì)的。〞“你又開始頂嘴了。〞媽媽很生氣，于是媽媽開始說(shuō)頂嘴的種種害處，聽得我腦子都快炸了，我知道這是為我好，所以我忍著不說(shuō)話。“唉！都是頂嘴惹的禍。〞我心想。

還有一次，我正沉浸在睡夢(mèng)中，耳邊突然聽到阿姨叫“起床啦！起床啦！〞這聲音打斷了我的美夢(mèng)，我對(duì)阿姨說(shuō)我很困，還想再睡一會(huì)兒。“7點(diǎn)10分了，再不起床，上學(xué)要遲到了。〞我很生氣大叫起來(lái)：“不要叫了，吵死了，我還想再睡一會(huì)兒！〞阿姨搖搖頭說(shuō)，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病啊？然后無(wú)可奈何地走了，我心想：“哈哈，這下可以安心多睡一會(huì)了。〞沒(méi)想到才瞇一會(huì)，一下子就7：30了，我趕緊起床，刷牙洗臉，吃早餐，飛快地跑去學(xué)校，害得我差點(diǎn)遲到！

唉！我總是頂嘴，其實(shí)我也不知道為什么，如果大家找到原因，請(qǐng)趕緊告訴我吧！

我的三年級(jí)作文篇2

我從小就是一個(gè)膽小的人。

有一次，爸爸媽媽去上夜班，留下我一個(gè)人在家。我看完電視就上床睡覺(jué)了，我膽戰(zhàn)心驚得躺在床上，我突然聽到門外有腳步聲，我以為是鬼，就嚇的連忙躲到床底下。我聽到門外沒(méi)聲了，就輕手輕腳地走過(guò)去，翻開門一看，原來(lái)是收電費(fèi)的爺爺。

還有一次，我跟奶奶在家看電視。聽到門外有人敲門，我翻開門一看，是乞丐，我連忙把門關(guān)緊。可是外面有人來(lái)推門，我關(guān)得更緊了，奶奶翻開窗戶一看，原來(lái)是爺爺回來(lái)了。

這就是，一個(gè)十分膽小的我。

我的三年級(jí)作文篇3

我,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會(huì)看課外書。像《安徒生童話》、《童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》這些書我早就已經(jīng)全部看過(guò)啦!說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)記性不怎么好的我,說(shuō)起看書,我看過(guò)一遍以后內(nèi)容就大約記下來(lái)了。

記得上一年級(jí)的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本《公主童話》,在我看到最精彩的局部時(shí),上課鈴響了,我只好把書放進(jìn)書桌里準(zhǔn)備上課。老師正講著課,我很想知道下面的內(nèi)容是什么,這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭:要不就把書拿出來(lái)看一下,就看一下,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的.。于是我就把書拿了出來(lái),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,我連忙把書塞進(jìn)書桌。啊,幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動(dòng)作了。

經(jīng)過(guò)這件事,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):讀書是好事,但是不能耽誤學(xué)習(xí)!

我的三年級(jí)作文篇4

我眼中的爺爺是一個(gè)身材魁梧卻又不失可愛(ài)的老小孩。

他的眉毛又濃又翹，如同一把利劍。在這看似嚴(yán)厲的劍眉之下，有一雙又大又圓的眼睛時(shí)常微微瞇著。高高的鼻梁挺得筆直，嘴角微翹，露出可愛(ài)的笑容！他的肚子大大的，像個(gè)銅鼓，里面裝滿了“幸福〞。

在這憨實(shí)可愛(ài)的外表下還有一顆慈祥溫和的心。

有一次，我考試成績(jī)不理想，有點(diǎn)沮喪。一回到家，爺爺發(fā)現(xiàn)我不開心，他就坐在椅子上，靜靜地看著我，等我心情平靜下來(lái)，他便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的頭，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么啦？發(fā)生了什么事??？〞

“爺爺，我…我這次考試沒(méi)考好。〞我失落地說(shuō)，“我的心情糟透了！〞

“寶貝兒，一次沒(méi)考好沒(méi)啥大不了的！〞爺爺微笑著，“總結(jié)教訓(xùn)，再加油嘛！〞

看著爺爺充滿慈祥的眼睛，我忘記了考試失利的煩惱。

爺爺還告訴我：“人的一生會(huì)遇到很多困難，我們要樂(lè)觀面對(duì)。只要認(rèn)真做好每一件事情，就會(huì)成功！〞

“好的，爺爺，我記住了！我一定會(huì)做到的！〞

從那以后，我每次遇到困難的時(shí)候，腦子里都會(huì)想起爺爺對(duì)我說(shuō)的話，勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)。

