職業(yè)生涯管理

職業(yè)生涯管理

職業(yè)生涯管理，究竟誰管誰？

開篇案例：李源潮同志的職業(yè)生涯李源潮同志簡歷

一九五○年十一月生，江蘇漣水人。一九八二年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系。一九八六年獲北京大學(xué)經(jīng)濟管理碩士學(xué)位。一九九八年獲中央黨校法學(xué)博士學(xué)位。一九六八年參加工作。一九七八年加入中國共產(chǎn)黨。

歷任上海南昌中學(xué)、盧灣區(qū)業(yè)余工業(yè)?？茖W(xué)校教員，共青團(tuán)復(fù)旦大學(xué)委員會副書記，共青團(tuán)上海市委副書記、書記，中國國際文化交流中心副理事長。一九八三年后任共青團(tuán)中央書記處書記，全國青聯(lián)副主席，中國少年先鋒隊工作委員會主任，國務(wù)院新聞辦公室一局局長。

一九九○年八月當(dāng)選為第七屆全國青聯(lián)副主席。一九九三年任中共中央對外宣傳辦公室副主任。一九九三年五月至一九九六年三月任國務(wù)院新聞辦公室副主任。一九九六年三月至二○○○年十月任文化部副部長。二○○○年十月任中共江蘇省委常委、副書記。二○○一年十月任中共江蘇省南京市委書記。二○○一年十一月在中共江蘇省第十屆委員會第一次全體會議上當(dāng)選為中共江蘇省委常委、副書記。二○○二年十二月任中共江蘇省委書記。二○○三年二月在江蘇省十屆人大一次會議上當(dāng)選為江蘇省第十屆人大常委會主任。二○○八年中央政治局委員、組織部長。

引導(dǎo)案例

劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué)，除計算機專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章，他認(rèn)為自己很清楚人生應(yīng)該做的事，對自己應(yīng)過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過秘書、證券業(yè)務(wù)員、編輯，都不能實現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，因此感覺氣餒。問：劉迪對自己的生涯規(guī)劃應(yīng)如何修正？基本內(nèi)涵

職業(yè)生涯，指一個人從首次參加工作開始，一生中所有的工作活動與工作經(jīng)歷，按編年的順序串接組成的整個過程。個人成長一般須經(jīng)歷三個階段，依賴期，獨立期，成熟期（互動期）?；緝?nèi)涵

職業(yè)管理，是一種專門化的管理，即從組織角度，對員工從事的職業(yè)進(jìn)行一系列的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動，以實現(xiàn)組織目標(biāo)和個人發(fā)展的有機結(jié)合。基本內(nèi)涵

類型

定義及任務(wù)人生規(guī)劃整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長至40年左右，設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)。長期規(guī)劃5—10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。中期規(guī)劃一般為2～5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。影響因素一，職業(yè)性向（約翰霍蘭德）

從事包含大量結(jié)構(gòu)性且規(guī)則較為固定活動的職業(yè)，個人服從于組織的需要從事那些包含著體力活動并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)從事那些包含著大量以影響他人為目的語言活動的職業(yè)藝術(shù)家、音樂家、廣告人心理醫(yī)生、外交工作者以及社會工作者生物學(xué)家、化學(xué)家、教授

影響因素

二，職業(yè)錨careeranchor（MITEdgarSchein）職業(yè)錨，又稱職業(yè)系留點，是個人早期職業(yè)發(fā)展過程中逐步確立的職業(yè)定位，是以員工已習(xí)得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)

。

三部分組成內(nèi)容：自省的動機與需要，自省的才能，自省的價值觀。八種類型：技術(shù)/職能型管理型安全/穩(wěn)定型創(chuàng)造型自主/獨立型生活型挑戰(zhàn)型創(chuàng)業(yè)型影響因素類型

