學校衛(wèi)生工作培訓丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督三科酈建國課件

學校衛(wèi)生工作

培訓

丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所

監(jiān)督三科：酈建國

學校衛(wèi)生工作

培訓

丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所

監(jiān)督三學校衛(wèi)生工作的宗旨以保護學生和促進學生身心健康為宗旨，通過研究學生的身心發(fā)育規(guī)律和特點，分析影響學生健康的環(huán)境、遺傳等綜合因素，提出相應衛(wèi)生要求和適宜衛(wèi)生措施，以此減少和控制影響、危害學生健康的因素，達到預防疾病和增強體質(zhì)，促進學生身心發(fā)育和提高學生健康水平的目的。學校衛(wèi)生工作的宗旨以保護學生和促進學生身心健學校衛(wèi)生主要工作

一、學校傳染病防治二、飲用水管理三、教學環(huán)境衛(wèi)生工作四、醫(yī)療機構(gòu)、保健室五、其他工作學校衛(wèi)生主要工作傳染病防治

法律、規(guī)范、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學校衛(wèi)生工作條例》《疫苗流通和預防接種管理條例》《消毒管理辦法》《中小學健康體檢管理辦法》

《中小學幼兒園安全管理辦法》

《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》

《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》

《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》傳染病防治

法律、規(guī)范、標準學校傳染病預防監(jiān)督管理一、傳染病管理1、學校設有傳染病防控管理部門2、學校主要領(lǐng)導是傳染病防控工作負責人(實行傳染病防控一把手負責制）3、學校制定傳染病突發(fā)事件應急預案4、健康教育納入學校年度工作計劃5、配備衛(wèi)生技術(shù)人員或?qū)＜媛毐＝〗處?、有負責傳染病疫情報告等傳染病防控工作的專職人員7、制定傳染病疫情報告等各項傳染病防控制度8、有因病缺勤病因追查與登記記錄9、有晨（午）檢記錄10、實施巡查，并有巡查記錄11、學生患傳染病休退學登記檔案學校傳染病預防監(jiān)督管理一、傳染病管理12、傳染病發(fā)生后，教室宿舍生活場所進行消毒13、使用的消毒產(chǎn)品符合國家相關(guān)規(guī)定12、傳染病發(fā)生后，教室宿舍生活場所進行消毒二、傳染病預防1、有新生入學接種證查驗登記記錄2、實行有計劃預防接種3、健康體檢（1）建有學生健康檔案（2）每年對在校學生進行一次健康體檢（3）體檢單位資質(zhì)認定合格4、有傳染病防控措施（流感、風疹、腮腺炎、手足口病以及霍亂、細菌性痢疾、感染性腹瀉等介水傳染?。?、有常見病、多發(fā)病預防措施（近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾?。┒?、傳染病預防飲用水管理法律、法規(guī)、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《江蘇省城鄉(xiāng)供水管理條例》《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》《二次供水設施衛(wèi)生規(guī)范》《生活飲用水衛(wèi)生標準》《涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品分類目錄》飲用水管理法律、法規(guī)、標準一、飲用水管理1、制定學校飲用水衛(wèi)生管理制度2、飲用水有專人管理3、管水人員有有效健康證4、涉水產(chǎn)品有有效衛(wèi)生批件5、純凈水有有效索證資料6、飲水機定期清洗并有記錄7、學校對飲用水定期檢查并有記錄一、飲用水管理二、影響衛(wèi)生質(zhì)量安全的相關(guān)因素1、自來水的水處理系統(tǒng)達不到要求或管線污染等均可造成水質(zhì)污染；井水由于季節(jié)變化引起水質(zhì)變化或水井周圍管理不善也可造成水質(zhì)污染。2、飲水機由于長時間使用而未經(jīng)徹底消毒，飲用水極易污染；飲水機出水口長時間暴露于空氣而又不經(jīng)常消毒，飲用水極易污染。3、純凈水桶清洗消毒不徹底可造成雜質(zhì)混入和微生物污染，桶蓋密封不好也造成二次污染。三、控制衛(wèi)生質(zhì)量的方法1、把好進貨關(guān)。進桶裝飲用水時一定要求供貨單位提供合法手續(xù)。包括：生產(chǎn)單位的工商營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、水質(zhì)檢驗報告（有資質(zhì)單位出具的報告，通過計量認證的單位報告）。2、把好驗收關(guān)。驗收時觀察桶蓋的密封程度。3、把好保存關(guān)。保存桶裝水時一定注意，要將進的桶裝水保存于干燥、通風良好場所。不得與有毒、有害、有異味、易揮發(fā)、易腐蝕的物品同時貯存，且場所內(nèi)溫度適宜。4、把好出貨關(guān)。出貨時應注意先進先出的原則。5、把好消毒關(guān)。飲水機長時間使用后，尤其是使用一定時間后再次使用時，定要對飲水機進行徹底消毒，必要時，可將飲水機內(nèi)水送有資質(zhì)單位進行檢驗，檢驗合格后供廣大師生使用。6、把好記錄關(guān)。認真做好進貨、出貨、消毒記錄。

