八年級的滋味作文

第頁八年級的滋味作文八年級的味道作文1

曾經(jīng)，向往著，向往著快快長大；現(xiàn)在，回憶著，回憶著曾經(jīng)的事。

秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉(zhuǎn)瞬間，我即將踏上人生的第一個勝利點——畢業(yè)。八年級的我，有些迷茫，有些仔細，有些想放棄?？偸谴舸舻耐鴷r針一點點、一滴滴地走過。過去，是那么美妙。

“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完備的弧線使競賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激烈的跳上跳下，激烈的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，仿佛觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業(yè)本、繁多的學問點、一摞接著一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。

“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色調(diào)，顯明、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破裂，已是可預料的事實。“作業(yè)，借我抄一下唄！”是打著商議的語氣。什么時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠懇可愛、遵紀守矩，已經(jīng)煙消云散了嗎？這不是我們情愿的，我們只是在找尋著歡樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不歡樂。

“我……我……我喜愛你！”羞紅的臉，怯懦的手，忠厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的感覺去做而已。我們知道，這是錯的.，只是實在不知道應當怎樣走。

青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生氣勃勃的花園。在那里，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……

八年級的味道作文2

成長，既是喜悅也是苦痛；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的味道。人老樹高，成長的背后，也有那一個個的事情。

當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要興奮還是苦痛，興奮是我的成長，但是也想著無法回去的日子。我的成長又應如何，這既是要思索，也可以不用思索。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了很多，但無論如何也無法躲開。成長的味道是辣。

成長是歡樂的，小時候很多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣柜高，可是現(xiàn)在卻比衣柜高了，我在小的時候很多事做不了，在長大后卻可以了。長大讓我有了許多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了歡樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的味道是什么？是甜。

成長也讓我失去了許多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的志向也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的幻想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的味道是苦

成長的味道有許多，或許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新起先，這已是成長的味道。

八年級的味道作文3

午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)驗著的初中生活。

在剛剛邁進校內(nèi)，教室時，稚嫩的眼光環(huán)視著四周。一切都是新的，新的老師同學，新的校規(guī)校訓，包括新的學習方法。全新的環(huán)境讓我感受到了驚慌擔心，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而愉快。生疏的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

漸漸走進了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。驚慌的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀?！爸跽咭病辈浑x不棄。日復一日，周而復始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮?！岸啾兜母冻霾拍芟鳒p和別人的差距”媽媽常常這樣囑咐我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成果面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，最終在一次次考試中我的成果也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在