《體育游戲》課程教學(xué)大綱

《體育游戲》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱體育游戲SportsGames課程編碼UPE120931010開(kāi)課院部體育教學(xué)部課程團(tuán)隊(duì)第一教研室學(xué)分1.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)（公選課組）授課語(yǔ)言中文先修課程課程簡(jiǎn)介（任選）體育游戲是在體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，綜合人體的跑、跳、投基本生活與勞動(dòng)技能及各項(xiàng)體育基本運(yùn)動(dòng)形式，創(chuàng)編出多種形體動(dòng)作，并根據(jù)全民健身的需要，學(xué)校素質(zhì)教育的需要，有針對(duì)性的擬定有教育意義的故事情節(jié)和競(jìng)技性較強(qiáng)的比賽規(guī)則而創(chuàng)編的游戲。體育游戲是培養(yǎng)學(xué)生講解、組織、創(chuàng)新等綜合能力的一門課程，總學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)，包括技術(shù)教學(xué)、理論教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐等內(nèi)容。通過(guò)體育游戲課程的學(xué)習(xí)可以激發(fā)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，鍛煉學(xué)生的體力、腦力，對(duì)提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力與團(tuán)隊(duì)合作能力、形成終身體育觀念具有重要意義。Sportsgamesarebasedonsports,combiningthebasiclifeandlaborskillsofrunning,jumpingandthrowingofhumanbodyandvariousbasicsportsformstocreatevariousbodymovements,accordingtotheneedsofnationalfitnessandqualityeducationinschools,thegameiscreatedbydrawingupeducationalplotsandcompetitivecompetitionrules.Sportsgamesisacoursetocultivatestudents'comprehensiveabilitiessuchasexplanation,organizationandinnovation.Thetotalclasshoursare32hours,includingtechnicalteaching,theoreticalteachingandteachingpractice.Throughthestudyofsportsgamecourses,collegestudents'interestinsportscanbestimulated,theirphysicalandmentalstrengthcanbeexercised,anditisofgreatsignificancetoimprovestudents'independentthinkingabilityandteamcooperationabilityandformalifelongsportsconcept.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1運(yùn)動(dòng)參與及身體健康目標(biāo)——能夠根據(jù)自身身體狀況、生活習(xí)慣等，積極參與體育鍛煉并基本形成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)，具有對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的積極參與意識(shí)并具備一定的欣賞能力。能測(cè)試和評(píng)價(jià)體質(zhì)健康狀況，掌握有效提高身體素質(zhì)的知識(shí)與方法；倡導(dǎo)科學(xué)與健康的飲食和生活習(xí)慣，樹(shù)立“健康第一”的思想。否2M2運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)——基本掌握定向越野讀圖技術(shù)、攀巖基本攀爬技術(shù)、保護(hù)技術(shù)。牢記安全理念，能為自己的戶外活動(dòng)準(zhǔn)備科學(xué)合理安全的裝備。形成課余時(shí)間鍛煉的習(xí)慣。否3M3心理健康及適應(yīng)目標(biāo)——發(fā)展學(xué)生個(gè)性，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智頑強(qiáng)的拼搏精神及沉著果斷的意志品質(zhì)。樹(shù)立良好的體育道德風(fēng)尚和團(tuán)隊(duì)合作精神；正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，全面提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。否三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第1課重點(diǎn)：學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通|1.1團(tuán)隊(duì)破冰|1.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)|1.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料2第2課重點(diǎn)：建立信任|2.1信任同坐|2.2急速60秒|2.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料3第3課重點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作|3.1團(tuán)隊(duì)墻|3.2驛站傳書(shū)|3.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料4第4課重點(diǎn)：執(zhí)行力|4.1抓手指|4.2呼吸的力量M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料5第5課重點(diǎn)：集體榮譽(yù)感|5.1解手鏈|5.2團(tuán)隊(duì)接力M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料6第6課重點(diǎn)：繩結(jié)的打法|6.1繩結(jié)|6.2團(tuán)隊(duì)跳繩|6.3體能練習(xí)|M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料7第7課重點(diǎn)：繩結(jié)的打法|7.1繩結(jié)|7.2急救包扎|7.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料8第8課(Err)體能測(cè)試M1,M2,M32考試2自學(xué)資料9第9課重點(diǎn)：飛盤的擲法|9.1飛盤的握盤方法|9.2飛盤的擲盤與接盤|9.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料10第10課重點(diǎn)：熟悉飛盤比賽的規(guī)則|10.1飛盤的比賽規(guī)則|10.2飛盤比賽|10.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料11第11課重點(diǎn)：飛盤比賽戰(zhàn)術(shù)選擇|11.1飛盤的戰(zhàn)術(shù)|11.2飛盤比賽|11.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料12第12課重點(diǎn)：指北針確定前進(jìn)方向|12.1學(xué)習(xí)用指北針標(biāo)定地圖|12.2學(xué)習(xí)用指北針確定前進(jìn)方向|12.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料13第13課重點(diǎn)：確定攻擊點(diǎn)|13.1學(xué)習(xí)攻擊點(diǎn)技術(shù)|13.2校園短距離定向練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料14第14課重點(diǎn)：學(xué)習(xí)拇指輔行|14.1學(xué)習(xí)拇指輔行法|14.2校園短距離定向練習(xí)|14.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料15第15課重點(diǎn)：確定攻擊點(diǎn)|15.1學(xué)習(xí)定向運(yùn)動(dòng)檢查點(diǎn)說(shuō)明|15.2學(xué)習(xí)攻擊點(diǎn)技術(shù)|15.3體能練習(xí)M1,M2,M32講授、討論2自學(xué)資料16第16課(Err)16.1校園短距離定向M1,M2,M32考試2自學(xué)資料四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1學(xué)習(xí)態(tài)度由學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)完成情況等組成，教師依據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)打分。10%2心肺耐力男生1000米；女生800米。30%3專項(xiàng)考試教學(xué)比賽技、戰(zhàn)術(shù)綜合評(píng)分60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1/學(xué)習(xí)態(tài)度10%A-全勤，課堂表現(xiàn)優(yōu)，積極完成課后作業(yè)。B-缺勤1次，課堂表現(xiàn)良好，積極完成課后作業(yè)。C-缺勤2次，課堂表現(xiàn)尚可，完成作業(yè)情況良好。D-缺勤3次，課堂表現(xiàn)差，課后作業(yè)完成質(zhì)量差。E-缺勤3次以上，課堂表現(xiàn)差，不完成課后作業(yè)。2/心肺耐力30%A-心肺耐力，男:≤3′27"/女:≤3′30"。B-心肺耐力，男:3′42"-3′28"/女:3′44"-3′31"。C-心肺耐力，男:4′07"-3′43"/女:4′09"-3′45"。D-心肺耐力，男:4′32"-4′08"/女:4′34"-4′10"。E-心肺耐力，男:>4′32"/女:>4′34"。3/專項(xiàng)考試60%A-男：<14'00"；女：<16'00"。B-男：14'00"-15'59"；女：16'00"-17'59"。C-男：16'00"-17'59"；女：18'00"-19'59"。D-男：18'00"-19'59"；女：20'00"-22'59"。E-男：>20'00"；女：>23'00。評(píng)分等級(jí)說(shuō)明：[A,B,C,D,E]=[90-10