父母課堂讀后感（共10篇）

第13頁共13頁父母課堂〔共10篇〕第1篇：父母課堂自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后，感覺受益匪淺，也深入地體會(huì)到父母是孩子的第一任教師的重要性，意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的身心安康和將來的開展是多么的重要。以前總是想著只有賺更多的錢才能把孩子送到好的學(xué)校承受良好的教育。如今回想，為什么要把教育的重任全部交給教師，而自己只是做好監(jiān)視的責(zé)任就算了？通過學(xué)習(xí)《父母課堂》這本書，不僅糾正了我一直以來的思想誤區(qū)，同時(shí)里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向，提出了很好的建議。在《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成——柴潔心訪談錄》這篇文章里，我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是關(guān)注孩子有沒有完成教師布置的任務(wù)，或者很死板地輔導(dǎo)她完成。只是懂得監(jiān)視，卻從沒認(rèn)真地想過如何讓她更有效率地完成教師布置的任務(wù)。這篇文章使我深入地意識(shí)到，與其把關(guān)注點(diǎn)放在詳細(xì)知識(shí)的指導(dǎo)上，不如放在孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。作為家長，我經(jīng)常會(huì)告訴孩子，你把某某名人或者班上成績好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)典范，但忽略了自己也是孩子學(xué)習(xí)的典范，畢竟自己跟孩子在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的人都多。我一直以來都盡可能地限制孩子看動(dòng)畫片，卻在孩子做功課的時(shí)間看韓劇?？戳苏\如何教子之后，在慚愧之余，也決心改掉自己的壞習(xí)慣，以身作那么，為孩子樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)典范。在糾正思想誤區(qū)的同時(shí)，我還學(xué)到很多科學(xué)的教育理念和在書本上聆聽到孩子從來沒跟我說過的心聲，知道哪些話是父母的忌語。感謝《父母課堂》這本書給我啟發(fā)，了我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的家長。第2篇：父母課堂孩子是家里的寶貝、父母的希望、社會(huì)的接班人。如何教育好自己的孩子，對(duì)每個(gè)家長來說是一個(gè)棘手的問題。面對(duì)如今的孩子，他們要求多、想法多、行動(dòng)多、天馬行空的問題多，令我不勝其煩，常常會(huì)使出中國式家長的專制，直接命令他做我認(rèn)為對(duì)的事，不準(zhǔn)他做這些那些事，全然不顧孩子的感受，不從他的角度看問題。孩子沒有自由選擇的余地，只能委曲求全的照做，經(jīng)常免不了“對(duì)抗”，使很多事情適得其反。通過閱讀教師推薦的《父母課堂》，我明白很多了，其中２０１２年１１月這期“我們到底需要什么樣的家庭教育”一文，我感觸頗深。讓我懂得了“寬嚴(yán)有度是真愛；權(quán)威、民主的教育是科學(xué)的教育方式；教育要符合孩子的個(gè)性特征?！蔽异o下心來反思自我，對(duì)自己的局部錯(cuò)誤教育方式感到震驚，決定修正自己的教育方式。從如今起，在做事前多和孩子溝通，理解他的想法，在一定的原那么下讓孩子自己做選擇，不做“包辦父母”。對(duì)孩子有興趣的事和物，自己先理解、學(xué)習(xí)，不武斷的否認(rèn)，理解和尊重他的愛好。以身作那么，嚴(yán)格要求自己，樹立威信。端正自己的心態(tài)，不功利化教育。總之，像文中所說的“嚴(yán)而有格，松而有度”。老一套的教育方式真的有些行不通了，我會(huì)以《父母課堂》為教師，不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長。從孩子出生直到上學(xué)，每個(gè)家長作為初學(xué)者，在孩子成長的過程中都是探索著前進(jìn)的。我也和所有的父母一樣，也有“望子成龍”的“理想”，但是怎樣教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風(fēng)吹開了我一向以來在教育孩子方面迷茫和困惑?！陡改刚n堂》告訴我：“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?！彼匝普T的語言告訴我們，作為父母要和孩子一齊成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時(shí)起，我便愛上了她?！陡改刚n堂》告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開場(chǎng)的，“父母是孩子的第一任教師”即是如此。在家庭中，母親的主角是至關(guān)重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開場(chǎng)，母親就會(huì)在孩子的心中播下一粒粒語言的`種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時(shí)，(以愛為話題的作文)親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的父母課堂。所以讓語言，個(gè)性是帶有感情的溫暖的、生動(dòng)的的語言，深植于孩子的心中，會(huì)促進(jìn)孩子心智的健全開展，而不是機(jī)械的語言。直到此刻我都非常慶幸，假如我當(dāng)時(shí)發(fā)了火，假如沒有《父母課堂》，我的孩子會(huì)不會(huì)是這天這樣的優(yōu)秀……我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會(huì)大學(xué)，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。第4篇：父母課堂我是在兒子的百般要求下訂閱了《父母課堂》的，開場(chǎng)也只是認(rèn)為好玩，后來就簡直迷上了。這本書是當(dāng)代的家教寶典，假如我們教育孩子的方法能起10%的作用的話，那《父母課堂》起的作用就是100%了。