求百分率的應(yīng)用題

求百分率的應(yīng)題教學(xué)內(nèi)容：教科書頁例1教學(xué)目標(biāo)：1、理解生活中百分率問題的含，掌握求百分率的方法。2、理解求百分率應(yīng)用問題的一結(jié)構(gòu)和求百分率思考過程的主要步驟，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。3、通過解決生活中簡單的實(shí)際題，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問題的解決方法。教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)問題和分?jǐn)?shù)問題的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)方法：轉(zhuǎn)化思想方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、誰能說一說：什么叫百分?jǐn)?shù)2、口答：（）是50的分之幾？（）厘米43厘的幾分幾？（）千克45千的幾分幾？二、新授課1、教學(xué)教科書第85頁例題1）（）示例題1（1學(xué)生讀題后，師問：比較一下例題和復(fù)習(xí)題有哪些異同？（）問：什么叫達(dá)標(biāo)率？教師：達(dá)標(biāo)率是指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾。提問：那這題是誰跟誰比？應(yīng)把誰看作單位”？達(dá)標(biāo)率怎樣求？師根據(jù)學(xué)生回答板書：達(dá)標(biāo)率達(dá)學(xué)生的人數(shù)/學(xué)生總數(shù)×100%（）學(xué)生自己獨(dú)立求出達(dá)標(biāo)率：120/160×100%=0.75×100%=75%2、教學(xué)教科書第85頁例題1）出示例題的第2）小題：（）問：什么叫發(fā)芽率？

6033×66033×6師：發(fā)芽率就是求發(fā)芽種子數(shù)占試驗(yàn)種子數(shù)的百分之幾。板書：發(fā)芽=發(fā)芽種子數(shù)/試種子總數(shù)100%提問：求發(fā)芽率為什么要乘？（）學(xué)生獨(dú)立求出這三種種子的發(fā)芽率。綠豆的發(fā)芽率：78/80×100%=97.5%花生的發(fā)芽率：46/50×100%=92%大蒜的發(fā)芽率：19/20×100%=95%（）問：這三種種子哪種種子的發(fā)芽率高？3、練習(xí)：完成教科書第86頁做一做的第、2題。三、鞏固練習(xí)：完成教科書練習(xí)二十第12題。四、作業(yè)：完成教科書練習(xí)二十第、4題。板書設(shè)計(jì)：出勤＝

求分的用出勤學(xué)生數(shù)學(xué)生人數(shù)

×%（）發(fā)芽率×100%（）（）合率＝×100%（）3÷5＝＝%1003÷5

＝＝＝60%55×100

4÷6＝

6671000

＝

%教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)生