小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板

—小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是該好好總結(jié)一下了。下面給大家共享一些關(guān)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考。1小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)作為一名小學(xué)老師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我一直以勤懇、踏實的看法來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中吸取養(yǎng)分，認真學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三、四、五班級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)老師，小學(xué)科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推動我?？茖W(xué)教育向前進展。我明白，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，肯定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探究和試驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)進行引導(dǎo)。3、研討教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了三個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培育方向不同，所以要實行不同的教學(xué)方法。另外，一個班級的幾個班情況各不相同，所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何布置每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)看法上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面對全體同學(xué)，特別是試驗操作，要留意觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參與到科學(xué)探究活動中，多激勵，多運用加到好處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。5、做到熱愛同學(xué)：公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，不能一味地批判，要進行思想教育，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)才能有進步。6、不斷學(xué)習(xí)：主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。2小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年本人主要擔(dān)任的是3—6班級的信息技術(shù)學(xué)科和6班級科學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期本人從各方面嚴(yán)格要求自己，主動協(xié)作學(xué)校布置，一心一意為著學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想政治方面：本學(xué)期本人以主動求進的看法認真參與各項學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)政管理論學(xué)問，認真認真的做好學(xué)習(xí)筆記。注意師德，團結(jié)同志。嚴(yán)格根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟。二、工作方面：1、教學(xué)方面：本學(xué)期本人認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，無故不請假、不曠職。認真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，課后按時對該課作出總結(jié)，寫好課后記。計算機學(xué)科注意同學(xué)的動手力量，因此在課堂上講得盡量少，讓同學(xué)動手動腦盡量多，充足考慮不同層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，以滿意不同層次同學(xué)的需求。2、網(wǎng)絡(luò)管理工作：在完成日常教學(xué)工作的同時，我也主動做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運行的前提下，主動協(xié)作市信息中心做好IP登記管理、老師實名認證等工作；保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校老師專業(yè)成長進展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。三、自身修養(yǎng)方面：在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學(xué)到老。本人認真向其他同行學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)請示，提高自己的教育教學(xué)水平。工作時不帶心情，盡量把工作做到?？傊緦W(xué)期，本人本著為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。3小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期，我連續(xù)任教六班級科學(xué)課，感受頗多。在教學(xué)過程中，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活實際，讓同學(xué)思索，提高科學(xué)課的實效X。我本人主動參與科學(xué)課競賽活動，和老師共同參與教學(xué)研討活動，獲得同時的指導(dǎo)，努力改進教學(xué)方法，發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)熱愛科學(xué)。這學(xué)期教科學(xué)課，是我接觸科學(xué)課以來的第二學(xué)期。雖然在教科學(xué)課之前，我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀了相關(guān)資料，同時，在從前的教學(xué)中，我也曾經(jīng)教過自然課。但在詳細的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學(xué)課并不是那么簡單的。首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個理念：科學(xué)課程要面對全體同學(xué)；同學(xué)是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿意社會和同學(xué)雙方面得需求；科學(xué)課程應(yīng)具有開放X；科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評價應(yīng)能促進科學(xué)素養(yǎng)的形成與進展。這些理念，強調(diào)培育同學(xué)的科學(xué)探究精神，培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。其次，在內(nèi)容方面，我把自然課與科學(xué)課進行了比照，我發(fā)現(xiàn)：1、科學(xué)課的主要內(nèi)容，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容，還增加了科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境愛護教學(xué)內(nèi)容。這樣做更利于有全面培育同學(xué)的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。2、科學(xué)課程具有更強的適用X、趣味X和敏捷X。課程中的內(nèi)容更注意選擇貼近同學(xué)日常生活、符合兒童愛好和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其是培育發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從中取得學(xué)問。這樣，更有利于進展同學(xué)探究力量的教學(xué)形式，從而使同學(xué)的學(xué)問、力量、情感看法價值觀得到全面的進展。再次，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的改變，引起了我在教學(xué)各方面的轉(zhuǎn)變。1、由于文本提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放X很強，在備課時，老師要充足想到可能發(fā)生的情況，合理布置教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延長到的內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時顯現(xiàn)過多的同學(xué)質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣答復(fù)的情況。2、既然科學(xué)課程要面對全體同學(xué)，同學(xué)是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。那么在上課時，教學(xué)方法要依據(jù)課堂上顯現(xiàn)的情況，敏捷多變的運用；重視同學(xué)觀看思索、探究X學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)也要隨時依據(jù)詳細情況進行調(diào)整。3、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)開放X課堂。