2023屆云南省曲靖市宜良縣第八中學(xué)生物高二下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用呼吸抑制劑處理哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是A． B． C． D．2．如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖，3號(hào)和8號(hào)的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病B．正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病C．如果只考慮甲病的遺傳，12號(hào)是雜合體的概率為1/2D．如果11號(hào)與無病史的男子結(jié)婚生育，無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷3．轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題不包括A．轉(zhuǎn)基因生物可能產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白B．轉(zhuǎn)基因生物的相關(guān)法律法規(guī)可能不夠健全C．轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)影響到生物多樣性D．轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞4．限制酶是一群核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。如圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BgIⅡ的辨識(shí)序列：箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端，可以互補(bǔ)結(jié)合其正確的末端互補(bǔ)序列為A．BamHI和EcoRI；末端互補(bǔ)序列—AATT—B．BamHI和BgIⅡ；末端互補(bǔ)序列—GATC—C．BamHI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—GATC—D．EcoRI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—AATT—5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是()A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物B．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如受體蛋白C．肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)D．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素6．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是A．線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行丙酮酸的分解B．細(xì)胞壁中的纖維素是植物體內(nèi)的能源物質(zhì)C．人體細(xì)胞中的多糖主要在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成D．細(xì)胞膜兩側(cè)各種物質(zhì)的濃度差主要通過被動(dòng)運(yùn)輸來維持7．下圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出以下結(jié)論，正確的是A．圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤B．被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4C．植物不都具有結(jié)構(gòu)8D．如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7，細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)98．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的觀察與鑒定的敘述，正確的是A．蘋果可使斐林試劑形成磚紅色沉淀，說明其中含有蔗糖B．要觀察細(xì)胞中的染色體，需先用鹽酸解離，再用甲基綠染色C．用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色的目的是用于判斷細(xì)胞死活D．在馬鈴薯勻漿中加入雙縮脲試劑后會(huì)呈現(xiàn)紫色二、非選擇題9．（10分）如圖①②③表示某動(dòng)物(AABb)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖①細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為__________，該生物的體細(xì)胞中最多含有___條染色體。（2）圖②細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是________________。（3）圖③細(xì)胞是圖②細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，則圖③細(xì)胞的名稱是______。（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________。10．（14分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號(hào)），依據(jù)的原理是___________。（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號(hào)），生物進(jìn)化根本來源的是________。11．（14分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為了將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時(shí)期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。12．如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據(jù)圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要___________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖丁所示，此時(shí)部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

由于細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸過程需要的能量由細(xì)胞呼吸提供，因此用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，影響主動(dòng)運(yùn)輸過程，不影響自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散過程?！绢}目詳解】A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖過程是協(xié)助擴(kuò)散，與細(xì)胞呼吸無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、紅細(xì)胞吸收氨基酸和鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，二者的吸收量下降，B正確；C、水和氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞方式是自由擴(kuò)散與能量無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、甘油和脂肪酸屬于脂溶性物質(zhì)，入紅細(xì)胞方式是自由擴(kuò)散與能量無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【答案解析】

由系譜圖可知，7號(hào)、8號(hào)均患甲病，二者的女兒表現(xiàn)正常，說明甲病為常染色體顯性遺傳病。3號(hào)、4號(hào)均不患乙病，而他們的兒子患乙病，故乙病為隱性遺傳病。又因?yàn)?號(hào)的家庭中無乙病史，所以乙病是伴X染色體隱性遺傳病?！绢}目詳解】A、由分析可知，甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A正確；B、對(duì)系譜圖分析可知，5號(hào)的基因型為aaXBXb，其Xb染色可能會(huì)傳遞給其兒子，使其兒子患乙病。其兒子是否患甲病，要看5號(hào)婚配的對(duì)象是否攜帶甲病基因，而5號(hào)的婚配對(duì)象未知，故不能肯定其兒子是否患甲病，B正確；C、如果只考慮甲病的遺傳，7號(hào)、8號(hào)的基因型均為Aa，12號(hào)患甲病，是雜合體的概率為2/3，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)?號(hào)的家庭中無乙病史，所以11號(hào)的基因型為aaXBXB，其與無病史的男子(aaXBY)結(jié)婚生育，其子代不會(huì)患病，因此無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)口訣“無中生有顯隱性，生女患病為常隱；有中生無顯顯性，生女正常為常顯”來判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式是解答本題的關(guān)鍵。3、B【答案解析】

