二輪復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易通-版訓(xùn)練專題6考點(diǎn)六實(shí)用類閱讀_第1頁
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專題 實(shí)用類文本閱考點(diǎn)三科普文1～4吳上世紀(jì)70年代，一些科學(xué)家提出了一種假設(shè)，即我們的宇宙只不過是許多“宇宙膨脹”產(chǎn)生宇宙極其短的時(shí)間(1秒)另一個(gè)“宇宙”被發(fā)現(xiàn)的不久前，英國科學(xué)家·彭稱已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙大之前還存在另一的稱，一共發(fā)現(xiàn)了12個(gè)同心圓輻射“印跡”，其中有5個(gè)圓具有特“我們的宇宙終結(jié)，標(biāo)志著一個(gè)“時(shí)代”的結(jié)束。但是它會(huì)立即一次大，(摘自《百科知識(shí)》2012年第20期，有刪改)解析本題考查把握文章結(jié)構(gòu)的能力。題及的是文章第一段，考生首先答案①說明人類對(duì)宇宙的研究從未停止。②說明很多科學(xué)家都持有“多元嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f使讀者更為信服。解析本題考查分析文本的主要表現(xiàn)手法的能力。首先，根據(jù)文章第二段中的具體事例，如“更貼切的說法是類似一個(gè)”，可以明確第二段在講解如使語言生動(dòng)形象等。最后，要考慮如果沒有這個(gè)比喻句，讀者在理解上會(huì)有什么。答 喻的修辭手使這一理論變得生動(dòng)形象，使語言變得深入淺出，便于讀解析本題考查分析文章標(biāo)題的妙處的能力。解答此題，首先從標(biāo)題本身進(jìn)答 ①以疑問句的形式出現(xiàn)，容易讀者思考，使讀者產(chǎn)生閱讀的②標(biāo)題是“宇宙是唯一的嗎？”，而正文探討的主要問題是“宇宙的多元化”，標(biāo)題和正文形成了一種一問一答的結(jié)構(gòu)形式。解析本題考查探究的能力。結(jié)合文學(xué)家們對(duì)宇宙的研究，再結(jié)合自己答案不

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