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實踐X非常強，需要的時間也比擬長，因此，教學(xué)過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓同學(xué)搜集材料、合作探究、從中取得學(xué)問。而在課堂上，只是匯報溝通結(jié)果。如鐵的生銹。當(dāng)然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導(dǎo)更要按時、精確，這樣才更有利于同學(xué)更好地探究，得出結(jié)論。4、按時幫忙同學(xué)寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導(dǎo)同學(xué)把探究的過程寫條理、清晰，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培育同學(xué)探究科學(xué)的愛好，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了很多困惑，需要在今后的教學(xué)中逐步想方設(shè)法解決。如：如何大面積地提高同學(xué)學(xué)習(xí)、探究的主動X，更好地搞好小搭配作的效果等等。在科學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思，一直讓同學(xué)成為課堂教學(xué)中的主人，有利于同學(xué)的發(fā)散思維，有利于同學(xué)進步成長，促使同學(xué)學(xué)好科學(xué)課的主動性。4小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)時間如白駒過隙，回憶一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。辛酸終將過去，留下的是美妙的回憶和汗水結(jié)下的果實。每天，我以無比艱辛的努力和勞動，用愛心去打動每位同學(xué)，讓他們在我的呵護下茁壯生長。作為一名小學(xué)老師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我一直以勤懇、踏實的看法來對待我的工作，并不時學(xué)習(xí)，努力提高自身各方面的力量?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，和時更新教育理念。我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《課堂觀看》，從書本中吸取養(yǎng)分，認真學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自身的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不時的學(xué)習(xí)中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任四、五班級的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也很注意同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培育，我深知自身肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推動我?？茖W(xué)教育向前進展。我明白，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。我嚴(yán)格要求自身，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，肯定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的試驗資料，這對同學(xué)的探究和試驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，假設(shè)儀器室沒有的資料，但是為了上好課，我就自身找資料或動手制作。2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況：我會依據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)進行引導(dǎo)。對于有些基礎(chǔ)差的班級盡量放慢腳步，給足他們充分的消化汲取的時間。3、研討教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了兩個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容和重點培育方向不同，所以要實行不同的教學(xué)方法。另外，一個班級的幾個班情況各不相同，所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能進行公開課教案和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何布置每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)看法上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們發(fā)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面對全體同學(xué)，特別是試驗操作，要留意觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參與到科學(xué)探究活動中，多激勵，多運用加到好處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)發(fā)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為小好友們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。5、做到熱愛同學(xué)：公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，和課堂表示不好的同學(xué)交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，不能一味地批判，要進行思想教育，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)才能有進步。6、不時學(xué)習(xí)：主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、開展科學(xué)活動，全面普和、注意提高?；顒邮强破战逃妮d體、沒有活動就沒有活力，我們依據(jù)小同學(xué)的特點，主動開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)同學(xué)進行的科學(xué)活動如下：1、指導(dǎo)同學(xué)在學(xué)校、家庭和社會進行“垃圾廢品情況調(diào)查”活動，使同學(xué)對科普學(xué)問有了些了解，更加深了對環(huán)境維護重要性的了解，也懂得了平常如何在自身的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓同學(xué)制作科普手抄報，使廣闊同學(xué)在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，以到達從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。4、開展科學(xué)動手試驗大賽，讓同學(xué)通過活動進行科學(xué)探究，試驗操作，展現(xiàn)自身的科技才氣，活動的目的不只對同學(xué)進行科技素養(yǎng)教育，更是讓同學(xué)通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意同學(xué)動手、動腦的力量培育。四、連續(xù)學(xué)習(xí)，不時提高。在緊急工作之余，要為自身充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗缺乏，總覺得自身在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上經(jīng)常遇到一些學(xué)問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自身多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些學(xué)問，這樣面對同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的時機，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自身的教學(xué)中為斷實踐，不時總結(jié)，不時提高，也慢慢地有了自身的一套思維。總之，在這一學(xué)年中，我不只在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，理論學(xué)問不夠，教學(xué)經(jīng)驗缺乏，組織教學(xué)力量還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。5小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，緊急而勞碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)我細細回憶這學(xué)期工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)任五六班級的科學(xué)教學(xué)工作，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的幫忙和指引下，一直以勤懇、踏實的看法來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面在平常工作中，注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，深化理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和根本理念，努力轉(zhuǎn)變思想認識，更新教學(xué)觀念。二、在教育教學(xué)方面小學(xué)科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，為了貫徹并落實我校“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念，我嚴(yán)格要求自己，細心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更