二、影響衛(wèi)生質(zhì)量安全的相關(guān)因素教學環(huán)境衛(wèi)生工作一、法律、法規(guī)、標準《學校衛(wèi)生工作條例》《中小學校建筑設計規(guī)范》（GB50099-2011)《中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準》（GB7793-2010)《電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準》（GB8772-2011）《黑板安全衛(wèi)生要求》（GB28231-2011）《學校課桌椅功能尺寸》（GB/T3976—2002）《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》（GB/T17226—1998）《中小學校教室采暖溫度標準》（GB/T17225—1998）《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》（GB/T18883---2002）《學校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價》（GB/T18205---2012)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》教學環(huán)境衛(wèi)生工作一、法律、法規(guī)、標準

二、衛(wèi)生要求標準1、教室人均面積教室人均面積是否符合國家標準要求（小學不低于1.15㎡；中學不低于1.12㎡）。

2、采光（1）單側(cè)采光教室光線是否從學生座位的左側(cè)射入。（2）教室采光指標是否達到國家標準要求（課桌面最小采光系數(shù)不低于2%(1.5%)，窗地面積比不低于1:5(1:6）。

二、衛(wèi)生要求標準

3、照明（1）學校建筑是否安裝人工照明設施；（2）教室課桌面照度是否達到國家衛(wèi)生標準要求（平均照度不低于300Lx）(150Lx)；（3）教室燈具排列是否符合國家標準要求（采用控照式燈具，燈管排列長軸垂直于黑板面，燈具距桌面的懸掛高度為1.7m以上）；（4）是否安裝黑板燈，黑板面照度是否符合國家標準（平均照度不低于500Lx

(200Lx)，照度均勻度不低于0.8(0.7）。

3、照明

4、黑板（1）黑板尺寸是否符合國家標準要求（中學不小于1m×4.0m，小學不小于1m×3.6m）；（2）黑板衛(wèi)生質(zhì)量是否符合國家標準要求（黑板無破損，無眩光，反射系數(shù)不大于20%）；（3）黑板下緣與講臺地面的垂直距離是否符合國家標準要求（小學為0.8～0.9m，中學為1～1.1m）。

4、黑板

5、課桌椅（1）課桌、課椅是否達到每人一席；（2）教室中課桌椅型號不少于兩種；（3）課桌、課椅分配符合率是否分別達到80%以上；(見GB/T3976－2002學校課桌椅功能尺寸），對個體兒童，適宜的桌椅高差可用下列公式求得：桌椅高差=0.408*坐高-4.5cm;

桌椅距離：桌與椅之間的水平距離。在椅深適宜條件下，正零距離和零距離都不能使人保持良好的書寫知識，要求最好是4cm以內(nèi)的負距離。其二是椅靠距離，即椅靠與桌近緣間的水平距離。要求就坐兒童的胸前應有3-5cm自由距離，避免擠壓胸部。（兒童少年衛(wèi)生學第五版）（4）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不小于2.2M(2m)；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不超過中學不宜大于9米,小學不宜大于8米。教室后部應設置不小于1.1m的橫向走道；縱向走到0.6米；課桌椅的排距不宜小于0.9米；（5）前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小于30°。

5、課桌椅

6、室內(nèi)空氣質(zhì)量（1）教室通風換氣是否符合國家標準要求；（2）教室空氣中二氧化碳濃度是否≤0.15％；

（3）新裝修完的教室是否進行室內(nèi)空氣檢測，符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》后投入使用。

6、室內(nèi)空氣質(zhì)量

7、教室微小氣候冬季采暖期室溫是否在16℃～18℃（適用于采暖地區(qū)）。

8、環(huán)境噪聲（1）外環(huán)境對普通教室所產(chǎn)生的噪聲是否≤45dB（A）(50dB(A))；9、2014年我市部分學校教學環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測情況（附件）2014年我市部分學校教學環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測情況.doc

