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當代大學生如學習雷鋒精神雷鋒一生工作在平凡崗位上,沒有令人仰慕的社會地位,也沒有轟轟烈烈的英雄壯。然而,一名普通共產(chǎn)黨員,為什么能夠得億萬人民如此崇高和久的敬意?一個只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì),什么能夠激勵幾代人健康成長?一場群眾的學習活動,為什么能在幾十年的歷史進程中持續(xù)高漲、歷久彌,影響和塑造著整個時的社會風尚?這一切都說明,雷鋒精神之以代代相傳,不因時代遷而褪色,不以人事更替而廢止,是因為民群眾推崇它、發(fā)展的代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精是一面永遠的旗幟!當代大學生如何學習鋒?向雷鋒學什么?江澤民同志曾經(jīng)強調(diào)習雷鋒,要有一定的活動方式,但更重要的要抓住實質(zhì)鋒精的實質(zhì)和核心是什么?是全心全意為人服務(wù)。其突出表現(xiàn)為愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習助人為樂等精神內(nèi)涵。種精神集中體現(xiàn)了“三個代表”重要思想,是華民族傳統(tǒng)美德與崇的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一,與當代社會崇的現(xiàn)代文明高度一致生動地體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特,真實地展現(xiàn)了共產(chǎn)主思想道德的崇高境界,反映了時代的要求人民群眾的意愿。這是鋒精神具有持久生命力的根本所在。雷鋒成長生活在20世紀五年精形成在那個時期。在新世紀,雷鋒精神會有新的表現(xiàn)形式。我們要主動地認識和展體現(xiàn)雷鋒精神的行為式,或者說,學雷鋒活動的方式,以使當青年大學生能更多地參、學習。比如,雷鋒同志當時勤儉樸素新1
年、舊三年、縫縫補又三年天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費立自強來體現(xiàn)雷鋒在學習上發(fā)揚“釘子精神擠勁“鉆勁,在校大學生則要惜寶貴時間,勤奮學習。又如,雷鋒同志人民做好事,不求名利今天的大學生積極開展青年志愿者活動,心情愿地為人民奉獻。同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式,內(nèi)核還是全心全意為人服務(wù)。雷鋒同志為什么被人視為美德的模范而敬仰?最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠老實、艱苦奮斗,雷鋒的言行體現(xiàn)了中華族精神。我們今天學習鋒精神就是發(fā)揚中華民族的精神。沒有一民族會不珍視自己民族精神。作為中華學子,青年大學生要珍惜弘揚雷鋒精神。今天的學生如具有自覺的中華人民共和國公民意,踐行以愛國守法、明禮信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為容的公民基本道德規(guī),就是在學習雷鋒和發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神不但體現(xiàn)著華民族精神時現(xiàn)著人類的共同美德正因為如此,世界上少國家都有人學習雷鋒,甚至在與中國具不同社會制度的國家也如此一些來華外籍人士了解雷鋒的事后,說我也要學雷鋒華民族具有雷精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動。志者的奉獻、友愛、互助、進步精神,與雷精神是相通的雷鋒是產(chǎn)黨員但產(chǎn)黨員首先得做好一個普通人。雷鋒就是這樣的普通一習雷鋒精神完可以體現(xiàn)在每個大學生都能做到的平
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