我按照上面說的做，兒子果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。他從一個(gè)不愛看書的孩子變成了一個(gè)每天必看幾小時(shí)書的孩子。家長省心，孩子也開心。書內(nèi)還附帶了食育之道、生活貼士，讓我們的生活更平安，更貼心。海外視窗更是讓我們理解了外國的教子良方，讓我們的教育與外國的教育比照，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)?！陡改刚n堂》是一本讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷鞯臅?父母忌語、教子隨筆、教子良方……《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢?面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析^p我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的時(shí)機(jī)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)?是否認(rèn)孩子還是讓我們更加接近孩子?我想我是需要反思的。使用合理方法，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心。第5篇：父母課堂最近兒子拿回來了父母課堂，我讀了一下，感觸很深讓我理解到了很多我自己沒有積累到的東西。比方說孩子處于什么什么階段、該怎么對(duì)待他們處在的階段，和那些事情能和孩子說，那些又不能和孩子說……這本書我讀到了孩子在青春期的時(shí)候我們不應(yīng)該對(duì)他發(fā)火，有時(shí)候容易雙期碰撞。因?yàn)榧议L在孩子處于青春期的時(shí)候也容易發(fā)更年期。假如這兩個(gè)碰在一起炒很容易鬧出家庭矛盾，所以我從中明白了就算自己很想發(fā)火，孩子沒有什么錯(cuò)在更年期的時(shí)候盡量忍住心中的火，和孩子一起交流并且多理解一下他的想法，然后母子之間交流一下感受，互相諒解之間的感受。還有一個(gè)就是在孩子失落的時(shí)候多鼓勵(lì)他，比方考試之后沒考好就可以說：“1、沒關(guān)系，繼續(xù)努力，加油！我們爬起來繼續(xù)。2、別傷心，失敗是成功之母，孩子我相信你一定可以，努力吧，媽媽〔爸爸〕會(huì)一直給你加油鼓起。等等”還有孩子犯了什么錯(cuò)也不要急著批評(píng)他，要看看他是怎么犯的，要和他一起努力一起改良之類的，不應(yīng)該管都不管都直接一耳光上去，這樣不僅會(huì)傷害孩子的自尊心而且還會(huì)讓孩子以為你不愛他了，就會(huì)非常難過，還可能會(huì)得憂郁癥。所以在孩子很不好或很困難的時(shí)期多加鼓勵(lì)，讓孩子更加的有信心。這樣不僅孩子會(huì)更加努力，還會(huì)感覺到家長非常的支持。不僅可以發(fā)揮很好的程度而且還可以讓孩子認(rèn)為自己有才能，能做好。所以我認(rèn)為這一點(diǎn)也是我從父母課堂收獲到的。第6篇：父母課堂轉(zhuǎn)眼間，我親愛的“小屁孩”成了二年級(jí)的學(xué)生，或許是遺傳因素“小屁孩”平日最大的樂趣是看書，安靜的一本本書讀過還能給她老媽我講書的內(nèi)容。我有幸與《父母課堂》交緣也是“小屁孩”的功績，說爸媽要向她們班同學(xué)家長學(xué)習(xí)——多看下別人家教小孩的心得，壞壞的“小屁孩”把她和她弟弟的快樂生活寄希望于《父母課堂》。嗯，說真的我自認(rèn)為教育小孩確實(shí)存有經(jīng)歷缺乏，就這樣《父母課堂》來到了我的家，成了我和“小屁孩”的知心朋友，每每仔細(xì)讀來，感慨良多。。。多培養(yǎng)孩子的自理才能。最起碼讓孩子能自己照顧自己，這方面?zhèn)€人感覺“小屁孩”近來的進(jìn)步不小哦。自己能按課程表整理書包、獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)、洗澡、穿衣、疊被等。多鍛煉身體和保持良好的生活習(xí)慣。安康的身體是美妙人生的根本，多運(yùn)動(dòng)多鍛煉有益于安康;良好的生活習(xí)慣要從小培養(yǎng)，從小事做起。多微笑多講文明禮貌。見人問一聲好，垃圾不隨手丟，公車讓座位等“小屁孩”近段有不錯(cuò)的表現(xiàn);我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。多溝通。多聽“小屁孩”對(duì)同一件事的見解，真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績產(chǎn)生波動(dòng)，我們不能一味地責(zé)備，而是要平和細(xì)致地問清原因。不要一味在意分?jǐn)?shù)線，更應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)然，能獲得更好的成績也是我對(duì)“小屁孩”的要求。自從訂閱《父母課堂》以后,感覺受益匪淺,也更深入意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的身心安康和將來的開展前途起著不可估量的作用，希望每一個(gè)孩子都有快樂的童年。第7篇：父母課堂兒子拿回來的《父母課堂》我堅(jiān)持每期都看。從剛開場(chǎng)的興趣逐漸變成了依靠。因?yàn)樵谀抢锩嫖铱偰苷业浇逃齼鹤拥姆椒?，還有許多能讓我和兒子共同討論的話題。在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久，題目叫做《讓孩子明白錢的好處》。文章中講了培養(yǎng)孩子理財(cái)潛力的重要性，教我們要告訴孩子錢是怎樣來的，要向孩子傳達(dá)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理，讓孩子明白亂花錢的可怕后果。并用名人當(dāng)范例，形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處：鹽少了，菜淡而無味；鹽多了，苦咸難咽?？赐晡恼挛疑钏剂嗽S久，對(duì)照文章我跟兒子討論分析^p了他的現(xiàn)狀，得到了一樣的答案：兒子的“財(cái)商”并不是很高，優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)并存。不亂花錢、懂得存錢是兒子的優(yōu)點(diǎn)。但是不明白節(jié)約，不會(huì)花錢就是他欠缺的。找到了缺點(diǎn)，我跟兒子開場(chǎng)了要做“理財(cái)小高手”的歷程。