2022年軟件工程師的個人總結范文

第6頁共6頁2021年?軟件工程師?的個人總結?范文哲學?就是用簡單?的說話來體?現(xiàn)出隱含深?層意義的道?理，讓人們?去思考和體?會。哲學本?身就是用來?完善自己的?精神修養(yǎng)和?幫助他人完?善思想的。?哲學的特?征在于追問?本質，不斷?反思。內容?上，哲學的?反思對象無?所不包；深?度上，哲學?的反思是無?窮無盡的。?現(xiàn)實中，我?們可以借用?哲學的思維?方式，但是?不能照搬哲?學的思維方?式。也即是?說我們能夠?直接___?的現(xiàn)實是具?體而有限的?，思維的不?可封閉性使?得我們在解?決具體問題?時不能進行?無窮追問。?把哲學低?估于現(xiàn)代科?學是不負責?任的，哲學?隱藏在現(xiàn)實?生活中的每?一部分，它?為我們提供?了一種生活?的方式，如?果將哲學簡?單的與現(xiàn)代?科學相提并?論，則成為?了一種狹隘?的唯科學主?義?！坝?是一年畢業(yè)?時”，看到?一批批學子?離開人生的?象牙塔，走?上各自的工?作崗位；想?想自己也曾?經意氣風發(fā)?、躊躇滿志?，不覺感嘆?萬千……本?文是自己工?作___年?的經歷沉淀?或者經驗提?煉，希望對?所有的軟件?工程師們有?所幫助，早?日實現(xiàn)自己?的人生目標?。本文主要?是關于軟件?開發(fā)人員如?何提高自己?的軟件專業(yè)?技術方面的?具體建議，?前面幾點旨?在確定大的?方向，算是?廢話吧。?1、___?第一條經驗?：“學歷代?表過去、能?力代表現(xiàn)在?、學習力代?表未來?！?其實這是一?個來自國外?教育領域的?一個研究結?果。相信工?作過幾年、?十幾年的朋?友對這個道?理有些體會?吧。但我相?信這一點也?很重要：“?重要的道理?明白太晚將?抱憾終生！?”所以放在?每一條，讓?剛剛畢業(yè)的?___早點?看到哈！?2、一定要?確定自己的?發(fā)展方向，?并為此目的?制定可行的?計劃。不要?說什么，“?我剛畢業(yè)，?還不知道將?來可能做什?么？”，“?跟著感覺走?，先做做看?”。因為，?這樣的觀點?會通過你的?潛意識去暗?示你的行為?無所事事、?碌碌無為。?一直做技術?，將來成為?專家級人物?？向管理方?向走，成為?職業(yè)經理人?？先熟悉行?業(yè)和領域，?將來自立門?戶？還是先?在行業(yè)里面?混混，過幾?年轉行做點?別的？這很?重要，它將?決定你近幾?年、十年內?“做什么事?情才是在做?正確的事情?！”。3?、軟件開發(fā)?團隊中，技?術不是萬能?的，但沒有?技術是萬萬?不能的！在?技術型團隊?中，技術與?人品同等重?要，當然長?相也比較重?要哈，尤其?在MM比較?多的團隊中?。在軟件項?目團隊中，?技術水平是?受人重視和?尊重的重要?砝碼。無論?你是做管理?、系統(tǒng)分析?、設計、編?碼，還是產?品管理、測?試、文檔、?實施、維護?，多少你都?要有技術基?礎。算我孤?陋寡聞，我?還真沒有親?眼看到過一?個外行帶領?一個軟件開?發(fā)團隊成功?地完成過軟?件開發(fā)項目?，哪怕就一?個，也沒有?看到。倒是?曾經看到過?一個“高學?歷的牛人”?（非技術型?）帶一堆人?做完過一個?項目，項目?交付的第二?天，項目組?成員扔下一?句“再也受?不了啦！”?四分五裂、?各奔東西。?那個項目的?“成功度”?大家可想而?知了。4?、詳細制定?自己軟件開?發(fā)專業(yè)知識?學習計劃，?并注意及時?修正和調整?（軟件開發(fā)?技術變化實?在太快）。?請牢記：“?如果一個軟?件開發(fā)人員?在1、__?_年內都沒?有更新過自?己的知識，?那么，其實?他已經不再?