口腔健康教育教案

口腔健康教育教課設計課時：1教課目的：1、知道牙齒的構造。2、認識惹起牙周疾病的原由。3、理解發(fā)生蛀牙的原由及預防方法，很好的保護牙齒。4、教課要點、難點：發(fā)生蛀牙的原由及預防方法。教具：掛圖。教課內(nèi)容和過程：一、認識牙齒構造什么是蟲牙（學名蛀牙，也稱蟲蝕牙、蛀牙）？蛀牙（蟲牙）是細菌與口腔內(nèi)碳水化合物和糖起作用，發(fā)酵產(chǎn)酸使牙齒表面脫鈣、溶解、損壞而形成齲洞的結果。食品的種類對蛀牙的發(fā)生有重要影響。軟而粘、在口腔中滯留時間長的甜食易引起齲病。食用含纖維多的食品如蔬菜、瘦肉等對牙面有機械性摩擦和沖洗作用，減少牙面菌斑的粘附，在某種程度上有阻抑蛀牙發(fā)生的作用。牙齒咬合面的點隙窩溝，兩牙相接的毗鄰面,牙齒擺列擁堵、錯位、重疊，義齒卡環(huán)接觸處，接觸不良的套冠邊沿處，最簡單集聚菌斑，不易潔凈，也是蛀牙好發(fā)部位。二、如何預防蛀牙？1、每日起碼完全刷牙兩次，最好是在清晨和睡前各一次。2、使用含氟牙膏刷牙，能有效預防蛀牙的發(fā)生。3、每日用牙線潔凈牙縫，把牙刷不易刷到的鄰面牙菌斑消除潔凈。4、培育優(yōu)秀的飲食習慣：少吃奶糖、巧克力、甜點心和冰激凌等甜而粘的食品，少喝甜飲料，并盡量在正餐前后進食，吃完后必定要刷牙或漱口。5、按期（半年左右）到醫(yī)院進行口腔健康檢查和保護。三、什么是牙周疾??？牙周疾病是指發(fā)生在牙齒支持組織(牙齦、牙周膜、牙槽骨)的一種慢性、損壞性疾病，是最常有的口腔疾病之一。在我國，成年人發(fā)病率高達70%以上，是喪失咀嚼器官功能的主要原由。四、牙周疾病的自我覺察⑴近來刷牙時刷毛上有血跡，咬物時食品上有血跡，說明開始有牙齦炎。⑵牙齒不松動，但牙齦紅腫，一碰就出血，說明有牙齦炎。⑶牙齒有不一樣程度的松動、咬物無力、牙根裸露，說明已發(fā)展到牙周炎。這些癥狀若不可以很好的治療和控制，則會造成牙齒松動零落，直接影響咀嚼、發(fā)音和雅觀。五、如何預防牙周??？1、養(yǎng)成優(yōu)秀的口腔衛(wèi)生習慣，應用正確的刷牙方法進行有效地刷牙,倡導應用牙線去除牙間隙的菌斑。2、按期作口腔保健檢查。最好每半年一次。3、按期進行潔治，每半年至一年做一次口腔潔治(俗稱洗牙)，保持健康的牙齦和牢固的牙齒，有效預防牙周炎。4、合理飲食，增強身體鍛煉，提升機體抵擋力。六、正確的刷牙方法要從小養(yǎng)成刷牙的習慣，一般在兒童兩歲時就要教會他刷牙，并且最好每日刷兩次，清晨一次，夜晚臨睡前一次。正確的刷牙方法是要盡可能刷凈食品殘渣，軟垢及牙菌斑(口腔內(nèi)微生物的生態(tài)環(huán)境)，同時不損害牙頸部和牙齦。刷牙時應將牙刷橫放在口內(nèi)，刷毛輕壓牙齦，刷上牙時毛束向上，刷下牙時毛束向下，而后輕壓牙齦，再轉動牙刷使刷毛向牙冠方向刷，此后再轉牙刷使刷毛向牙齦，這樣頻頻?？上人⒑笱篮颓把赖耐鈧让?，再刷后牙內(nèi)側面。刷前牙內(nèi)側面時，牙刷則應立放在前牙的舌