小學(xué)自然教師年度工作總結(jié)

Word———小學(xué)自然教師年度工作總結(jié)我們老師的工作在緊急勞碌中接近了尾聲，是時(shí)候去寫工作總結(jié)了。下面是我搜集整理的學(xué)校自然老師年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。

學(xué)校自然老師年度工作總結(jié)

“又是一年春來(lái)到”。20xx年，在時(shí)間老人的帶動(dòng)下，靜靜的走近了我們。而我們的工作也在緊急勞碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬(wàn)千，看到了自己少許的進(jìn)步，也發(fā)覺(jué)了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)潔的總結(jié)：

一、思想方面：

思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)國(guó)家的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己，鞭策自己。一學(xué)期以來(lái)，我樂(lè)觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂(lè)觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期中，我聽(tīng)從學(xué)校的支配，除了始終擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的教學(xué)之外，我其次輪接手了三班級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)于3班級(jí)的教學(xué)已有了肯定的基礎(chǔ)，因此，教起來(lái)就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒(méi)有因此而放松。

在教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

科學(xué)課主要是以科學(xué)試驗(yàn)為主，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀看。所以開(kāi)學(xué)第一天，我就告知三班級(jí)的同學(xué)，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀看的方法，就是不但要用眼看、耳聽(tīng)、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚(yú)都是同學(xué)很熟識(shí)的小動(dòng)物，但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等，同學(xué)都不能面面俱到的說(shuō)清晰。他們學(xué)會(huì)了方法之后就簡(jiǎn)單多了。

本學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們老師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中，還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上，目的是為了使同學(xué)感受到祖先留下來(lái)的財(cái)寶不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用?？晌揖蜎](méi)有很好的利用好，說(shuō)明白自己不能快速地接受新奇事物。這樣是不好的，會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中，要樂(lè)觀進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)力量。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動(dòng)，目的是為了讓同學(xué)在學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，再培育他們多方面的愛(ài)好愛(ài)好，除了強(qiáng)身健體，另外是讓他們?cè)趯W(xué)校畢業(yè)的時(shí)候能夠把握幾個(gè)技能。而我擔(dān)當(dāng)?shù)氖求w育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師?？晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課，我一方面請(qǐng)教體育老師賜予教導(dǎo)，一方面上網(wǎng)查找資料，爭(zhēng)取最大程度的讓同學(xué)學(xué)好籃球，把握基本技能。

本學(xué)期，為了加強(qiáng)老師的基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)讓每個(gè)人寫黑板字，畫簡(jiǎn)筆畫。每一項(xiàng)任務(wù)我都能仔細(xì)對(duì)待，這也是為了自己好。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

學(xué)校自然老師年度工作總結(jié)

本學(xué)期，我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。喜愛(ài)學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成其次個(gè)家，留意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長(zhǎng)、同行面前宣揚(yáng)學(xué)校的良好形象。喜愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康進(jìn)展制造良好的環(huán)境。

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注意學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系同學(xué)的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使同學(xué)樂(lè)學(xué)、善學(xué)。關(guān)注同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展。作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，并做好復(fù)批工作。

在緊急工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問(wèn)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)方法，只能平常自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些學(xué)問(wèn)，這樣面對(duì)同學(xué)的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。另外，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀老師和專家的先進(jìn)理念，相對(duì)而言，這個(gè)學(xué)期也是外出較多的，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，也漸漸地有了自己的一套思維，只是常常外出難免影響教學(xué)，也給一些老師帶來(lái)了代課的苦惱。

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)科學(xué)組組長(zhǎng)，我除細(xì)心設(shè)計(jì)教案，仔細(xì)上好每一堂課外，還樂(lè)觀帶領(lǐng)組員進(jìn)行教育教學(xué)討論活動(dòng)。本學(xué)期聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教后反思等方面的教研活動(dòng)開(kāi)展正常。本人還在這一學(xué)期中，代表科學(xué)組，面對(duì)全校上了一節(jié)科學(xué)課《熟悉消化器官》。除了教學(xué)上，還帶領(lǐng)科學(xué)組老師參與了一些科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如市級(jí)的車模、船模、科學(xué)小論文等，并且取得了較優(yōu)異的成果。

然而，這一學(xué)期的科學(xué)統(tǒng)考成果卻遭受了滑鐵盧，在片里面，整體成果是難以令人滿足的，當(dāng)然，也可以提出許多的緣由來(lái)推卸責(zé)任，但我始終信任一條，假如一個(gè)兩個(gè)同學(xué)出了問(wèn)題，那就是同學(xué)的責(zé)任，假如是大部分的同學(xué)消失了問(wèn)題，那就是老師的責(zé)任。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育，特殊是在科學(xué)學(xué)科上，但既然制度訂出來(lái)了。作為老師就應(yīng)當(dāng)只有遵從的責(zé)任，并為之而努力，好在我們還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只要能夠做到提升課堂四非常鐘的效率;提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量、容量;適當(dāng)增加科學(xué)課的時(shí)間……信任在我們?nèi)w科學(xué)老師的努力下，我們科學(xué)課的考試成果肯定能打個(gè)翻身仗的。