普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試海南歷史資料

2016年一般高等學校招生全國一致考試海南歷史資料2016年一般高等學校招生全國一致考試海南歷史資料2016年一般高等學校招生全國一致考試海南歷史資料2016年一般高等學校招生全國一致考試海南歷史第Ⅰ卷本卷共25小題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項吻合題目要求的。圖1是中國古代一面銅鏡反面的局部，圖飾為葡萄，它的制作朝代應該是商周C.秦D.唐【答案】D【解析】依照所學知識可知，葡萄傳入中國最早是在西漢，故A項、B項和C項錯誤；西漢武帝時張騫出使西域，溝通了中原與西域的聯(lián)系，此后絲綢之路開通，中國與中亞、西亞經濟文化聯(lián)系越來越親近，葡萄、苜蓿等作物品種從西域傳入中原，因此這面銅鏡的制作應該是在唐代，因此本題答案為D項。【考點定位】古代中國的經濟?古代對外貿易?絲綢之路中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強力實行的是A.隸書B.小篆C.楷書D.行書【答案】B【考點定位】古代中國的思想文化?古代中國文學藝術?古代書法藝術在中國古代，夸獎官員道德和政績，經常稱其人為“民之父親母親”，官員亦以“為民父親母親”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境地。這一現(xiàn)象反響出A.宗族關系已成為執(zhí)政的基礎

B.“家天下”看法的政治影響C.官員核查主要依照民本思想

D.官民之間擁有共同政治訴求【答案】B【解析】宗族關系是家族關系，不會成為執(zhí)政的基礎，故A項錯誤；官員核查的依照應該是官員的道德和政績，故C項錯誤；資料表現(xiàn)不出官民擁有共同的政治訴求，故D項錯誤；資料“民之父親母親”、“為民父親母親”、“愛民如子”表現(xiàn)的是“家國同構”的“家天下”看法，因此本題答案為B項?！究键c定位】古代中國的政治制度?早期政治制度?宗法制的影響孟子弘揚孔子首創(chuàng)的儒學，主張涵養(yǎng)“浩然之氣”，提議“榮華不能夠淫，貧賤不能夠移，莊嚴不能夠屈”，對后輩影響極大。孟子這些言論所重申的是A.努力完滿個人道德B.堅持個人獨到性格C.勇于打破禮制拘束D.敢于抗爭專制暴政【答案】A【考點定位】古代中國的思想文化?百花綻放?孟子西漢初年，劉邦封置諸侯王國，封子弟為王，功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王，非有功不侯”。這表示劉邦實行分封制意在A.加強對地方的控制B繼承西周的政治系統(tǒng)C保證皇位傳承堅固D．否定秦朝的政治系統(tǒng)【答案】C【解析】“非劉氏不王，非有功不侯”說明劉邦實行分封制的目的主要在于保證皇位的堅固，加強對地方的控制不是主要目的，故C項正確，A項錯誤；劉邦可是借鑒了西周的分封制，不是繼承西周的政治制度，故B項錯誤；劉邦在實行分封制的同時還實行了郡縣制，實行“郡國并行制”，故D項錯誤?！究键c定位】古代中國的政治制度?西漢政治制度?郡國并行制6．北魏時，賈思勰的《齊民要術》總結出一套個體農戶農副兼營的精耕細作農業(yè)模式，頻頻重申農戶不要過分擴大耕種面積，“情愿少好，不能多惡”。這表示精耕細作的目的是追求農業(yè)收益的最大化精耕細作農業(yè)遏止了大土地所有制的發(fā)展C.個體農戶為主體的耕種模式限制農業(yè)的進步D.人口與土地的尖銳矛盾以致耕種模式的轉變【答案】A【解析】“情愿少好，不能多惡”說明古代精耕細作追求的是農業(yè)收益的最大化，因此本題答案為A項；精耕細作農業(yè)推動了大土地所有制的發(fā)展，故B項錯誤；以小農經濟為主體的精耕模式推動了農業(yè)的進步，故C項錯誤；資料不能夠反響出人地矛盾對耕種模式轉變的影響，故D項錯誤。【考點定位】古代中國的經濟?古代農業(yè)?精耕細作的生產模式7.關羽因其忠義勇武，被世人頌揚，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，以后不斷加封，到清代被封為“忠義神武關圣大帝”。這種現(xiàn)象反響了關羽的個人道德決定了民眾敬重的形成歷代皇帝的好惡決定著敬重關羽的取向C．對關羽的信奉吻合官方意識形態(tài)的要求D.民眾的信奉不斷推高關羽“神”的地位【答案】C【考點定位】古代中國的思想文化?古代思想?民間敬重江南農業(yè)經濟在東晉南朝、唐后期五代及南宋三個時期獲取很大發(fā)展．其共同的原因是A.實行普及鐵制農具提高生產效率B.官府組織民眾屯田擴大耕地面積C.政府改革稅制調動農民的積極性D.黃河流域人口因雜亂大規(guī)模南遷【答案】

