《校園文化建設(shè)管理制度》

精品文章精品文章《校園文化建設(shè)管理制度》管理制度認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。不文明行為，做文明學(xué)生。三、各辦公室認(rèn)真開展檢查評比工作，要經(jīng)常進行教育管理，指為學(xué)校爭榮譽的模范。培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。五、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。六、課間活動文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追1跑打鬧。七、美化校園。把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內(nèi)、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。宣傳櫥窗等教育作用。十、強化文體教育作用。加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發(fā)展兒童個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。定以下管理制度：一、加強校園物質(zhì)文化建設(shè)。校園物質(zhì)文化建設(shè)包括校園建筑、校園活動場所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備。它們既是校園文化的物質(zhì)載體，合理布局，建設(shè)要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)獨特的文化風(fēng)格，重視人文景觀建設(shè)，營造良好的文化氛圍。1、教學(xué)樓、宿舍樓要符合教學(xué)要求，相關(guān)位置要書寫校訓(xùn)、校心工作。2、學(xué)校教學(xué)樓要懸掛學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色標(biāo)語，樓走廊墻壁懸掛科學(xué)家畫像，實驗室內(nèi)張貼實驗操作規(guī)范。3、餐廳墻壁要懸掛宣傳科學(xué)飲食，講究欽食衛(wèi)生的標(biāo)語，提示學(xué)生養(yǎng)成文明就餐、節(jié)儉的好習(xí)慣。4、搞好教室、宿舍文化建設(shè)（宿舍文化由學(xué)生自己設(shè)計適合自標(biāo)或班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等5、操場周圍要設(shè)計與體育活動相關(guān)的宣傳和標(biāo)語口號。二、努力培育校園精神文化。精神文化是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是育人目標(biāo)的高度概括。精神文化不僅要弘揚學(xué)校傳統(tǒng)文化，而且要體現(xiàn)出時代精神。1、師生風(fēng)貌。教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法服務(wù)育人。學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。2、定期開展文化、體育活動，如體育運動會，師生書畫展、演唱會、各類比賽等活動，豐富校園文化生活。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。3、執(zhí)行《國旗法活動。主要由學(xué)生和少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。4、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不追跑打鬧，不得做劇烈動作。7、愛護校園設(shè)施。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報，不得亂涂亂畫，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。三、加強制度文化建設(shè)，學(xué)校的各項管理制度，既是廣大師生的的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。校園文化活動制度1、每學(xué)年舉行元旦、六15、9.15家長開放日活動。2以傳統(tǒng)文化教育提升學(xué)生的民族精神。3、每學(xué)年舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等專題活動，引導(dǎo)家長參與活動，與孩子共收獲、同提高。4、以六一運動會為載體，舉行形式多樣的小型趣味活動，引導(dǎo)學(xué)會積極參加。5做到"三定"（定點、定時、定人，指導(dǎo)老師每次做好活動記錄，期末上交活動資料。6、每學(xué)年根據(jù)上級要求及學(xué)校實際，開展相關(guān)的主題活動，做到德育教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合。校園安全管理制度二、校外人員進入學(xué)校進行公務(wù)、業(yè)務(wù)活動，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過值周領(lǐng)導(dǎo)同意并告知門衛(wèi)后，方可進入學(xué)校。三、在校園內(nèi)，對沒有證件又需查詢或可疑人員，校警和護校人員都有權(quán)查詢，被查人員須接受查詢，如實講清情況。四、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。酗酒、偷竊、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)和生活秩序的行為。擺攤設(shè)點經(jīng)商或推銷物品。會客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險物品管理、車輛管理等。愛護公私財物。散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校有關(guān)科室同意。