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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年初一語(yǔ)文《中秋詠月詩(shī)詞三首》練習(xí)題多做語(yǔ)文題有助于我們語(yǔ)文成績(jī)的提高,對(duì)我們思維的拓展也有大大的好處,下面為大家共享初一語(yǔ)文中秋詠月詩(shī)詞三首練習(xí)題,供大家參考練習(xí)!
1.給以下加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
丙chén()chánjuān()()
天yá()團(tuán)jù()
棲息()瓊樓玉宇()
綺戶(hù)()宮闕()
2.解釋以下加點(diǎn)詞。
(1)人盡望()(2)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓()
(3)不勝寒()(4)低綺戶(hù)()
3.下面朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.冷露無(wú)聲ㄍ濕ㄍ桂花B.今夜月明ㄍ人盡望
C.我ㄍ欲乘風(fēng)ㄍ歸去D.月ㄍ有陰晴圓缺
4.填空。
(1)《十五夜望月》的是________朝的________(名)。
(2)《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》的詞牌名為“________〞,________,字________,號(hào)________,________代人。這首詞,把“天〞和“月〞都人格化了,上闋問(wèn)________,下闋問(wèn)________,歸根結(jié)底,是問(wèn)________。這表現(xiàn)了對(duì)人生哲理的探求。
(3)________(名)的詩(shī)《我的思念是圓的》是一首現(xiàn)代詩(shī)。
5.默寫(xiě)。
(1)團(tuán)聚的人家是快樂(lè)的,____________________。
(2)《水調(diào)歌頭》中化用李白“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之〞詩(shī)意的句子是:________________________。
(3)《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了對(duì)天下離人美好的祝愿的句子是:________________________。
(4)《水調(diào)歌頭》中對(duì)月亮無(wú)可奈何的發(fā)問(wèn)是:________________________?
(5)《十五夜望月》中寫(xiě)景的兩句是“__________________,______________________〞;懷人的兩句是“________________,________________〞。
6.請(qǐng)把下面的民俗節(jié)日和它所對(duì)應(yīng)的時(shí)間以及風(fēng)俗習(xí)慣用線連起來(lái)。
7.右邊這幅圖是中國(guó)探月工程的標(biāo)識(shí),請(qǐng)發(fā)揮你的想象,說(shuō)說(shuō)這一標(biāo)識(shí)的象征意義或設(shè)計(jì)理念。
8.“八月中秋月正圓,平分秋色一輪滿(mǎn)。〞中秋佳節(jié)是最具有民族特色的節(jié)日之一。從那些古代文人的佳作到如今合家慶祝,中秋節(jié)穿越時(shí)空,悠悠千載,帶給人們無(wú)限的想象與追念。你所在的班級(jí)正在開(kāi)展以“話說(shuō)中秋〞為主題的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極加入并完成任務(wù)。
(1)中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,在歷史的長(zhǎng)河中,這個(gè)節(jié)日沉淀了不少習(xí)俗。請(qǐng)你列舉幾個(gè)你所知道的中秋節(jié)習(xí)俗。
(2)自古以來(lái),詩(shī)人就與中秋月有著不解之緣,在他們的筆下,月亮是有情的。請(qǐng)寫(xiě)出兩句古人描寫(xiě)月亮的詩(shī)句。(課本上的除外)
(3)中秋將至,請(qǐng)你給你的好朋友發(fā)一條祈福短信。
學(xué)習(xí)
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