醫(yī)療機構(gòu)、保健室衛(wèi)生法律、法規(guī)、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》《醫(yī)療廢物管理條例》《護士條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》《醫(yī)療機構(gòu)基本標準》（試行）醫(yī)療機構(gòu)、保健室衛(wèi)生法律、法規(guī)、標準1、寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員2、衛(wèi)生室2.1執(zhí)業(yè)許可證有有效的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》2.2人員要求醫(yī)生有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士有《護士執(zhí)業(yè)證書》2.3房屋要求衛(wèi)生室建筑面積大于40平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)，設有診室、處置室、治療室2.4設備要求衛(wèi)生室具備開展診療科目相應的設備，基本設備包括診察床、診察桌、診察凳、視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等學校衛(wèi)生工作培訓丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督三科酈建國課件3、保健室3.1人員要求不足600名學生的非寄宿制學校設立保健室，保健教師由具有教師資格的教師擔任，保健教師接受過學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救知識培訓3.2房屋要求保健室建筑面積大于15平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)3.3設備要求保健室具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等3、保健室其他工作

法律、法規(guī)、標準《學校衛(wèi)生工作條例》《公共場所衛(wèi)生管理條例》《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》《游泳場所衛(wèi)生規(guī)范》《游泳場所衛(wèi)生標準》《沐浴場所衛(wèi)生規(guī)范》《公共浴室衛(wèi)生標準》其他工作

法律、法規(guī)、標準公共浴室1、有有效衛(wèi)生許可證2、從業(yè)人員有有效“健康合格證”及“衛(wèi)生知識培訓合格證”3、室內(nèi)設有更衣室、浴室、廁所和消毒等房間，保持良好通風4、浴池每天清洗消毒、公共用品用具一客一洗一消毒5、浴室環(huán)境衛(wèi)生保持整潔，淋浴噴頭間距大于0.9米6、在明顯處懸掛有禁止性病和各種傳染性皮膚病沐浴標志7、建立傳染病和健康危害事故應急預案、事故報告制定公共浴室游泳場所1、有有效衛(wèi)生許可證2、從業(yè)人員有有效“健康合格證”及“衛(wèi)生知識培訓合格證”3、設有強制通過式的浸腳消毒池和淋浴設施4、浴水循環(huán)凈化、消毒設施符合衛(wèi)生要求5、在醒目處公示池水余氯、PH值、溫度等指標6、在明顯處懸掛有禁止性病和各種傳染性皮膚病沐浴標志7、禁止出租游泳衣褲8、建立傳染病和健康危害事故應急預案、事故報告制定游泳場所學生宿舍1、男、女生宿舍分區(qū)域或分單元布置2、學生宿舍的居室人均使用面積大于30平方米3、學生一人一床，上鋪防護欄符合安全要求4、宿舍通風良好，寒冷地區(qū)宿舍設有換氣窗5、學生宿舍設有廁所、盥洗設施學生宿舍學生廁所1、獨立設置的廁所與生活飲用水水源和食堂相距30米以上。2、新建教學樓每層設廁所。宿舍設室外廁所的，廁所距離宿舍不超過30米，并應設有路燈。3、女生按每15人設一個蹲位；男生按每30人設一個蹲位，每40人設1米長的小便槽。學生廁所存在的問題

1、對學校衛(wèi)生工作重要性認識不到位。

2、學校衛(wèi)生管理體系不健全，監(jiān)管隊伍及能力建設有待加強。學校衛(wèi)生人員隊伍數(shù)量、質(zhì)量方面均嚴重不足。

3、學校衛(wèi)生投入不足，衛(wèi)生設施與條件的改善滯后。很多農(nóng)村寄宿制學校食堂、飲水設施、宿舍條件簡陋。4、防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形勢依然十分嚴峻。食物中毒與傳染病流行事件等時有發(fā)生。5、學生體質(zhì)健康方面問題較多。視力不良檢出率繼續(xù)上升，肥胖檢出率繼續(xù)增加，齲齒患病率出現(xiàn)反彈等。我省2011年：學生近視率仍維持在高位水平（7—22歲學生的近視率為67.8%），低齡化傾向。存在的問題

1、對學校衛(wèi)生工作重要性認識不到位。學校衛(wèi)生工作

培訓

丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所

監(jiān)督三科：酈建國

學校衛(wèi)生工作

培訓

丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所

監(jiān)督三學校衛(wèi)生工作的宗旨以保護學生和促進學生身心健康為宗旨，通過研究學生的身心發(fā)育規(guī)律和特點，分析影響學生健康的環(huán)境、遺傳等綜合因素，提出相應衛(wèi)生要求和適宜衛(wèi)生措施，以此減少和控制影響、危害學生健康的因素，達到預防疾病和增強體質(zhì)，促進學生身心發(fā)育和提高學生健康水平的目的。學校衛(wèi)生工作的宗旨以保護學生和促進學生身心健學校衛(wèi)生主要工作

