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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是A.硒元素的原子質量為78.96B.①③的化學性質相似C.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價D.③④屬于同種元素2.向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關系如圖所示。下列說法錯誤的是A.開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高B.恰好完全反應時A點對應溶液的溶質是NaClC.該化學反應屬于復分解反應D.反應過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色3.水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是()A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子B.將黃河水經沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D.水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排放4.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水5.下列變化屬于化學變化的是()A.滴水成冰 B.蠟燭燃燒 C.汽油揮發(fā) D.銅絲折彎6.如圖為某原子結構模型的示意圖,其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是()A.決定該原子種類的粒子是cB.原子中a與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與b的數(shù)目不一定相同D.原子的質量集中在a和c上7.實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣,小明想從反應后的混合物中分離KCl和MnO2,設計了如下圖所示的流程圖,圖中的數(shù)字序號所對應的操作步驟錯誤的是、A.①-加水溶解 B.②-結晶 C.③-蒸發(fā) D.④-洗滌8.下列實驗中,能達到相應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水攪拌,充分溶解C除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)、結晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應A.A B.B C.C D.D9.下列物質的用途中不正確的是()A.燒堿可用于焙制糕點B.用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C.生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D.二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災10.食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質,利用這些物質的性質你能完成的實驗有()①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗廚房內CO是否過量;⑤檢驗雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗天然水是否為硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥11.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜12.下列有關“守恒”的敘述中,正確的是A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量跟原鎂帶的質量一定相等B.在反應Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O中的X的化學式是NOC.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,該物質中一定含有C、S、O元素D.加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質量為4.8g13.Fe比Cu活潑。下列實驗,不能證明這一結論的是A.將Fe片和Cu片分別置于同質的稀硫酸之中B.將Fe置于CuSO4溶液之中C.將Cu置于FeSO4溶液之中D.將Fe片和Cu片分別置于相同質量的AgNO3溶液之中14.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數(shù)都不變15.下列物質屬于氧化物的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人體中缺_____元素會引起甲狀腺腫大;極易與血液中的血紅蛋白結合使人中毒的氣體是_____;可燃冰的主要成分是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。(1)如圖所示,三個實驗均和水有關。①請指出實驗A中過濾操作的兩處錯誤:_____________、____________。②實驗B能說明CO2可溶于水,并寫出發(fā)生反應的化學方程式為_____。③實驗C,滴加水后能看到U形管中_____(填“左邊”或“右邊”)液面升高。(2)下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是(填序號)_____。A海水進入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質量逐漸增加C在蒸發(fā)池中,海水中水的質量逐漸減少D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液(3)農業(yè)上常用溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②若用溶質質量分數(shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,則需要蒸餾水的質量為_____。(4)如圖是甲乙兩種物質的溶解度曲線(不含結晶水)請回答下列問題:①下列說法一定正確的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃時,甲、乙的飽和溶液的溶質的質量分數(shù)相等C常溫下,乙易溶于水D從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙,要提純甲,實驗步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,___________,然后過濾。18.(8分)央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實驗小組同學取某種“錫紙”進行了以下探究。“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是。探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應生成+2價的錫鹽。猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫;猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。設計方案并進行實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結論取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實驗現(xiàn)象,結合金屬活動性順序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應的化學方程式為:。(交流討論)①實驗中打磨“錫紙”的目的是;②下列物質的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是(填序號)。A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵電器短路會引起火災,我們要嚴加防范。如果電器著火應該采取的滅火方法是:。該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數(shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m=。合金樣品中鎂的質量=。計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù)。(要求寫出計算過程,下同)計算當加入第4份硫酸溶液且充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。