2023學年2022最新 上U教案

附件二（2）：教學設計模板Unit9教學設計課程名稱Myfavoritesubjectisscience課時5學段學科七年級上英語教材版本pep作者王曉梅學校哈47中學一、教學目標Knowledgeandability:graspnewwordsandkeyexpressions;talkaboutpreferences;givereasonsProcessandmethods:experienceandexploreEmothionandvalue:makestudentsexpresswhatsubjectstheylikeandwhy二、教學重難點Importantpoints:namesofsubjectsandthespellingandpronounciationofnewwords;listening,speaking,readingandwritingability;grammar:who,why,andwhatDifficultpoints:expressthetopicfreelyandgraspallextentlanguagepoints.三、學情分析本單元是人教版新目標英語七年級上冊第九單元，也是最后一個單元。主要圍繞“Schoolsubjects”這個話題展開討論，并懂得詢問和回答最喜歡的學科和喜歡的原因，以及星期的表達。學生學過了八個單元的新目標英語，對整個課程的教學模式有了一定的了解，具備一定的聽、說、讀、寫的基礎。對于特殊疑問句的句型和相關的形容詞及日期的表達已經有所接觸，為本單元的學科和星期的表達打下了基礎。通過本單元的進一步學習，使學生能夠更加熟練地運用目標語言進行交際活動。四、教學方法Video-audiomethod,Task-basedapproach,Communicative-basedmethods五、教學過程第一課時（sectionA1a-2c）Step1GreetingsandLeading-inGreetthewholeclassasusual.Askquestionslikethis:(圖片展示科目)T:Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?S:Wehave.....T:What’syourfavoritesubject?S:Myfavoritesubjectis….（Purpose:用學生們最熟悉的學校科目作為導入，以一問一答的形式讓學生融入到學習本課新知的氛圍中。）Step2PresenttheNewWords①Showpicturesaboutsubjectsonthescreen.LetstudentssaytheminEnglishandwritedownnewwordsontheblackboardandrepeatthem②Playagame—memorychallengeDoSectionA1aMatchthepictureswiththewords.（Purpose:讓學生在學習本課知識前先感受本課新單詞，通過反復教讀讓學生掌握每個單詞的發(fā)音，引起學生學習的興趣，再以一個“記憶大挑戰(zhàn)”的活動，讓學生們掌握單詞的中文意思。學生“動口，動手，動腦”三管齊下，鞏固單詞，已達到本課的教學目標。）=4\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"4presentationWhat’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis……Step3listening①Listenandcirclethesubjectsyouhearin1aT:Wewillhavealistening,theyaretalkingabouttheirfirstdayatschool.Whataretheirfavoritesubjects?Listencarefullyandcirclethesubjectsthatyouhearin1a.②Checktheanswertogetherandpresenttapescripttext.1cpairwork:makeadialogaccordingtothepattern=4\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"4PresentationWhat’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis……Whydoyoulike…..?Becauseit’s……Step4①2aListenandputtheconversationinorder.②Checktheanswertogether.2blistenandmatchthesubjectsyouhearwiththedescription=4\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"4Practicethesamesentencestructureormakeanewdialogin2c（Purpose:通過編對話，對話表演練習，引導學生掌握本課重難點句型。在玩中學，在學中玩，寓教于樂，充分體現(xiàn)新課改的理念。）Step5Sumup（總結）Whathaveyoulearntinthisclass?(本節(jié)課你學到了什么？）（Purpose:通過教師提問，學生總結本節(jié)課所學內容，既復習鞏固了本節(jié)課的單詞，短語，句型，同時也鍛煉了學生的口語表達能力）Step6Doexercises(showsomeexercisesonthescreen)=1\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"1finishthesentencsaccodingtothepictures=2\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"2choosethecorrectanswers（Purpose:通過做練習題，鞏固本課所學，進一步強化重點與難點）Step7Homework第二課時（sectionA2d-3c）Step1revisionSetp2readthedialogin2d,andfillintheblanks1.Bob’sfavoritedayis________.2.Bob’sfavoritesubjectsare______________.3.Bob’sP.E.teacheris_______.4.Frank’sfavoritedayis_______.5.Bobthinkshistoryis_______.6.Frankthinkshistoryis___________.(通過填空，可以鍛煉學生查找信息的能力以及讓學生對對話內容有一個了解)Step3pairwork:role-playtheconversationChoosethebestpairStep4languagepoints一、1.句型“What’s+物主代詞/名詞所有格+favorite…?”用來詢問“某人最喜歡的是什么？”。例如：What’shisfavoritesport?他最喜歡的運動是什么？What’sJane’sfavoritecolor?