一、學校傳染病防治二、飲用水管理三、教學環(huán)境衛(wèi)生工作四、醫(yī)療機構(gòu)、保健室五、其他工作學校衛(wèi)生主要工作傳染病防治

法律、規(guī)范、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學校衛(wèi)生工作條例》《疫苗流通和預防接種管理條例》《消毒管理辦法》《中小學健康體檢管理辦法》

《中小學幼兒園安全管理辦法》

《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》

《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》

《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》傳染病防治

法律、規(guī)范、標準學校傳染病預防監(jiān)督管理一、傳染病管理1、學校設有傳染病防控管理部門2、學校主要領(lǐng)導是傳染病防控工作負責人(實行傳染病防控一把手負責制）3、學校制定傳染病突發(fā)事件應急預案4、健康教育納入學校年度工作計劃5、配備衛(wèi)生技術(shù)人員或?qū)＜媛毐＝〗處?、有負責傳染病疫情報告等傳染病防控工作的專職人員7、制定傳染病疫情報告等各項傳染病防控制度8、有因病缺勤病因追查與登記記錄9、有晨（午）檢記錄10、實施巡查，并有巡查記錄11、學生患傳染病休退學登記檔案學校傳染病預防監(jiān)督管理一、傳染病管理12、傳染病發(fā)生后，教室宿舍生活場所進行消毒13、使用的消毒產(chǎn)品符合國家相關(guān)規(guī)定12、傳染病發(fā)生后，教室宿舍生活場所進行消毒二、傳染病預防1、有新生入學接種證查驗登記記錄2、實行有計劃預防接種3、健康體檢（1）建有學生健康檔案（2）每年對在校學生進行一次健康體檢（3）體檢單位資質(zhì)認定合格4、有傳染病防控措施（流感、風疹、腮腺炎、手足口病以及霍亂、細菌性痢疾、感染性腹瀉等介水傳染?。?、有常見病、多發(fā)病預防措施（近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病）二、傳染病預防飲用水管理法律、法規(guī)、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《江蘇省城鄉(xiāng)供水管理條例》《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》《二次供水設施衛(wèi)生規(guī)范》《生活飲用水衛(wèi)生標準》《涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品分類目錄》飲用水管理法律、法規(guī)、標準一、飲用水管理1、制定學校飲用水衛(wèi)生管理制度2、飲用水有專人管理3、管水人員有有效健康證4、涉水產(chǎn)品有有效衛(wèi)生批件5、純凈水有有效索證資料6、飲水機定期清洗并有記錄7、學校對飲用水定期檢查并有記錄一、飲用水管理二、影響衛(wèi)生質(zhì)量安全的相關(guān)因素1、自來水的水處理系統(tǒng)達不到要求或管線污染等均可造成水質(zhì)污染；井水由于季節(jié)變化引起水質(zhì)變化或水井周圍管理不善也可造成水質(zhì)污染。2、飲水機由于長時間使用而未經(jīng)徹底消毒，飲用水極易污染；飲水機出水口長時間暴露于空氣而又不經(jīng)常消毒，飲用水極易污染。3、純凈水桶清洗消毒不徹底可造成雜質(zhì)混入和微生物污染，桶蓋密封不好也造成二次污染。三、控制衛(wèi)生質(zhì)量的方法1、把好進貨關(guān)。進桶裝飲用水時一定要求供貨單位提供合法手續(xù)。包括：生產(chǎn)單位的工商營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、水質(zhì)檢驗報告（有資質(zhì)單位出具的報告，通過計量認證的單位報告）。2、把好驗收關(guān)。驗收時觀察桶蓋的密封程度。3、把好保存關(guān)。保存桶裝水時一定注意，要將進的桶裝水保存于干燥、通風良好場所。不得與有毒、有害、有異味、易揮發(fā)、易腐蝕的物品同時貯存，且場所內(nèi)溫度適宜。4、把好出貨關(guān)。出貨時應注意先進先出的原則。5、把好消毒關(guān)。飲水機長時間使用后，尤其是使用一定時間后再次使用時，定要對飲水機進行徹底消毒，必要時，可將飲水機內(nèi)水送有資質(zhì)單位進行檢驗，檢驗合格后供廣大師生使用。6、把好記錄關(guān)。認真做好進貨、出貨、消毒記錄。

