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一對一幫扶個案記錄表一對一幫扶個案記錄表一對一幫扶個案記錄表xxx公司一對一幫扶個案記錄表文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度新余市渝水區(qū)愛家社會工作室“伴你圓夢”留守兒童關(guān)愛保護示范項目一對一幫扶記錄表幫扶對象姓名傅欣蘭班級四(4)班體重23性別女年齡9身高134身份證號電話號碼家庭住址日期時間13時至13:30時第10次記錄內(nèi)容與該生談?wù)勑?,了解該生該生平時在學(xué)校大致的學(xué)習(xí)情況。將學(xué)習(xí)簡化,向該生闡述,詢問該生對于學(xué)習(xí)的感受是快樂的還是不快樂的。舉實例,讓該生明白興趣是人們最好的老師。讓該生自己講述自己喜歡的學(xué)習(xí)模式是怎樣的。按照該生喜歡的,輕松愉悅的學(xué)習(xí)模式向該生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。向她制定具體的學(xué)習(xí)計劃,在征得該生同意后與該生家長共同監(jiān)督完成。幫扶小結(jié)(或下一步計劃)該生的自信心相比之前的到了很大的提升幫扶志愿者簽名幫扶資料(具備請打√)1受益對象確認(rèn)書()2圖片:個人特寫2張(),環(huán)境2張()注:此表用于記錄過程及內(nèi)容,所記錄的內(nèi)容格式不限,以清晰具體為重點,可包括:(1)工作/面談目的(2)工作/面談過程/撮要(3)分析/總

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