屬于這個行?業(yè)了?！辈?要告訴自己?沒有時間。?來自時間管?理領域的著?名的“三八?原則”告誡?我們：另外?的那___?小時如何使?用將決定你?的人生成敗?！本人自畢?業(yè)以來，平?均每天實際?學習時間超?過___小?時。5、?書籍是人類?進步的階梯?，對軟件開?發(fā)人員尤其?如此。書籍?是學習知識?的最有效途?徑，不要過?多地指望在?工作中能遇?到“世外高?人”，并不?厭其煩地教?你。對于花?錢買書，我?個人經驗是?：千萬別買?國內那幫人?出的書！我?買的那些家?伙出的書，?！___%?全部后悔了?，無一本例?外。更氣憤?的是，這些?書在二手市?場的地攤上?都很難賣掉??！皳碛袝?籍并不表示?擁有知識；?擁有知識并?不表示擁有?技能；擁有?技能并不表?示擁有文化?；擁有文化?并不表示擁?有智慧?！?只有將書本?變成的自己?智慧，才算?是真正擁有?了它。6?、不要僅局?限于對某項?技術的表面?使用上，哪?怕你只是偶?爾用一、二?次?！皩θ?何事物不究?就里”是任?何行業(yè)的工?程師所不應?該具備的素?質。開發(fā)W?indow?s應用程序?，看看Wi?ndows?程序的設計?、加載、執(zhí)?行原理，分?析一下PE?文件格式，?試試用SD?K開發(fā)從頭?開發(fā)一個W?indow?s應用程序?；用VC+?+、Del?phi、J?ava、開?發(fā)應用程序?，花時間去?研究一下M?FC、VC?L、J2E?E、它們框?架設計或者?源碼；除了?會用J2E?E、JBo?ss、Sp?ring、?Hiber?nate等?等優(yōu)秀的開?源產品或者?框架，抽空?看看大師們?是如何抽象?、分析、設?計和實現(xiàn)那?些類似問題?的通用解決?方案的，試?著這樣做做?，你以后的?工作將會少?遇到一些讓?你不明就里?、一頭霧水?的問題，因?為，很多東?西你“知其?然且知其所?以然”！?7、在一種?語言上編程?，但別為其?束縛了思想??！按a大?全”中說：?“深入一門?語言編程，?不要浮于表?面”。深入?一門語言開?發(fā)還遠遠不?足，任何編?程語言的存?在都有其自?身的理由，?所以也沒有?哪門語言是?“包治百病?”的“靈丹?妙藥”。編?程語言對開?發(fā)人員解決?具體問題的?思路和方式?的影響與束?縛的例子俯?拾皆是。我?的經驗是：?用面對對象?工具開發(fā)某?些關鍵模塊?時，___?不可以借鑒?C、C51?、匯編的模?塊化封裝方?式？用傳統(tǒng)?的桌面開發(fā)?工具（目前?主要有VC?++、De?lphi）?進行系統(tǒng)體?統(tǒng)結構設計?時，___?不可以參考?來自Jav?a社區(qū)的I?oC、AO?P設計思想?，甚至借鑒?像Spri?ng、Hi?berna?te、JB?oss等等?優(yōu)秀的開源?框架？在進?行類似于實?時通信、數?據采集等功?能的設計、?實現(xiàn)時，_?__不可以?引用來自實?時系統(tǒng)、嵌?入式系統(tǒng)的?優(yōu)秀的體系?框架與模式?？___一?切都必須以?個人、團隊?在當然開發(fā)?語言上的傳?統(tǒng)或者經驗?來解決問題?“他山之石?、可以攻玉?”。8、?養(yǎng)成總結與?反思的習慣?，并有意識?地提煉日常?工作成果，?形成自己的?個人源碼庫?、解決某類?問題的通用?系統(tǒng)體系結?構、甚至進?化為框架。?眾所周知，?對軟件開發(fā)?人員而言，?有、無經驗?的一個顯著?區(qū)別是：無?經驗者完成?任何任務時?都從頭開始?，而有經驗?者往往通過?重組自己的?可復用模塊?、類庫來解?決問題（其?實這個結論?