二、影響衛(wèi)生質(zhì)量安全的相關(guān)因素教學環(huán)境衛(wèi)生工作一、法律、法規(guī)、標準《學校衛(wèi)生工作條例》《中小學校建筑設計規(guī)范》（GB50099-2011)《中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準》（GB7793-2010)《電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準》（GB8772-2011）《黑板安全衛(wèi)生要求》（GB28231-2011）《學校課桌椅功能尺寸》（GB/T3976—2002）《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》（GB/T17226—1998）《中小學校教室采暖溫度標準》（GB/T17225—1998）《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》（GB/T18883---2002）《學校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價》（GB/T18205---2012)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》教學環(huán)境衛(wèi)生工作一、法律、法規(guī)、標準

二、衛(wèi)生要求標準1、教室人均面積教室人均面積是否符合國家標準要求（小學不低于1.15㎡；中學不低于1.12㎡）。

2、采光（1）單側(cè)采光教室光線是否從學生座位的左側(cè)射入。（2）教室采光指標是否達到國家標準要求（課桌面最小采光系數(shù)不低于2%(1.5%)，窗地面積比不低于1:5(1:6）。

二、衛(wèi)生要求標準

3、照明（1）學校建筑是否安裝人工照明設施；（2）教室課桌面照度是否達到國家衛(wèi)生標準要求（平均照度不低于300Lx）(150Lx)；（3）教室燈具排列是否符合國家標準要求（采用控照式燈具，燈管排列長軸垂直于黑板面，燈具距桌面的懸掛高度為1.7m以上）；（4）是否安裝黑板燈，黑板面照度是否符合國家標準（平均照度不低于500Lx

(200Lx)，照度均勻度不低于0.8(0.7）。

3、照明

4、黑板（1）黑板尺寸是否符合國家標準要求（中學不小于1m×4.0m，小學不小于1m×3.6m）；（2）黑板衛(wèi)生質(zhì)量是否符合國家標準要求（黑板無破損，無眩光，反射系數(shù)不大于20%）；（3）黑板下緣與講臺地面的垂直距離是否符合國家標準要求（小學為0.8～0.9m，中學為1～1.1m）。

4、黑板

5、課桌椅（1）課桌、課椅是否達到每人一席；（2）教室中課桌椅型號不少于兩種；（3）課桌、課椅分配符合率是否分別達到80%以上；(見GB/T3976－2002學校課桌椅功能尺寸），對個體兒童，適宜的桌椅高差可用下列公式求得：桌椅高差=0.408*坐高-4.5cm;

桌椅距離：桌與椅之間的水平距離。在椅深適宜條件下，正零距離和零距離都不能使人保持良好的書寫知識，要求最好是4cm以內(nèi)的負距離。其二是椅靠距離，即椅靠與桌近緣間的水平距離。要求就坐兒童的胸前應有3-5cm自由距離，避免擠壓胸部。（兒童少年衛(wèi)生學第五版）（4）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不小于2.2M(2m)；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不超過中學不宜大于9米,小學不宜大于8米。教室后部應設置不小于1.1m的橫向走道；縱向走到0.6米；課桌椅的排距不宜小于0.9米；（5）前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小于30°。

5、課桌椅

6、室內(nèi)空氣質(zhì)量（1）教室通風換氣是否符合國家標準要求；（2）教室空氣中二氧化碳濃度是否≤0.15％；

（3）新裝修完的教室是否進行室內(nèi)空氣檢測，符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》后投入使用。

6、室內(nèi)空氣質(zhì)量

7、教室微小氣候冬季采暖期室溫是否在16℃～18℃（適用于采暖地區(qū)）。

8、環(huán)境噪聲（1）外環(huán)境對普通教室所產(chǎn)生的噪聲是否≤45dB（A）(50dB(A))；9、2014年我市部分學校教學環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測情況（附件）2014年我市部分學校教學環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測情況.doc

醫(yī)療機構(gòu)、保健室衛(wèi)生法律、法規(guī)、標準《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》《醫(yī)療廢物管理條例》《護士條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》《醫(yī)療機構(gòu)基本標準》（試行）醫(yī)療機構(gòu)、保健室衛(wèi)生法律、法規(guī)、標準1、寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員2、衛(wèi)生室2.1執(zhí)業(yè)許可證有有效的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》2.2人員要求醫(yī)生有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士有《護士執(zhí)業(yè)證書》2.3房屋要求衛(wèi)生室建筑面積大于40平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)，設有診室、處置室、治療室2.4設備要求衛(wèi)生室具備開展診療科目相應的設備，基本設備包括診察床、診察桌、診察凳、視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等學校衛(wèi)生工作培訓丹陽市衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督三科酈建國課件3、保健室3.1人員要求不足600名學生的非寄宿制學校設立保健室，保健教師由具有教師資格的教師擔任，保健教師接受過學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救知識培訓3.2房屋要求保健室建筑面積大于15平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)3.3設備要求保健室具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察