簡最喜歡的顏色是什么？2.favorite是形容詞，意為“最喜歡的，最喜愛的”。favorite是美式英語，favourite為英式寫法，相當于like…best。如： Herfavoritefruitisstrawberries.=Helikesstrawberriesbest. 她最喜歡的水果是草莓。 TheirfavoritedayisSunday.=WelikeSundaybest. 他們最喜歡星期天了。favorite還可用作名詞，意為“最喜歡的人或物”。二，How’syourday?問某人過得怎么樣？你好嗎？類似的還有How’severythinggoing?/Howisitgoing?/Howareyoudoing?三、1.why是疑問副詞，意為“為什么”，用來詢問原因或理由。用“Why+一般疑問句?”構成特殊疑問句，其答語通常為：Because…。如：—Whydoyoulikemath?你為什么喜歡數(shù)學?—Becauseitisuseful.因為它們有用。2.because用作連詞，其后接從句，陳 述原因或理由，用于回答why提出的 問題。如：—WhydoyoulikeP.E.?你為什么喜歡體育?—Becauseit’srelaxing.因為它很令人放松。漢語中的“因為……所以……”常常連用，但在英語中because和so不能同時連用。四、playwithsth./sb.玩某物/與某人玩，play意為“玩，玩?！保?、onFriday在周五?！靶瞧趲住睘榫唧w的某一天，因此前面用介詞on。六、forsureadv.無疑；肯定Thefightingwasoverforsure.戰(zhàn)斗確實結束了。Step5grammar特殊疑問句定義：是以特殊疑問詞開頭，提出疑問的句子，也稱wh-問句構成：特殊疑問詞+一般疑問句注意：若疑問詞作主語，特殊疑問句的語序則用陳述句語序。常用的特殊疑問詞：what,who,why,when,where,how,howold,howmuch,howmanyStep6exerciseFinish3a,3b,3cStep7homework第三課時sectionB(1a-1d)Step1lead-inT：sayaboutsevendaysWordclub:subjects/descriptionwords/daysoftheweekSentencepattern:--Whendoyouhave+科目?你什么時候上……課?--Ihave+科目everyday/on+星期看圖片練習以上句型Step2Finish1a,getreadyforlistening1bListenandcheck(√)thewordsyouhearin1a.1cListenagain.CircletheclassesDavidtalksaboutonthisschedule.1dTalkaboutDavid’sfavoritesubjectwithyourpartner.Thentalkaboutyourfavoritesubject.Step3pairwork:practicedialogAskandanswerinpairsA:Whatisyourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis…A:Whendoyouhave…B:Wehave…on…A:Whydoyoulike…?B:BecauseIthinkit’s…A:Whoisyour…teacher?B:My…teacherisMr./Mrs./Miss/Ms.…Step4exerciseCompletetheconversationStep5homework（進一步聽說練習，內容拓展了，學生們學會如何在相應的話題上添枝加葉）第四課時sectionB2a-2cStep1talkaboutT:Whatisyourfavoriteschoolday?Whatclassesdoyouhaveonthatday?Finish2achoosetheadj.todescripethesesubjectsStep2reading(scanning&skimming)Finish2bscanning---Readthefollowingletter.UnderlinethesubjectsYuMeilikes.Circlethesubjectsshedoesn’tlike.Finish2cskimming---CompleteYuMei’sschedulewiththeinformationin2b.Step3T：ReadthetexttogetherandpayattentiontopronounciationStep4languagepoints1.忙于做某事bebusywithsth/bebusydoingsthe.g.Jimisbusywithhishomework,sohedoesn’tseeme.=Jimisbusydoinghishomework,sohedoesn’tseeme.2.theteachersays+從句E.g.Theteachersaysitisuseful.Peoplesay…據(jù)說usefuladj.有用的usefullyadv.useless無用的usev.使用usesthtodosth使用某物做某事4.from…to…從……到……后面可以加時間和地點Lunchisfrom12:00to1:00.5finishv.完成finishes完成做某事finishdoingTomfinishescleaningthebedroomat10:00p.m.=beover=endE.g.Classesfinish.=Classesareover.下課了。Step5homeworkCopyandrecitethetextanddoexercise第五課時sectionB3a-selfcheckStep1Finish3aNumberthesepartsofane-mailmessage.Finish3bFillintheschedulebelowforyourclassesonFriday.Finish3cNowwriteane-mailmessagetoafriendaboutyourFriday.Step2寫作指導：這是一篇有關介紹學校生活的電子郵件，應根據(jù)3b表格的信息來寫。此外，應注意電子郵件的格式，應有開頭的稱呼，及結尾的署名。寫作時可能用到的句型有：1.Thanksforyoure-mail.謝謝你的郵件。2.It’sFridaytoday.I’mreallybusy./I’mreallybusyonFriday今天是星期五。我很忙。3.Ihave…classesinthemorningand…intheafternoon.上午我有……節(jié)課，下午……節(jié)課。4.At…,Ihave….Thenat…,Ihave….Next,…在……點，我上……。然后在……點。接下來……。5.….classisfrom…to….……課從……到……。6.Afterthat,Ihave…for…之后，我上……課……時間。7.…ismyfavoritesubject.……是我最喜歡的科目8.Ilike/don’tlikeitbecauseit’s….我喜歡/不喜歡它，因為它是……。9.Ithinkit’s…我想它是……的。10.Pleasetellmeaboutyou