雖然不是件簡單的是，但我們相信，有志者事竟成。從文章中我深入體會(huì)到，作為一名小學(xué)生的家長一味地滿足孩子的購物要求，很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而假設(shè)家長不肯消費(fèi)，孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒。因此，應(yīng)對(duì)一群沒有正確消費(fèi)觀，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我們要有堅(jiān)決的信心，與他們斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的職責(zé)感，使孩子懂得節(jié)省是美德。務(wù)必尊重別人的勞動(dòng)成果，對(duì)于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長換位考慮，體會(huì)家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢，也要讓它發(fā)揮出最大的效益。開卷有益，翻開《父母課堂》你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓我們?cè)S多迷茫的父母找到了方向，我會(huì)堅(jiān)持讀下去的！第8篇：父母課堂從孩子出生直到上學(xué)，每個(gè)家長作為初學(xué)者，在孩子成長的過程中都是探索著前進(jìn)的。我也和所有的父母一樣，也有“望子成龍”的“理想”，可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風(fēng)吹開了我一直以來在教育孩子方面迷茫和困惑?！陡改刚n堂》告訴我：“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?！彼匝普T的語言告訴我們，作為父母要和孩子一起成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時(shí)起，我便愛上了她。《父母課堂》告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開場(chǎng)的，“父母是孩子的第一任教師”即是如此。在家庭中，母親的角色是至關(guān)重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開場(chǎng)，母親就會(huì)在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時(shí)，(以愛為話題的作文)親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的。所以讓語言，特別是帶有感情的溫暖的、生動(dòng)的的語言，深植于孩子的心中，會(huì)促進(jìn)孩子心智的健全開展，而不是機(jī)械的語言。直到如今我都非常慶幸，假如我當(dāng)時(shí)發(fā)了火，假如沒有《父母課堂》，我的孩子會(huì)不會(huì)是今天這樣的優(yōu)秀……我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會(huì)大學(xué)，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。第9篇：父母課堂今晚在幫孩子整理書包時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)有兩本《父母課堂》，突然想起前幾天孩子叫我寫。于是，我就翻開看看，一下子就被“幫孩子選報(bào)興趣班”那篇文章深深地吸引了?？赐昴瞧恼潞?，靜下心來反思自我，漸漸地想到自己對(duì)孩子教育的誤區(qū)。記得在上學(xué)期剛開學(xué)沒多久，孩子興高彩烈地拿著一張通知，快樂地說：“媽媽，報(bào)興趣班了，我喜歡畫畫，我想報(bào)畫畫！”我拿過通知看了一下，說：“孩子，女孩子最好報(bào)形體舞，可以練下體形對(duì)你長大后用途更大，還有教師剛剛發(fā)信息來說畫畫班己經(jīng)報(bào)滿人數(shù)了?！焙⒆勇犃私^望地點(diǎn)點(diǎn)頭。如今回想起這件事，覺得非常慚愧，自己沒有尊重孩子的興趣，強(qiáng)行把自己的意愿加在孩子的身上，想讓孩子具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，其實(shí)這樣做不但達(dá)不到預(yù)期效果，而且有可能會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)的興趣和信心。讀完這篇文章后，我獲益良多，懂得了如何為孩子選報(bào)適宜的興趣班。主要尊重孩子的興趣和選擇。我們要明白是幫孩子選報(bào)興趣班，而不是幫自己選報(bào)，必需要以孩子的興趣和意愿為前提，絕對(duì)不能強(qiáng)迫。哪怕孩子只有一天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的體驗(yàn)，也會(huì)有一定的收獲。因此，我們作為父母一定要以平常心態(tài)巧妙地引導(dǎo)孩子選擇適宜的興趣班，不能強(qiáng)迫孩子無視孩子感受，一切應(yīng)從孩子的興趣出發(fā)，只要孩子有興趣，就會(huì)有自主的學(xué)習(xí)，快樂地享受著學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣！第10篇：父母課堂向以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養(yǎng)成才，但是幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時(shí)候都不知如何下手去解決，孩子入學(xué)之初，我對(duì)女兒的說話的口吻大多數(shù)都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會(huì)直接命令他去做，或者直接羅列出一大堆制止做的事情，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應(yīng)付。我的教育方式對(duì)孩子成績沒有進(jìn)步，反而讓孩子的脾氣越來越大，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，還越來越不聽