我的爺爺就是這樣，在我進(jìn)步時(shí)，在我傷心時(shí)，在我快樂(lè)時(shí)，他總是在一旁默默地關(guān)注支持著我，讓我在成長(zhǎng)道路上充滿了正能量。

瞧，這就是我和藹可親的爺爺！我愛(ài)我的爺爺！

我的三年級(jí)作文篇5

我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級(jí)的時(shí)候我不跟路隊(duì)，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊(duì)只到組隊(duì)全部走完，我們我們假裝是值日生騙過(guò)門口的老師。

但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊(duì)走完了，我們到校門口的時(shí)候，班主任正好回來(lái)，把我們逮個(gè)正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長(zhǎng)，我和另外兩個(gè)朋友走在班主任的后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來(lái)接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說(shuō)：“媽媽叫你上樓。〞我上樓了，班主任把我和逃課的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時(shí)候來(lái)了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒(méi)哭，因?yàn)槲抑?，我有錯(cuò)。

從此我不再不跟路隊(duì)，我也不騙人了。

不過(guò)現(xiàn)在回一起來(lái)，還有點(diǎn)思念。

如果能回到一年級(jí)，我一定——算了，回不去了。

我的三年級(jí)作文篇6

別看我文文靜靜的，咋一看，還認(rèn)為我是一個(gè)細(xì)心的人，其實(shí)我非常粗心。小時(shí)候會(huì)經(jīng)常發(fā)生崴腳事例，原因都是我喜歡左顧右盼，走路不專心造成的。在家里更喜歡不留神打碎東西，母親常常嘮叨我做事慌慌張張的不仔細(xì)。一本很厚的小說(shuō)，我會(huì)在兩三個(gè)晚上看完。于是父親總說(shuō)我看書是“走馬觀花〞、“囫圇吞棗〞，沒(méi)有認(rèn)真去領(lǐng)悟文中含義，這樣效果不好，不能提高自己。我也知道這個(gè)道理，可就是老改不了這個(gè)壞毛病。這不，老了還這樣。昨天好不容易有時(shí)間去網(wǎng)友空間逛逛，當(dāng)我來(lái)到網(wǎng)友姐姐“小拜年〞的空間，看見(jiàn)一篇題為《尊嚴(yán)不可辱》的文章時(shí)，又犯了粗心的錯(cuò)誤。文章前面一張菲狗燃燒我國(guó)國(guó)旗的圖片，下面是小拜年姐姐痛斥菲狗無(wú)恥行為的文章，而我在評(píng)論中且把菲狗誤當(dāng)國(guó)人。今天一位小弟在下面回復(fù)：請(qǐng)仔細(xì)閱讀！接著是小拜年姐姐耐心的解釋。我連忙跑回小拜年姐姐的空間仔細(xì)閱讀文章，明明寫著菲狗二字，可我竟然誤當(dāng)國(guó)人，真是可笑之極，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就像我上次寫的《蘆花》，明知道秋天才有蘆花，可看見(jiàn)漫天飛舞的柳絮，腦筋沒(méi)轉(zhuǎn)彎，就把它當(dāng)成了蘆花，真是無(wú)可救藥。

最讓人傷心的是去年，我剛進(jìn)入一位網(wǎng)友的空間，還沒(méi)來(lái)得及看文字，小孩兒醒了，我連忙根據(jù)圖片做了回復(fù)，因?yàn)檫M(jìn)去了不留言是不禮貌的。誰(shuí)知誤解了意思鬧了個(gè)笑話，文章寫的是網(wǎng)友的老公是如何養(yǎng)魚的，由于方法不得當(dāng)，導(dǎo)致魚全死了。我不知道文章內(nèi)容，只看見(jiàn)魚缸里長(zhǎng)著美麗的荷葉，所以我說(shuō)：小魚有一個(gè)美麗的棲息地。結(jié)果把網(wǎng)友給得罪了，她雖然沒(méi)說(shuō)，但我能感覺(jué)出來(lái)，她在后面回復(fù)：我的魚全死了。我再次進(jìn)入她空間認(rèn)真地閱讀了文章，并給她道了歉。誰(shuí)知道她不領(lǐng)情，沒(méi)容我解釋把我給刪除了。其實(shí)我很喜歡這位網(wǎng)友，她性格開朗活潑，文章寫得不錯(cuò)，只是眼里不能容一粒沙子，如果她能多一些寬容，多一些理解就更好了。當(dāng)然，這也是給我這個(gè)粗心的人一點(diǎn)教訓(xùn)，但愿我能長(zhǎng)記性！

我的三年級(jí)作文篇7

從小，我倔強(qiáng)的性格就不惹人愛(ài)，人人都說(shuō)我是頭倔牛，這時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“我這叫堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。〞在這一方面，我最得意的就是書法練得好。