D【解析】中國古代經歷了三次經濟重心南移，

即魏晉南北朝時期、唐代安史之亂時以及兩宋之際，南移的原因都是因為北方戰(zhàn)亂致令人口大規(guī)模的南遷，

充分了南方的勞動力，

帶去了先進的生產技術，因此本題答案為

D項。A項、B項和

C項不是共同原因，故消除?！究键c定位】古代中國的經濟?古代經濟?經濟重心南移清代有女詩人作詩曰：“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯?。獨至評閨材，持論恒相反。有德才可賅（兼有），有才德反損我意頗不然，此論殊褊淺?！边@反響了在清代女性中男女同樣思想被寬泛接受德才兼?zhèn)涑蔀橹饕挠懻摌藴蔆.出現(xiàn)了對傳統(tǒng)倫理思想的反思D.產生了保護自己權益的訴求【答案】C【解析】“有德才可賅（兼有），有才德反損我意頗不然，此論殊褊淺”反響了清代女性對“女子無才即是德”的傳統(tǒng)倫理思想的反思，因此本題答案為C項。A項說法錯誤，故消除；B項不是資料主旨，故消除；D項不吻合資料信息，故消除。【考點定位】古代中國的思想文化?古代思想?清代對傳統(tǒng)倫理的反思公元前406年，雅典獲取阿基紐西海戰(zhàn)成功，但也造成了數(shù)千士兵因船破吞沒溺水身亡。在隨后的公民大會上，指揮此次戰(zhàn)斗的6位將軍被指控救援不力，在沒有聽取6位將軍個人爭辯的情況下，就將他們判處極刑。這反響了當時雅典A.公民大會掌握城邦司法權B.公民大會的決定擁有至上聲威C.被告人沒有法庭爭辯權益D軍隊與公民大會之間存在矛盾【答案】B【考點定位】古代希臘和羅馬?古代希臘?古代雅典民主英國天主教神甫威廉·廷得爾因希望英國教徒能夠自由閱讀《圣經》而將其翻譯成英文，結果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他A.保護教皇聲威B．主張圣像敬重C.提議信奉自由D．支持宗教改革【答案】

D

【解析】威廉·廷得爾希望英國教徒能夠自由閱讀《圣經》，這說明他主張宗教改革，所以本題答案為D項；A項和B項不吻合資料信息，故消除；資料表現(xiàn)不出“信奉自由”，故C項錯誤?！究键c定位】西方人文精神的起源和發(fā)展