特征

適合的職業(yè)變化型在新的和意外的活動或工作情境中感到愉快，喜歡有變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。記者、推銷員、演員。重復(fù)型適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。紡織工、機床工、印刷工、電影放映員。服從型愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。辦公室職員、秘書、翻譯。獨立型喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。管理人員、律師、警察、偵察員。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時感到愉快，善于引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。社會工作者、咨詢?nèi)藛T。機智型在緊張和危險的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯時不慌不忙出色地完成任務(wù)。駕駛員、飛行員、特工、消防員、求生員。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。演員、詩人、音樂家、畫家。嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。會計、出納員、統(tǒng)計員、校對員、圖書檔案管理員、打字員三，性格影響因素四，能力

◆

智能

●智力

●知識

●技能

◆

心理素質(zhì)

◆

體能

●力量因素

●靈活性

●其他因素

影響因素五，職業(yè)階段

職業(yè)發(fā)展階段模型探索期建立期職業(yè)中期職業(yè)后期衰退期影響因素六，環(huán)境因素社會環(huán)境因素●經(jīng)濟發(fā)展水平●政治制度和氛圍●社會文化環(huán)境企業(yè)環(huán)境因素●企業(yè)文化●管理制度●領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀個人職業(yè)計劃制定原則

1）準(zhǔn)確的自我認(rèn)識與評價；

2）個人職業(yè)目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；

3）要切實可行；

4）動態(tài)變化、因時而變。個人職業(yè)計劃進(jìn)行個人評估，確定工作、組織和行業(yè)類型

◆

個人評估方法優(yōu)、缺點平衡表好、惡調(diào)查表標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測試

SWOT職業(yè)路徑選擇

●軸向●徑向●周向追求卓越●贏得信任●成為專家●爭取第一個人職業(yè)計劃

個人職業(yè)生涯成功要點1)審慎選擇第一項工作或職務(wù)2)做好工作3)展現(xiàn)正確的形象4)了解權(quán)力結(jié)構(gòu)5)獲得對組織資源的控制6)保持可見度7)不要在最初的職務(wù)上停留太久8)找個導(dǎo)師9)支持你的上司10)保持流動性11)考慮橫向發(fā)展職業(yè)生涯評價體系

比爾蓋茨的10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則第1條準(zhǔn)則對自己公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣第2條準(zhǔn)則以傳教士般的熱情和執(zhí)著打動客戶第3條準(zhǔn)則樂于思考，讓產(chǎn)品更貼近客戶第4條準(zhǔn)則與公司制定的長期目標(biāo)保持一致第5條準(zhǔn)則具有遠(yuǎn)見卓識，并提高專業(yè)知識和技能第6條準(zhǔn)則靈活地利用那些有利于你發(fā)展的機會第7條準(zhǔn)則學(xué)習(xí)經(jīng)營管理之道，關(guān)注企業(yè)發(fā)展第8條準(zhǔn)則密切關(guān)注和分析公司的競爭對手第9條準(zhǔn)則有效利用時間，用大腦去工作第10條準(zhǔn)則員工必須具備的美德--1.忠誠2.誠實3.守信4.勤奮

5.節(jié)儉6.熱情7.敬業(yè)8.責(zé)任心。

(來源:網(wǎng)易商業(yè)報道)職業(yè)生涯評價體系評價方式評價者評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)

自我評價

本人自己的才能是否充分施展；對自己在企業(yè)發(fā)展中所做的貢獻(xiàn)是否滿意；對自己的職稱、職務(wù)、待遇等方面的變化是否滿意對處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。

根據(jù)個人的價值觀念及個人的知識、水平、能力

家庭評價父母、配偶、子女等家庭成員是否能夠理解和肯定是否能夠給予支持和幫助

根據(jù)家庭文化

企業(yè)評價

上級、平級、下級是否有下級、平級同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職稱、職務(wù)的晉升或責(zé)權(quán)利范圍的擴大是否有工資待遇的提高

根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果

社會評價社會輿論社會組織是否有社會輿論的支持