用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）選擇性必修第一冊(cè)_第1頁
用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）選擇性必修第一冊(cè)_第2頁
用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）選擇性必修第一冊(cè)_第3頁
用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）選擇性必修第一冊(cè)_第4頁
用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）選擇性必修第一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系直線與直線平行的向量表示直線與直線垂直的向量表示l直線與平面平行的向量表示l直線與平面垂直的向量表示平面與平面平行的向量表示平面與平面垂直的向量表示如圖，在長方體ABCD-A1B1C1D1中，AB=2，BC=CC1=1，E是CD的中點(diǎn)，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，求證:平面EAD1⊥平面EFD1.例1如圖，在長方體ABCD-A1B1C1D1中，AB=4，BC=3，CC1=2。線段B1C上是否存在一點(diǎn)P，使得A1P//平面ACD1

例2如圖1.4-14，在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中，AB=AD=AA1=1，∠A1AB=

∠A1AD=∠BAD=60°，求證:直線A1C⊥平面BDD1B1.圖1.4-14例31．若A(1,0，－1)、B(2,1,2)在直線l上，則直線l的一個(gè)方向向量是(

)A．(2,2,6) B．(－1,1,3)C．(3,1,1) D．(－3,0,1)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練2．直線l1、l2的方向向量分別為a＝(1,2，－2)、b＝(－2，3,2)，則(

)A．l1∥l2 B．l1與l2相交，但不垂直C．l1⊥l2 D．不能確定3．若平面α、β的法向量分別為a＝

、b＝(－1，2，－6)，則(

)A．α∥β B．α與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論