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主辦:張海霞軹城實中理化組歡迎你并肩齊努力,共創(chuàng)美好實中!
教師要不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高,知識才會不斷更新,才能適應(yīng)時代的發(fā)展,才能滿足教學(xué)的需要。作為教師,必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。因此,教師必須不斷學(xué)習(xí),從中總結(jié)更多經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的知識、教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好成績。
2活到老學(xué)到老答疑解惑最近數(shù)據(jù)真實姓名昵稱學(xué)校/單位上次登錄時間登錄次數(shù)參加活動數(shù)上傳資源日志數(shù)陳艷敏河南省陳艷敏2014-04-1130125247聶國慶河南省聶國慶2014-04-3037305055趙功運河南省趙功運2014-04-234517383趙東亮河南省趙東亮2014-04-1828152722劉連芳河南省劉連芳2014-04-3028173413趙國勝河南省趙國勝軹城實驗中學(xué)2014-04-3019154231唐素玲河南省唐素玲2014-04-0312155042張素敏河南省張素敏濟源市軹城實驗中學(xué)2014-04-1131194426衛(wèi)小利河南省衛(wèi)小利濟源市軹城實驗中學(xué)2014-04-1139284432原禮原禮濟源市軹城實驗中學(xué)2014-04-3012143921怎樣關(guān)注課堂能提高課堂效率?存在問題:1、教師講解多,學(xué)生思考少,演練少;
2、個別優(yōu)生承包多,學(xué)生集體參與少;
3、著眼結(jié)果多,關(guān)注過程少;
4、難題摳的多,基礎(chǔ)過關(guān)少。解決辦法:雙基知識:小組檢查后教師抽查展示力爭人人過關(guān);典型、重點題:反復(fù)變換方式設(shè)置,強化練習(xí),以練促學(xué)。下上封底封面目錄退出1課堂觀察問題診斷
溫馨提示如何上高效課?如何上高效課?
精心設(shè)計教學(xué)活動,轉(zhuǎn)變觀念,改變教法,創(chuàng)設(shè)恰當?shù)恼n堂教學(xué)情境,讓學(xué)生在認真觀察、實踐、探究的環(huán)境中學(xué)習(xí)科學(xué)。同時,采用媒體教學(xué),鼓勵學(xué)生課外研究,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。就能
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