小組同學設計了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。依據(jù)圖示回答下列問題:B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。C中觀察到有沉淀產生,反應的化學方程式為_____。實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣,其作用有_____。將C中產生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量,通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。反思實驗過程,小剛同學提出應采取必要措施,提高測定準確度。他提出的下列各項措施中,不能提高測定準確度的是_____(填字母序號)。a在加入鹽酸之前,排凈裝置內的CO2氣體b放慢滴加鹽酸的速度c在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置d在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置。小亮同學為確定A中溶質成分,進行了如表所示實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論1、取少量濾液于試管中,加入足量____產生白色沉淀溶質主要成分為Na2CO3和NaOH2、過濾,取少量濾液加入_________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質量。【詳解】A.硒元素的相對原子質量為78.96,不是原子質量,選項錯誤;B.最外層電子數(shù)決定原子的化學性質,①③的化學性質不相似,選項錯誤;C.化合價與一個原子得到或失去的電子數(shù)有關,得電子數(shù)等于負價的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價的數(shù)值。②表示的鈉元素,原子的最外層電子數(shù)為1,化學反應中易失去一個電子,故在形成化合物時化合價為+1價。選項正確;D.質子數(shù)決定元素的種類,③④的質子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項錯誤。故選C。2、D【解析】
A、中和反應屬于放熱反應,開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高,故選項說法正確。
B、A點時溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明兩者恰好完全反應,所得溶液中的溶質為NaCl,故選項說法正確。
C、中和反應屬于復分解反應,故選項說法正確。
D、滴有酚酞的鹽酸溶液顯無色,逐滴加入氫氧化鈉溶液,最終溶液顯堿性,溶液顯紅色,故選項說法錯誤。
故選:D。3、B【解析】
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,不能說明水中含有氫分子和氧分子,故選項錯誤;B、由自來水的凈化過程可知,黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水,故選項正確;C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水,故選項錯誤;D、工業(yè)污水一定要經過凈化處理后才能排放,故選項錯誤。故選B?!军c睛】區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水。4、D【解析】
純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成?!驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;
B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;
C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;
D、蒸餾水是水分子構成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】物質分為混合物和純凈物,純凈物分為單質和化合物。5、B【解析】
A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有生成新物質屬物理變化,故選項不符合;B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水,生成了新物質屬化學變化,故選項符合;C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài),沒有生成新物質屬物理變化,故選項不符合;D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質屬物理變化,故選項符合。故選B。6、D【解析】
根據(jù)微粒的帶電情況來看,a是質子,b是電子,c是中子?!驹斀狻緼.質子數(shù)決定元素的種類,決定該原子種類的粒子是a,故錯誤;B.質子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,原子中a與c的數(shù)目不一定相同,故錯誤;C.原子中質子數(shù)=電子數(shù),a與b的數(shù)目一定相同,故錯誤;D.原子的質量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正確;故選:D。7、B【解析】
氯化鉀溶于水,二氧化錳難溶于水,分離KCl和MnO2固體混合物,可采用①加水溶解、②過濾,③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀;④對濾渣進行洗滌、干燥,分離出二氧化錳。故選:B?!军c睛】本題考查了混合物的分離,掌握物質分離的方法、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵。8、C【解析】
A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無法鑒別,選項A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過過濾后才可以實現(xiàn)固體混合物的分離,選項B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經過溶解過濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過蒸發(fā)結晶的方法得到氯化鈉,選項C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,無法制得氯化亞鐵,選項D不符合題意。故選C。9、A【解析】
A.燒堿有很強腐蝕性,小蘇打可用于焙制糕點,選項錯誤;B.濃硫酸有吸水性,用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣,選項正確;C.生石灰和水反應生成氫氧化鈣,所以生石灰有吸水性,可在食品包裝袋中作干燥劑,選項正確;D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火,二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災,滅火時不會對圖書等造成二次損壞,選項正確。故選A。10、D【解析】
①純堿中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸會生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應,可選擇醋酸完成;②除去熱水瓶內壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;③蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進行中和止癢,可選肥皂水完成;④檢驗廚房內CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;⑤檢驗雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應生成可溶物,可以完成;⑥檢驗天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。11、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項錯誤;B、瘦肉富含蛋白質;故選項正確;C、食用油富含油脂;故選項錯誤;D、韭菜富含維生素;故選項錯誤;故選:B。12、D【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量等于參加反應的的質量和氧氣的質量之和,故選項說法錯誤。