九、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門批準(zhǔn)的全校性文娛、體育、集會或?qū)ν忾_放性活動，按照"誰主辦、誰負(fù)責(zé)"的要求，切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。嚴(yán)禁在實驗室及辦公場所舉辦文娛活動。十、校內(nèi)不準(zhǔn)任何違章建筑，不準(zhǔn)損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。十一、門衛(wèi)值勤要保持警惕，忠于職守，突出重點，抓好面上的安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時大膽處理，注意工作方法。十二、實驗員要做好以防火、防盜為重點的"四防"檢查，發(fā)現(xiàn)問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關(guān)部門報告。十三、在校內(nèi)失竊者，應(yīng)及時向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，拾物者應(yīng)將拾到物品及時交大隊部或門衛(wèi)處理。十四、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評教育十獎勵，在文明班級評比中給予加分。安全隱患排查制度為保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，防止各類重大安全事故的發(fā)本制度。二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進行排查。每學(xué)期開學(xué)前兩周及開學(xué)后的前兩周定為校園安全問題普查月，全面檢查校園基礎(chǔ)設(shè)施包括教學(xué)樓，校園建筑、電器設(shè)備，消防設(shè)施，實驗設(shè)備排查。三、設(shè)立舉報箱，在師生中廣泛宣傳安全常識，鼓勵群防群治。四、明確責(zé)任，齊抓共管，每月至少召開一次校園安全專題校務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)存在的安全隱患問題和整改意見。六、每月五日前向上級主管部門上報校園安全隱患排查表。校園環(huán)境管理制度1、每個學(xué)生必須認(rèn)真完成學(xué)校、班級布置的各項衛(wèi)生掃除、美化校園等勞動任務(wù)。對無故缺勤者，各班應(yīng)給予批評教育。2、保持校園、公用設(shè)施、教室的環(huán)境衛(wèi)生整潔。不亂丟紙屑、果殼等廢物；不亂涂亂畫；不亂倒垃圾；不在球場以外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、傷害鳥類。3、愛護公共財物，愛護學(xué)校的一草一木。每個同學(xué)必須做到：不損壞公物；不攀折、搖拽花木；不踐蹋墻壁、桌椅；不在花圃、草坪保護區(qū)行走、玩耍。凡造成損壞者，照價賠償。對故意損壞、情節(jié)嚴(yán)重者，給予校紀(jì)處分。4、美化校園，增進環(huán)保意識。按各班的衛(wèi)生包干區(qū)，建立環(huán)保責(zé)任區(qū)。由衛(wèi)生包干班級負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生清掃；樹木、花草的培育、保護。對損壞樹木、花草者進行追究。學(xué)校定期對環(huán)保責(zé)任區(qū)進行評比，對環(huán)保工作卓有成效的班級或個人進行表彰、獎勵。5、制度的執(zhí)行檢查，由德育處負(fù)責(zé)。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生或?qū)W校指派的檢查組執(zhí)行檢查事宜。一、美化校園。把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。標(biāo)語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗等教育作用?；顒又?。特色彰顯。大白莊中心小學(xué)一、總體規(guī)劃必須符合實際，劃出教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)。二、分片區(qū)承包到班級綠化、美化，并由該班級負(fù)責(zé)管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。三、校園內(nèi)的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識性、藝術(shù)性，突出教育性。如有損壞，照價賠償。五、建立衛(wèi)生值日制度，每日有衛(wèi)生檢查記錄，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教優(yōu)良習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。六、校園每周至少進行二次大掃除，教室做到天天打掃，做到地面、墻面“四無”。班主為該班的直接責(zé)任人。七、嚴(yán)禁師生攀折花草樹木，班主任要加強教育，如有損壞、攀折花草樹木的，給予嚴(yán)厲批評。第五篇：學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度學(xué)校海原縣鄭旗學(xué)區(qū)學(xué)校為了使我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的，給師生營造一個優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的實際及上級部門的有關(guān)要求，制定以下管理制度：1育人、服務(wù)育人。2、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生明行為，做文明小學(xué)生。3指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識。人人爭做愛校、護校，為學(xué)校爭榮譽的模范。4、各年級，各班學(xué)生要積極參加鄉(xiāng)、校級組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。5、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