版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE342021年扎蘭屯職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、單選題1.在理性主義大學(xué)理念里,人永遠(yuǎn)是教育對(duì)象,追求知識(shí)和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是()A.杜威B.紐曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案:B解析:理性主義大學(xué)理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實(shí)用主義大學(xué)理念代表人物:威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)查理斯·范海斯。考點(diǎn)高等教育學(xué)2.最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)3.一個(gè)人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:D考點(diǎn)心理健康教育4.思想政治教育評(píng)估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案:A考點(diǎn)思想政治教育5.下列不是思想政治教育特點(diǎn)的是()。A.鮮明的階級(jí)性B.廣泛的群眾性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.嚴(yán)密的邏輯性答案:D解析:思想政治教育工作,實(shí)質(zhì)就是以人為工作對(duì)象,做人的思想轉(zhuǎn)化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn),即鮮明的階級(jí)性、廣泛的群眾性、很強(qiáng)的實(shí)踐性。嚴(yán)密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c(diǎn)思想政治教育6.中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是()A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強(qiáng)答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動(dòng)機(jī)的最佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中,行為效果隨著動(dòng)機(jī)的提高而上升:隨著任務(wù)難度的增加,動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。因此,中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是中等偏弱。考點(diǎn)高等教育心理7.通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案:C解析:感染是一種情緒的傳遞過(guò)程,它通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。考點(diǎn)高等教育心理8.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9.對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周?chē)?jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案:C考點(diǎn)心理健康教育10.一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為系統(tǒng)的、日常的和()A.聯(lián)系的B.一體的C.特殊的D.按階段安排的答案:D解析:一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為以下兒類:系統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容、日常的思想政治教育內(nèi)容和按階段安排的思想政治教育內(nèi)容。考點(diǎn)思想政治教育11.教師講課過(guò)程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()A.差異律B.強(qiáng)度律C.活動(dòng)律D.組合律答案:D解析:教師講課過(guò)程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的組合律。組合律是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,其易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知??键c(diǎn)高等教育心理12.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案:D考點(diǎn)思想政治教育13.人在做夢(mèng)的時(shí)候,大腦處于()狀態(tài)A.快速眼動(dòng)睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時(shí)存在D.兩者均不是答案:A考點(diǎn)心理健康教育14.使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求是()A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合C.難度適中D.便于檢測(cè)答案:C解析:學(xué)生能夠摘到桃子,說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)要從學(xué)生實(shí)際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。考點(diǎn)高等教育學(xué)15.一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻,容易感覺(jué)到別人不易覺(jué)察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:B考點(diǎn)心理健康教育16.根據(jù)專業(yè)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學(xué)科點(diǎn)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)配置不同數(shù)量的高、中、初各級(jí)崗位。這種方法屬于()A.學(xué)科法B.任務(wù)法C.結(jié)構(gòu)法D.整體法答案:A考點(diǎn)高等教育學(xué)17.大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次()A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門(mén)學(xué)院、研究所B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門(mén)學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和專門(mén)學(xué)院、研究生院、研究所D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門(mén)學(xué)院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次:初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門(mén)學(xué)院、研究生院??键c(diǎn)高等教育學(xué)18.()是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案:A考點(diǎn)心理健康教育19.認(rèn)知接受說(shuō)的提出者是()A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論,又稱認(rèn)知接受說(shuō)??键c(diǎn)高等教育心理20.研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()A.50%B.100%C.150%D.200%答案:C解析:學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好;超過(guò)150%時(shí),效果并不遞增,很可能引起厭倦、疲勞等而成為無(wú)效勞動(dòng)。考點(diǎn)高等教育心理21.所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為()A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考點(diǎn)心理健康教育22.2017年12月28日,石家莊至濟(jì)南高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),兩地旅行時(shí)間從原來(lái)最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí),標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案:B考點(diǎn)政治理論23.政治觀教育的核心內(nèi)容是()A.基本國(guó)情教育B.黨的基本路線教育C.形勢(shì)政策教育D.愛(ài)國(guó)主義教育答案:B考點(diǎn)思想政治教育24.我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大眾教育答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)25.人的最基本實(shí)踐活動(dòng)是()A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動(dòng)D.思維答案:C考點(diǎn)心理健康教育26.勤奮、懶惰、謙虛、驕傲,這些反映的是()特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案:C考點(diǎn)心理健康教育27.高等學(xué)??茖W(xué)研究始于()A.18世紀(jì)末B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初答案:B解析:真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲锌蓮?9世紀(jì)初算起??键c(diǎn)高等教育學(xué)28.能體驗(yàn)他人的精神世界,就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A.移情B.投情C.注意D.需要答案:B考點(diǎn)心理健康教育29.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?()A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等答案:C考點(diǎn)心理健康教育30.大學(xué)情緒問(wèn)題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無(wú)情D.崇拜、羨慕答案:A考點(diǎn)心理健康教育31.看問(wèn)題“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)觀點(diǎn)D.唯物辯證法的觀點(diǎn)答案:C解析:兩種對(duì)立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個(gè)是形而上學(xué)?!爸灰?jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”是一種形而上學(xué)的觀點(diǎn),即用孤立的眼光看待問(wèn)題。考點(diǎn)政治理論32.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性.學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)33.“百善孝為先”。孝作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心理念,是中國(guó)人倫道德的基石,是中國(guó)一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基,作為社會(huì)主流思想的孝文化,在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大,主要是因?yàn)?)