B、在反應Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、4、12,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個氮原子和4個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構成,則物質X的化學式為NO2,故選項說法錯誤。
C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素,根據(jù)質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,反應物氧氣中只含有氧元素,則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素,可能含有氧元素,故選項說法錯誤。
D、加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質量為24.5g+8g-27.7g=4.8g,故選項說法正確。
故選:D。13、D【解析】
A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中,鐵能反應,銅不能反應,說明了鐵的活動性大于銅;故正確,不符合題意;B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中,鐵能將銅能置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,故正確,不符合題意;C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中,Cu與FeSO4溶液不反應,說明了金屬的活動性是:Fe>Cu,故正確,不符合題意;D、將Fe片和Cu片分別置于相同質量的AgNO3溶液之中,鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比較鐵和銅的活動性,故錯誤,符合題意;故選:D?!军c睛】要證明兩種金屬的活動性強弱,可采用金屬和鹽溶液反應,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。14、D【解析】試題分析:根據(jù)該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應的反應物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的,故屬于單質,正確;B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2,正確;C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,故屬于氧化物,正確;D、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖可知,反應前后分子的個數(shù)發(fā)生改變,錯誤。故選D考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物點評:分子是由原子構成的,且同種原子構成的分子是單質分子,不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。15、C【解析】
氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物?!驹斀狻刻妓徕}、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素,不是氧化物;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。故選C。【點睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物,也是化合物和氧化物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、碘一氧化碳(或CO)甲烷(或CH4)【解析】
人體中缺碘元素會引起甲狀腺腫大;一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合使人中毒,故填一氧化碳;可燃冰的主要成分是甲烷。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊貼燒杯內壁右邊AC不飽和100gBC冷卻結晶【解析】
(1)①實驗A中過濾操作的兩處錯誤:未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未緊貼燒杯內壁。②實驗B能說明二氧化碳可溶于水,與水反應生成碳酸,發(fā)生反應的化學方程式為。③氫氧化鈉溶于水放出熱量,實驗C中滴加水后,錐形瓶內氣壓增大,能看到U形管中右邊液面升高。(2)A、海水屬于溶液,進入貯水池,海水的成分基本不變,說法正確;B、在蒸發(fā)池中,溶劑水不斷減少,氯化鈉會析出,海水中氯化鈉的質量逐漸減小,說法錯誤;C、在蒸發(fā)池中,海水中,水不斷蒸發(fā),質量逐漸減少,說法正確;D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液,說法錯誤;故填:AC。(3)①室溫下氯化鈉溶解度約為36g,則室溫下氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為,大于16%,上述選種用的氯化鈉溶液是不飽和溶液。②溶液稀釋前后溶質質量不變,設需要蒸餾水的質量為x,則,x=100g,故需要蒸餾水100g。(4)A、溶解度比較需要指定某一溫度,說法錯誤;B、t1℃時,甲乙溶解度相等,此時甲、乙的飽和溶液的溶質的質量分數(shù)相等,說法正確;C、0℃時乙溶解度為20g,故常溫下,乙溶解度大于20g,易溶于水,說法正確;D、甲乙溶液的狀態(tài)不確定,從t2℃降至t1℃,不能確定甲、乙溶液中有無晶體析出,說法錯誤;故填:BC。②甲溶解度隨溫度降低而減小,并影響比較顯著,甲中混有少量的乙,要提純甲,實驗步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,然后過濾。18、(1)溫度達到了著火點;(2)Ⅱ;2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4%;(6)23.9%【解析】探究一:“錫紙”與氧氣接觸,但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時,溫度升高,溫度達到了“錫紙”的著火點;探究二:【進行實驗】鋁比鋅活潑,而錫不如鋅活潑,所以打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液.若有深灰色固體析出則為鋁,若沒有深灰色固體析出則為錫;鋁與氯化鋅反應生成鋅和氯化鋁;故答案為Ⅱ成立;反應的化學方程式為2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流討論】(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物;(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應介于鋁和錫之間,銅和銀均排在錫的后面,鈉排在鋁的前面,而鐵介于二者之間,硫酸亞鐵滿足條件,故答案為ABC;【反思應用】因水能導電,則如果電器著火應采取的滅火方法是先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;【探究拓展】(3)第2和3實驗對比中可知,每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應,可知第一次剩余固體為3g-0.5g=2.5g;
(4)由最后剩余0.6g固體可知,鎂的質量為3g-0.6g=2.4g;
(5)根據(jù)每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應,設10g硫酸中溶質的質量為x,
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
98
0.5g
x
,解得:x=2.04g
則稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為×100%=20.4%;(6)設加入第四份硫酸后生成的MgSO4質量為y、生成的氫氣為z,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
12022g
yz
,解得:y=10g、z=0.17g;充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=23.9%。點睛:根據(jù)化學反應方程式的計算的步驟一般分為六步:
1.設未知量,即---的質量為x;
2.書寫用到的化學方程式(即寫→配→標→注),特別是化學方程式的配平是至關重要的;
3.將用到的物質的質量關系標注在相應的化學式的正下方;上行是相對質量關系(即利用相對原子質量或相對分子質量乘以相應的化學計量數(shù)得來的),下行是純物質質量(即已知量和未知量x);
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