目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面?！绢}目詳解】A、轉(zhuǎn)基因生物可能產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白，引起食物安全，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因生物的相關(guān)法律法規(guī)可能不夠健全，不屬于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，B正確。C、各類活的轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中，可能會(huì)影響到生物多樣性，引發(fā)生物安全，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞，引發(fā)環(huán)境安全，如重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人類生活環(huán)境造成二次污染，轉(zhuǎn)基因生物可能打破自然物種的原有界限，改變生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【答案解析】

不同的限制酶識(shí)別的序列不同，但不同限制酶切割后的黏性末端可能相同，黏性末端相同即可堿基互補(bǔ)。【題目詳解】限制酶切割出來的DNA片段末端如要互補(bǔ)結(jié)合，其黏性末端必需互補(bǔ)，即一種酶切的末端正向序列與另一種酶切的末端反向序列互補(bǔ)。由題可知，BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)結(jié)合，其末端互補(bǔ)序列是-GATC-。綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】能判斷限制酶的識(shí)別序列和切割后的黏性末端是解題關(guān)鍵。5、C【答案解析】

A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水分，A錯(cuò)誤；B、具有免疫功能的蛋白質(zhì)是抗體，B錯(cuò)誤；C、肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，C正確；D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，都含有C、H、O、N四種元素，其他元素不同蛋白質(zhì)可能不同，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N，少數(shù)含有P、S等。6、C【答案解析】

1、有氧呼吸的過程：

①、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）；②、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）；③、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）。

2、主動(dòng)運(yùn)輸能保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)的吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)?！绢}目詳解】有氧呼吸中丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的是還原氫和氧氣結(jié)合形成水，A錯(cuò)誤；纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，但不是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞中的多糖為糖原，糖原在肝臟和肌肉細(xì)胞中合成，C正確；被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度逆濃度運(yùn)輸?shù)倪^程，細(xì)胞膜兩側(cè)各種物質(zhì)的濃度差主要通過主動(dòng)運(yùn)輸來維持，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【答案解析】

圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，首先根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，根細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)4所示的葉綠體和結(jié)構(gòu)2所示的大液泡，A錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)5所示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān)，也是脂質(zhì)合成的“車間”，B錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞壁，植物都具有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)7為高爾基體，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，如果破壞高爾基體則細(xì)胞無法完成分裂，細(xì)胞中將出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9所示的細(xì)胞核，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】此類問題常以圖文結(jié)合的形式進(jìn)行考查。解答此類問題的技巧是：一是明辨各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，正確識(shí)別各種細(xì)胞器；二是準(zhǔn)確掌握各種細(xì)胞器的功能、分布及特點(diǎn)，并與有絲分裂建立聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。8、D【答案解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀；斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖、淀粉等）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！绢}目詳解】斐林試劑用于檢測(cè)還原糖并產(chǎn)生磚紅色沉淀，而蔗糖不屬于還原糖，A錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞中的染色體需要龍膽紫溶液或者醋酸洋紅溶液染色，B錯(cuò)誤；用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色的目的是觀察線粒體，C錯(cuò)誤；馬鈴薯勻漿中含有淀粉、蛋白質(zhì)等成分，蛋白質(zhì)加入雙縮脲試劑后呈現(xiàn)紫色，D正確。二、非選擇題9、有絲分裂中期8基因突變或交叉互換精細(xì)胞DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（或染色體復(fù)制）【答案解析】

題圖分析：①細(xì)胞處于有絲分裂中期；②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期；④中Ⅰ沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且細(xì)胞數(shù)為1，應(yīng)該處于分裂間期的G1期；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中沒有染色體單體，染色體：DNA=1：1，且細(xì)胞數(shù)為2，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期；Ⅳ中沒有染色體答題，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期?！绢}目詳解】（1）圖①細(xì)胞處于有絲分裂中期；圖①細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物體細(xì)胞中含有4條染色體，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目最多為8條。（2）圖②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖④的Ⅲ階段；導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。（3）圖③細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞，若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，則圖③細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞。（4）圖④Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示有絲分裂前期或中期、減數(shù)第一次分裂，因此由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成?！敬鸢更c(diǎn)睛】圖④的辨析是本題的難點(diǎn)，在講解過程中注意分析I、II、III、IV可能對(duì)應(yīng)的有絲分裂和減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期。10、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【答案解析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種。【題目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）①過程在太空中進(jìn)行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率、加速育種進(jìn)程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點(diǎn)是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤，生物進(jìn)化根本來源的是基因突變?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【答案解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?！敬鸢更c(diǎn)睛】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)的歸納是本題的關(guān)鍵。12、高于等于協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無色【答案解析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運(yùn)