小時(shí)候過(guò)年，舅舅就會(huì)來(lái)我家拜年，每次他都會(huì)寫副對(duì)聯(lián)，而他寫對(duì)聯(lián)時(shí)的樣子始終在我心中抹不去。那時(shí)我就纏著爸爸讓我練書法，別人都說(shuō)苦，但我不怕，一練就是五年，右手中指的繭讓我的手看起來(lái)歷盡滄桑，但我不悔。

我又是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的女孩兒。動(dòng)起來(lái)是鬧得全家雞犬不寧，靜起來(lái)那么可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次，我在雞群旁看小雞啄米，那時(shí)還小，家在農(nóng)村，自然家家都會(huì)養(yǎng)雞。我覺(jué)得小雞可愛(ài)，就抓住了一只，沒(méi)想到它的媽媽趕來(lái)了，直追著我啄，我大叫一聲，隨即跑開，繞著房子一圈一圈地跑，回頭看老母雞還在追，我跑完外屋跑里屋，驚得里屋的大人們“嗖〞地站起來(lái)，都去抓雞，我那么在一旁擦汗。別看我這樣，有時(shí)候我也會(huì)禮貌起來(lái)的，特別是有客人來(lái)，我就會(huì)端茶送水，琴棋書畫的展示，總能引來(lái)客人稱贊。

在生活中我是多變的，但在學(xué)習(xí)中我可是一絲不茍的。我喜歡讀書，每天不讀個(gè)個(gè)把小時(shí)我是不會(huì)睡的，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也總名列前茅。當(dāng)別人問(wèn)我要怎樣學(xué)習(xí)，我會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持看。〞因?yàn)槲抑?，學(xué)習(xí)要靠自己的努力，只有付出努力的汗水，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

這就是我，一個(gè)多變又堅(jiān)持的我。

我的三年級(jí)作文篇8

大家好，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比方字寫得很好、愛(ài)說(shuō)話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。

二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來(lái)。

輪到我來(lái)找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣犚?jiàn)了有一個(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。

我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無(wú)聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見(jiàn)“砰〞的一聲響，我趕快跑過(guò)去，哈哈！伙伴原來(lái)躲在這兒呢！原來(lái)，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。

我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動(dòng)靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過(guò)去?？墒钦孢^(guò)去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過(guò)去。

一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣?yán)浜埂！吧险n了〞我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見(jiàn)同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師?？墒?，老站在門外，也不是方法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦〞地跳著。門“吱〞地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來(lái)，“你們干什么去了？〞老師滿臉怒氣地說(shuō)，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？〞我們輕聲地答復(fù)：“到體育館去玩了。〞那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說(shuō)，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。

這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。

我的三年級(jí)作文篇9

從小我就聽媽媽說(shuō)過(guò)，外公是個(gè)令鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親最敬重的人。我看到的外公總是笑容可掬，不管遇到什么人他都主動(dòng)地打招呼，熱情地接待。在外公眼皮底下長(zhǎng)大的孩子是絕不容許有傲慢與輕視別人的存在。外公常說(shuō)的一句令我印象頗深的話：每個(gè)人，都有一次被原諒的權(quán)利。

是的，學(xué)會(huì)包容，世上沒(méi)有什么錯(cuò)誤是大到不可原諒，沒(méi)有什么仇恨是無(wú)法化解的。

記得有一次我家與鄰居家在宅基的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，媽媽向外公訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。面對(duì)鄰居欺人太甚的做法，外公竟和顏悅色、語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡媽媽：“你不會(huì)不知道‘六尺巷’的佳話吧！退一步海闊天空啊！〞我當(dāng)時(shí)聽了疑惑不解，回去后查了資料，才恍然大悟：凡事都要先學(xué)會(huì)忍讓，才能令各自獲得快樂(lè)，事情才能得到圓滿的解決。

原來(lái)外公就是一直用他慈悲的胸懷撐起了一個(gè)令人敬重的世界，用他獨(dú)有的經(jīng)歷，言傳身教地告訴我們，不僅是對(duì)人，對(duì)大自然的一切生靈都應(yīng)懷有慈悲之心！這使我想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇課文巜灰雀》，當(dāng)小男孩把灰雀放飛大自然，看它振翅飛往天空見(jiàn)到的第一縷金色的陽(yáng)光。我想，小男孩眼里涌動(dòng)著的不只是閃爍的朝霞吧！

我自豪我在這種滲透著中華民族美德的家庭中長(zhǎng)大，我似乎有些明白慈善的含義。我們生活的環(huán)境太需要關(guān)愛(ài)了。人首先要善良，