。①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:B解析:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),與封建社會(huì)相比,當(dāng)今社會(huì)形態(tài)雖然發(fā)生了變化,但家庭仍然是社會(huì)的基本細(xì)胞,孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。考點(diǎn)政治理論34.個(gè)人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺(jué)、判斷、動(dòng)作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛(ài)中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案:B考點(diǎn)心理健康教育35.有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)答案:C解析:機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。所以該題選C。考點(diǎn)政治理論36.唯物辯證法的總特征是()。A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B.物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性的觀點(diǎn)C.運(yùn)動(dòng)和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案:A解析:唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn);唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇,就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A。考點(diǎn)政治理論37.意識(shí)是人腦的機(jī)能指的是()。A.意識(shí)是人腦自生的B.意識(shí)是人腦的分泌物C.人腦是意識(shí)的源泉D.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官答案:D解析:意識(shí)是人腦的機(jī)能,是說(shuō)人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A、C項(xiàng)是唯心主義的說(shuō)法,B項(xiàng)是庸俗唯物主義的說(shuō)法,故排除??键c(diǎn)政治理論38.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案:B考點(diǎn)高等教育心理39.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治療答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)40.下面網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中,與特定公共事件無(wú)關(guān)的是()。A.躲貓貓B.俯臥撐C.打醬油D.周老虎答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1.高等教育國(guó)際化的特征是()A.學(xué)生培養(yǎng)的國(guó)際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國(guó)際化C.課程及其內(nèi)容的國(guó)際化D.辦學(xué)主體的國(guó)際化答案:ABC2.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案:ABCD3.團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)享有()。A.知情權(quán)B.選舉權(quán)C.被選舉權(quán)D.選擇權(quán)E.表決權(quán)答案:BCE4.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?()A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書(shū)本費(fèi)D.其它雜費(fèi)答案:AB5.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案:ABC6.20國(guó)集團(tuán)(G20)由八國(guó)集團(tuán)、十一個(gè)重要新興工業(yè)國(guó)家及歐盟組成,下列屬于八國(guó)集團(tuán)的有()。A.美國(guó)B.德國(guó)C.俄羅斯D.澳大利亞答案:ABC解析:八國(guó)集團(tuán),是指八大工業(yè)國(guó)美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。故本題選ABC。7.黨章規(guī)定,申請(qǐng)入黨的人(),才能成為正式黨員。A.要填寫(xiě)入黨志愿書(shū)B(niǎo).要有兩名正式黨員作介紹人C.要經(jīng)支部會(huì)議通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)D.經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察答案:ABCD8.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮()。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對(duì)性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過(guò)程E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過(guò)程。9.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC10.下面哪些情況可以建議申請(qǐng)暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時(shí)未收到人事主管部門(mén)接收函B.以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時(shí)未找到接收單位答案:ABD11.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD12.因下列情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的有()。A.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的C.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的答案:ABD13.心理咨詢的基本原則有()A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導(dǎo)性原則答案:AB14.國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表有哪幾個(gè)關(guān)鍵要素不能涂改?()A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案:ABCD15.根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為()A.工具性動(dòng)作技能B.連續(xù)性動(dòng)作技能C.封閉性動(dòng)作技能D.非連續(xù)性動(dòng)作技能E.開(kāi)放性動(dòng)作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為封閉性動(dòng)作技能和開(kāi)放性動(dòng)作技能兩種。三、判斷題1.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。()是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)2.在大學(xué)生違法犯罪中,盜竊居于首位。()是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),一般是認(rèn)知將決定人的行為。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育4.學(xué)生休學(xué)期未滿,應(yīng)當(dāng)于學(xué)期開(kāi)學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格,方可復(fù)學(xué)。()是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5.智力水平越高,心理水平越高。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育6.人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響建立起來(lái)的心理聯(lián)系。()是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育7.心理學(xué)研究表明,一個(gè)人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平越強(qiáng),學(xué)習(xí)效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省深圳市福田區(qū)2024年中考數(shù)學(xué)二??荚囋嚲砗鸢?/a>
- 晉中信息學(xué)院《數(shù)字娛樂(lè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院《藝術(shù)投融資》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鶴崗師范高等專科學(xué)?!盾浖?xiàng)目案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)?!豆た鼐W(wǎng)絡(luò)與通信》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《美術(shù)欣賞與創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江宇翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字取證技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多金屬選礦生產(chǎn)線和尾礦庫(kù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-備案拿地
- 空壓機(jī)工作原理及結(jié)構(gòu)圖解析
- 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)Lesson103-104筆記(語(yǔ)法點(diǎn)+配套練習(xí)+答案)
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉車(chē) 整機(jī)試驗(yàn)方法
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)活動(dòng)方案策劃
- mil-std-1916抽樣標(biāo)準(zhǔn)(中文版)
- 2024年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷
- 單位車(chē)輛變更名稱的委托書(shū)
- 粉塵外協(xié)單位清理協(xié)議書(shū)
- 2023年12月首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院面向應(yīng)屆生招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后
- 茶室經(jīng)營(yíng)方案
- 軍隊(duì)文職崗位述職報(bào)告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)解方程練習(xí)300題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論