?宗教改革?英國宗教改革12．德國19世紀中期仍處于分裂狀態(tài)．促成德國實現(xiàn)一致的人物是A.馬丁·路德B．俾斯麥C．加爾文D

．歌德【答案】

B【解析】依照所學知識可知，19世紀六七十年代俾斯麥領導普魯士進行了三次王朝戰(zhàn)爭從而一致了德國，因此本題答案為

B項。馬丁·路德是德國宗教改革的領袖人物，故

A項錯誤；加爾文領導了法

國的宗教改革，故

C項錯誤；歌德是德國的文學家，故

D項錯誤?！究键c定位】歐美代議制的確立和發(fā)展?德國君主立憲制的確立?德國一致13.據(jù)研究，從

1760

年到

1850

年間，英國棉紡廠使用的原棉數(shù)量由

200萬磅增加到

億磅，增加了180多倍。據(jù)此可知，這一時期英國A資本主義生產方式開始成立B工場手工業(yè)進入了鼎盛時期C.經濟發(fā)展越來越依賴世界市場D.農業(yè)中的商品化生產迅速發(fā)展【答案】

C【考點定位】資本主義世界市場的發(fā)展?工業(yè)革命?英國工業(yè)革命美國1787年憲法規(guī)定，國會分參、眾兩院，參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比率由各州選民普選產生，每兩年選舉一次。這些規(guī)定表現(xiàn)了參議院代表少許人利益各州依照人口分享聯(lián)邦權益C.聯(lián)邦制與共和制的原則D.眾議院主導聯(lián)邦的立法權益【答案】C【解析】“參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成”表現(xiàn)的是聯(lián)邦制原則，“眾議院議員按人口比率由各州選民普選產生”表現(xiàn)的是共和制原則，因此本題答案為C項。A項、B項和D項說法均錯誤，故消除。【考點定位】歐美代議制的確立和發(fā)展

?美國共和制的確立

?美國

1787年憲法15.19世紀

70年代初，生絲、茶葉合計占中國貿易出口總值的近

90％，1900年降至

38％左右，20世紀初年中國已失去主要絲茶輸出國的地位。以致這種現(xiàn)象的主要原因是A．中國絲茶競爭力減弱B清政府的重農抑商政策C.中國小農經濟的崩潰D.中國產業(yè)結構的變化【答案】A【解析】中國近代生絲、茶葉出口比重下降，是因為日本、印度等國生絲、茶葉的競爭力加強，因此本題答案為A項。甲午戰(zhàn)后，清政府贊同民間設廠，實質上放棄了重農抑商政策，故B項錯誤；中國小農經濟的崩潰是在新中國土改時，故C項錯誤；近代社會中國產業(yè)結構沒有發(fā)生質的變化，故D項錯誤?！究键c定位】晚清經濟結構的調整和民族資本主義曲折發(fā)展?晚清經濟結構的變化?晚清對外貿易16.1898年6月11日，清廷宣布《明定國是詔》，其中說：“以圣賢義理之學，植其根本，又須博采西學之切于時務者，實力講究，以救空疏迂謬之弊?！边@說明戊戌變法A.重視提議務實之風B兼具改良與革命的色彩C．試圖經過妥協(xié)減少改革阻力D.與洋務運動的主旨并無不同樣【答案】C【考點定位】中公民主革命?戊戌變法?定國是詔17．1903年，《大公報》刊文稱：“江南之新學公民及留學生多剪去辮發(fā)，以為不這樣則形式上有缺點也。乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復假裝辮發(fā)，仍舊入場鄉(xiāng)試。然伊等稱自由講民權者，實不敵其功名心也?！边@表示科舉制度仍有較強的生命力新式教育與科舉已融為一體C．發(fā)式成為差異新舊學的標志D．舊制度限制社會看法的改革【答案】D【解析】由資料時間信息可知，A項錯誤；資料表現(xiàn)不出新式教育與科舉融為一體，故B項錯誤；C項說法錯誤，故能夠消除；資料反響的現(xiàn)象是科舉制度影響的結果，因此本題答案為D項?！究键c定位】中公民主革命?清末新政?科舉制的取銷18.1919年7月，進步報刊《每周討論》提出：“真切的解放，不是央求人家網開一面是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來?！蓖瑫r期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的信心，不怕政府不聽從民心?！边@表示當時A.知識階層擁有參加政府管理的意識B.廣大民眾開始擁有決定國家政策的權力C.進步知識分子對社會改革方式有了新認識D.馬克思主義在中國獲取寬泛深入的傳播【答案】C【解析】資料信息表現(xiàn)不出參加政府管理，故A項錯誤；B項說法錯誤，故消除；資料信息表現(xiàn)的不是馬克思主義，故D項錯誤；“真切的解放，不是央求人家網開一面是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來”“只要有干涉政治的信心，不怕政府不聽從民心”等表現(xiàn)出知識分子對社會改革方式有了新的認識，因此本題答案為C項。【考點定位】近代中國思想解放潮流?新文化運動?知識分子的認識19.毛澤東在一篇文章中說：“打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒贓官污吏，打倒土豪劣紳，這幾個政治口號，真是不翼而飛，飛到無數(shù)農村的青年壯年老頭子少兒子婦女們的眼前，素來鉆進他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上?！痹撐拿枋龅倪@一現(xiàn)象表示A.中國革命目標與民眾需求相一致B.公民黨在農村調整幫助農工政策C.中共工農武裝盤據(jù)理論日益成熟D.中國革命性質開始發(fā)生根本轉變【答案】A【考點定位】新民主主義革命?公民革命運動?公民革命影響20.1942年，中共中央規(guī)定：“所有還沒有實行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五”“在游擊區(qū)及敵占點線周邊，可比二五減租還少一點，只減二成、一成五或一成?！边@一規(guī)定旨在A打擊封建地主經濟