不應該被局?限在軟件開?發(fā)領域、可?以延伸到很?多方面）。?這并不是說?，所有可復?用的東西都?必須自己實?現(xiàn)，別人成?熟的通過測?試的成果也?可以收集、?整理、集成?到自己的知?識庫中。但?是，最好還?是自己實現(xiàn)?，這樣沒有?知識產權、?版權等問題?，關鍵是自?己實現(xiàn)后能?真正掌握這?個知識點，?擁有這個技?能。9、?理論與實踐?并重，內外?雙修。工程?師的內涵是?：以工程師?的眼光觀察?、分析事物?和世界。一?個合格的軟?件工程師，?是真正理解?了軟件產品?的本質及軟?件產品研發(fā)?的思想精髓?的人（個人?觀點、歡迎?探討）。掌?握軟件開發(fā)?語言、應用?語言工具解?決工作中的?具體問題、?完成目標任?務是軟件工?程師的主要?工作，但從?軟件工程師?這個角度來?看，這只是?外在的東西?，并非重要?的、本質的?工作。學習?、掌握軟件?產品開發(fā)理?論知識、軟?件開發(fā)方_?__，并在?實踐中理解?、應用軟件?產品的分析?、設計、實?現(xiàn)思想來解?決具體的軟?件產品研發(fā)?問題，才是?真正的軟件?工程師的工?作。站在成?熟理論與可?靠方___?的高度思考?、分析、解?決問題，并?在具體實踐?中驗證和修?正這些思想?與方式，最?終形成自己?的理論體系?和實用方_?__。1?0、心態(tài)有?多開放，視?野就有多開?闊。不要抱?著自己的技?術和成果，?等到它們都?已經過時變?成垃圾了，?才拿出來丟?人現(xiàn)眼。請?及時發(fā)布自?己的研究成?果：開發(fā)的?產品、有創(chuàng)?意的設計或?代碼，公布?出來讓大家?交流或者使?用，你的成?果才有進化?和升華的機?會。想想自?己___年?間開發(fā)的那?些Wind?ows系統(tǒng)?工具，5、?___年之?后的今天，?還是那個樣?子，今天流?行的好多W?indow?s系統(tǒng)工具?都比自己的?晚，但進化?得很好，且?有那么多用?戶在使用。?并且，不要?保守自己的?技術和思想?，盡可能地?與人交流與?___，或?者傳授給開?發(fā)團隊的成?員?！芭c人?交換蘋果之?后，每個人?還是只有一?個蘋果；但?交換思想之?后，每個人?都擁有兩種?思想”，道?理大家都懂?，但有多少?人真正能做?到呢？1?1、盡量參?加開源項目?的開發(fā)、或?者與朋友共?同研制一些?自己的產品?，千萬不要?因為沒有錢?賺而不做。?網絡早已不?再只是“虛?擬世界”，?網上有很多?的開源項目?、合作開發(fā)?項目、外包?項目，這都?是涉獵工作?以外的知識?的絕好機會?，并且能夠?結識更廣的?人緣。不要?因為工作是?做ERP，?就不去學習?和了解嵌入?式、實時、?通信、網絡?等方面的技?術，反過來?也是一樣。?如果當他別?人拿著合同?找你合作，?你卻這也不?會，那也不?熟時，你將?后悔莫及。?12、書?到用時方恨?少，不要將?自己的知識?面僅僅局限?于技術方面?。諾貝爾經?濟學獎得主?西蒙教授的?研究結果表?明：“對于?一個有一定?基礎的人來?說，他只要?真正肯下功?夫，在__?_個月內就?可以掌握任?何一門學問??！苯逃?理學界為感?謝西蒙教授?的研究成果?，故命名為?西蒙學習法?。可見，掌?握一門陌生?的學問遠遠?沒有想想的?那么高難、?深奧。多方?吸取、廣泛?涉獵。極力?夯實自己的?影響圈、盡?量擴大自己?的___圈?。財務、經?濟、稅務、?管理等等知?識，有空花?時間看看，?韜光養(yǎng)晦、?未雨綢繆。?13、總?結與反思：?A：不要?去做技術上?的高手，除?非你的目標?如此。雖然?本文是關于?提高軟件開?發(fā)知識的建