B

加強各階層的抗日大結合C.削弱公民黨在敵后的權益

D糾正王明“左”傾路線【答案】B【解析】資料信息表現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產黨睜開的減租減息運動，其目的是團結各階層人民抗日，不是為了打擊封建地主經濟和削弱公民黨的敵后權益，因此本題答案為B項，消除A項和C項；王明“左”傾錯誤被糾正是在整風運動上，故D項錯誤?！究键c定位】近代中公民主革命?抗日戰(zhàn)爭?中共土地政策21．1948年2月，美國的一份報告稱，美國擁有世界財富的50％．卻只有世界人口的6.3％。在這種局勢下，美國的任務是設計一種在不危及美國國家安全情況下，保持這種優(yōu)勢的“關系模式”。能夠表現(xiàn)這一“關系模式”的是A.確立并保護世界錢幣系統(tǒng)B.成立北大西洋合約組織C.實行貿易保護主義D.對歐洲進行經濟救援【答案】A【解析】美國的任務是設計一種在不危及美國國家安全的情況下，保持世界財富優(yōu)勢的“關系模式”，由此可知這一模式是布雷頓森林系統(tǒng)，因此本題答案為A項。北大西洋合約組織成立于1949年，馬歇爾計劃是在1947年且兩者都不吻合“世界財富”這一信息，故能夠消除B項和D項；二戰(zhàn)后美國主導自由貿易，故C項錯誤。學科&網【考點定位】二戰(zhàn)后輩界經濟格局的變化?二戰(zhàn)后資本主義經濟系統(tǒng)的形成?布雷頓森林體系22.自1962年世界上第一個機器人研制成功到此刻，機器人的發(fā)展經歷了三代，即控制型機器人、自動型機器人和智能型機器人。機器人的使用A.緩解了人口壓力B.促進了經濟連續(xù)繁榮C.推動了經濟全球化進度D.表現(xiàn)了科學技術的綜合運用【答案】D【考點定位】近代以來的科學技術?第三次科技革命?第三次科技革命的影響表1是美國、日本、聯(lián)邦德國三大產業(yè)產值在其公民生產總值中所占比重情況。表11950年1970年農業(yè)工業(yè)服務業(yè)農業(yè)工業(yè)服務業(yè)美國日本聯(lián)邦德國表1中的數(shù)據(jù)反響了三國A.第三產業(yè)帶動經濟發(fā)展B農業(yè)生產衰落C.產業(yè)結構出現(xiàn)嚴重失衡D.工業(yè)發(fā)展滯后【答案】A【解析】表格數(shù)據(jù)反響了三國服務業(yè)即第三產業(yè)比重的增加，

也就是三國第三產業(yè)帶動了經濟發(fā)展，故A項正確；農業(yè)比重的下降其實不能夠說明農業(yè)生產的衰落，

故B項錯誤；三國產業(yè)結構獲取優(yōu)化，而不是嚴重失衡，故

C項錯誤；

D項不吻合史實?！究键c定位】資本主義世界市場的形成和發(fā)展?第三次科技革命?第三次科技革命的影響241949年12月，中央人民政府政務院宣布《關于一致宣布中央人民政府及其所屬各機關重要新聞的暫行方法》，規(guī)定所有通知和通知性新聞均由新華通訊社一致宣布。這一舉措的目的在于A.成立起高效的新聞宣傳網絡C．便于及時通知國內國際局勢

B.實現(xiàn)信息流傳業(yè)的結構性調整D.成立集中一致的新聞宣傳制度【答案】

D【解析】所有通知和通知性新聞均由新華通訊社一致宣布，說明各機關無權宣布通知和通知性新聞，其目的是成立集中一致的新聞宣傳制度，因此本題答案為D項。資料表現(xiàn)不出新聞宣傳網絡，故

A項錯誤；資料無法表現(xiàn)信息流傳業(yè)的結構性調整，故

B項錯誤；

C項和資料主旨沒關。【考點定位】中國近現(xiàn)代社會生活的變遷?大眾流傳媒介的更新?新中國新聞宣傳制度251979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件，抓緊當前有利的國際局勢，先走一步”。其直接結果是A.推專家庭聯(lián)產承包責任制

B.成立經濟特區(qū)C.成立社會主義市場經濟系統(tǒng)

D.睜開國企改革【答案】

B【考點定位】中國特色社會主義建設道路?新時期社會主義建設?對外開放第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第

26—28

題為必考題，每個試題考生都必定作答。第29—33題為選考題，考生依照要求作答。26．依照資料并結合所學知識回答以下問題。(13分)資料明洪武五年(1372)，琉球遣使“入朝”，明朝賜以“《大統(tǒng)歷》及文綺、陶鐵器等，后“以陶器七萬、鐵器千就其國市馬”。此后，琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學校學習，新王繼位必請明廷封立，使用明朝皇帝年號。明朝特意“賜閩中舟工三十六戶，以便貢史來往”。江西饒州人朱復曾在琉球任重要官職達40余年。琉球“一歲常再貢三貢”，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多。成化十一年(1475)，明廷“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物”。此后數(shù)十年中，琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)。明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球。琉球“遣兵邀擊，大殲之”。此后，琉球“外御強鄰，內修貢不斷”。萬歷四十四年（1616），日本試圖進犯雞籠山(今臺灣)，琉球“遣使以聞，(明朝廷)詔海上警備”?！獡?jù)《明史·琉球傳》依照資料，概括琉球與明朝的關系。(8分)(2)依照資料并結臺所學知識，簡析琉球與明朝貿易的特色。(5分)【答案】1）接受明朝封立；接受明朝文化；支持明朝抵擋倭寇；貿易來往親近，人員溝通頻頻。8分）2）琉球主動追求與明朝貿易；要求擴大貿易規(guī)模；明朝全力將與琉球的貿易納入到朝貢系統(tǒng)（官府控制）之下。（5分）【考點定位】古代中國經濟?古代對外貿易?明朝和琉球貿易27依照資料并結合所學知識回答以下問題。(12分)資料1896年，梁啟超曾說，“今夫五洲萬國之名，太陽、地球之位，西人五尺童子，皆能知之”，而中國即使“近今之通人”也知之甚少，其中原因是“書之備與不備也”。他說：“今以西人聲光、化電、農礦、工商諸學，與吾中國考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡與繁，相去幾何矣。”而“西國所有條教命令，備哉燦爛，實為致治之本，富強之由。今之譯出者，何寥寥也？彼中藝術，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢。今之各書譯成，率在二十年前，彼人視之，已為陳言矣”。因此，他以為：“國家欲自強，以多譯西書為本；學者欲自立，以多讀西書為功?！薄獡?jù)《飲冰室合集》(1)依照資料，概括梁啟超對引進西學的認識。(6分)(2)依照資料并結合所學知識，簡析梁啟超引進西學主張的意義。(6分)【答案】1）西方科技較中國發(fā)達，思想、學術成就豐富；須大量引進西學；應不斷吸取西學的最新成就。（6分）（2）推動西學流傳；促進思想啟迪和社會看法轉變；為戊戌變法做輿論準備。（6分）【考點定位】近代中國思想解放潮流?康梁維新思想?梁啟超的思想28．依照資料并結合所學知識回答以下問題。

(13

分)資料1981

年，美國政府采用新截止戰(zhàn)略，“以實力求和平”。

1982年，美蘇開始了減少攻擊性戰(zhàn)略武器的談判，但因美國在西歐部署中程導彈而中止。

1985年，蘇聯(lián)著手調整外交政策，美國實行新的緩和戰(zhàn)略，雙方重開談判。

1988年終，美蘇達成了減少攻擊性戰(zhàn)略武器的初步協(xié)議。1991年7月，歷經9年談判，美蘇簽署了《減少攻擊性戰(zhàn)略武器合約》，規(guī)定雙方削減核力量的1／3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導彈中減少36％，美國減少29％；蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41％，美國減少43％。——據(jù)方連慶等主編《戰(zhàn)后國際關系史》依照資料并結合所學知識．概括美蘇簽署《減少攻擊性戰(zhàn)略武器合約》的原因。(8分)(2)依照資料并結合所學知識，概括美蘇簽署《減少攻擊性戰(zhàn)略武器合約》的影響。(5分)【答案】1）緩和雙邊關系；保證核安全，減少核戰(zhàn)爭的危險；美國要保持核優(yōu)勢；蘇聯(lián)欲減少因軍備競賽給公民經濟帶來的壓力。（8分）2）基本達到各自的戰(zhàn)略目的，保持核壟斷地位；減少兩國關系中的不堅固因素；有利于堅固國際局勢。（5分）【解析】第（1）問，結合所學知識可知，美蘇簽署《減少攻擊性戰(zhàn)略武器合約》的原因主要有雙方減少核戰(zhàn)爭的危險，美國想保持核優(yōu)勢地位，蘇聯(lián)想減少美蘇爭霸軍備競賽給其公民經濟帶來的巨大壓力等。第（2）問，依照資料“規(guī)定雙方減少核力量的1／3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導彈中減少36％，美國減少29％：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41％，美國減少43％”可概括得出，雙方基本上達到了各自的戰(zhàn)略目的，保持了核壟斷地位，并且有利于堅固國際局勢。學科&網【考點定位】二戰(zhàn)后輩界政治格局的演變?美蘇冷戰(zhàn)?減少核武器請考生從第29~33題中任選一題作答。若是多做，則按所做的第一題計分。29.[選修1：歷史上重要改革回眸](12分)資料1398年，16歲的建文帝繼位，開始“維新之政”。他倚重黃子澄、方孝孺等文臣，宣布寬刑省獄的政策，對洪武年間的一些冤案、錯案予以平反糾正。建文年間，囚犯人數(shù)大幅減少。建文二年（1400）宣布詔令“江、浙賦獨重宜悉與減免，畝不得過一斗”。他又省并州縣，4年間撤并了好多州、縣和巡檢司。同時，針對“諸王多不遜服”的問題，建文帝與親信大臣密議削藩。建文元年（1399）月，宣布“諸王毋得控制文武吏士”令，對諸藩王的權益進行控制。建文帝的削藩政策引起藩王的全力反對。建文元年7月，燕王朱棣以“清君側”為名，舉兵“靖難”，攻入南京，建文帝下落不明?！幾詤堑铝x《政局變遷與歷史敘事：明朝建文史編撰研究》（1）依照資料，概括建文帝改革的主要內容。(6分)（2)依照資料并結合所學知識，解析成立帝改革的意義。(6分)【答案】（1）寬刑省獄；減少賦稅；撤并州縣；削藩。（6分）2）使政治氣氛較為寬松；有利于江南經濟的恢復和發(fā)展；減少地方行政開支；有利于中央集權。（6分）【考點定位】歷史上重要改革回眸?中國古代改革?建文帝改革【選修2：近代社會的民主思想與實踐】（12分）資料甲午戰(zhàn)前，中國出現(xiàn)一股“君民共主”的政治思潮。鄭觀應以為，君民共主之國“育才于書院，論證于議院，君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用。中國遺其體效其用，因此事多捍格，難臻興隆”。陳熾指出，君民共主之國“合君民為一體，通上下為一心”“因此強兵富國、縱橫四海之根源也”。主張君民共主的思想家們都將設議院作為基本條件，盡管如何“仿效國外”設議院有不同樣方案，但多重申在君主之下成立。議員由選舉產生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國家大政目標，由議員依照民心討論利害得失，再上呈君主抉擇?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》（1）依照資料，指出“君民共主”主張的主要內容。（6分）（2）依照資料并結合所學知識，簡評“君民共主”思潮。（6分）【答案】1）責備洋務派的中體西用思想；主張學習西方政治制度，成立議院；議員由選舉產生，議院為君主服務。（6分）2）認識到西方興隆的政治因素；看到洋務運動的不足；為維新運動創(chuàng)立了條件；對西方民主制度的認識有限制性。（6分）【考點定位】近代社會的民主思想與實踐?近代中國思想解放?早期維新思想【選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（12分）資料1920年蘇俄獲取國內戰(zhàn)爭成功，開始追求與英法等國的同樣對話與合作，但未獲取成果。1922年4月，蘇俄與德國簽署了《拉巴洛合約》，該合約規(guī)定：兩國政府和個人完好放棄對戰(zhàn)爭花銷以及因戰(zhàn)爭損失而要求賠償?shù)臋嘁?；德國放棄對它在俄國的國有和私有財富被蘇俄政府回收國有而產生的賠償要求；馬上恢復兩國的領事和外交關系；兩國按同樣互利和最惠國原則發(fā)展經濟和貿易關系?！獡?jù)王繩祖主編《國際關系史》1）依照資料并結合所學知識，解析與《凡爾賽和約》對照，《拉巴洛合約》性質上的不同樣。（6分）（2）依照資料并結合所學知識，概括《拉巴洛合約》對凡爾賽系統(tǒng)的影響。（6分）【答案】（1）是辦理兩國關系的合約；簽約方地位同樣；合約內容主要圍繞合作。（6分）2）打破凡爾賽系統(tǒng)對蘇俄的孤立；打破《凡爾賽和約》對德國的壓制；沖擊凡爾賽系統(tǒng)。（6分）【考點定位】20世紀的戰(zhàn)爭與和平?一戰(zhàn)后的國際格局?《拉巴洛合約》32.[選修4：中外歷史人物評說]（12分）資料一吳佩孚等在致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“有北京學生因開會宣講被逮者數(shù)百余人，滬商全體罷市仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學生，以培養(yǎng)士氣。一面促開公民大會，宣示外