家長會工作總結(jié)范文

—家長會工作總結(jié)范文總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一工程或某些工作進(jìn)行回憶和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加蘇醒，目標(biāo)更加明確，下面給大家共享一些關(guān)于家長會工作總結(jié)，供大家參考。家長會工作總結(jié)1為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，依據(jù)幼兒園的要求，我們在3月5日午時(shí)召開了本學(xué)期首次家長會。這次的召開，家長很愿意，參會率高，效果好。此次的家長會主要體此刻兩大特點(diǎn)：第一：家長會上我與家長之間溝通的資料包括安全工作、培育幼兒的獨(dú)立性以及本學(xué)期教學(xué)資料上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。第二，但凡我們溝通到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而完成家園共育。同時(shí)也讓家長深入認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動地協(xié)作老師的工作?？傊?，這次家長會開得比擬勝利，經(jīng)過這次活動，勝利地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解；家長經(jīng)過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的溝通，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情景和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我經(jīng)過與家長應(yīng)對面的溝通，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。家長會工作總結(jié)2開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項(xiàng)極其冗雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密協(xié)作，通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求全都，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的絡(luò)。如今每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價(jià)，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里老師就是這方面的專家。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下張三長，李四短是不夠的，我覺得還應(yīng)當(dāng)給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是兒童年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。假如把家長會開成一個教育專題講座會，或者經(jīng)驗(yàn)溝通會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。基于以上的考慮，近兩年來我開家長會總要思索一個問題：這次家長會給家長點(diǎn)什么？然后，結(jié)合班里實(shí)際，查資料，找理論，做大量的準(zhǔn)備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓(xùn)，而是受益。這幾學(xué)期我開家長會的專題有《幫忙你的孩子走向勝利》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責(zé)任的種子》。這個班我從一班級帶到三班級，可以說對同學(xué)相當(dāng)熟識，讓我最惱火的是孩子們沒有責(zé)任心的問題，隨時(shí)隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術(shù)課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課經(jīng)常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當(dāng)老師幫忙教育時(shí)，孩子們都是一個理由忘了。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是全部的孩子都得了健忘癥呢？答案是否認(rèn)的。原因是：我們的孩子沒有被培育起責(zé)任心。有一天我正上語文課，教室的門開了，一個同學(xué)滿臉淚痕地被推了進(jìn)來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進(jìn)頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，擔(dān)當(dāng)遲到的責(zé)任。我真想問問這些家長，上學(xué)到底是誰的事？遲到了應(yīng)當(dāng)由誰負(fù)責(zé)？如今很多家長包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，假如孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會說把你的學(xué)習(xí)抓好，考試上去了比什么都強(qiáng)，家里的活不用你管。說實(shí)在話，我們替孩子做得越多，照料得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。家長會工作總結(jié)3為了讓我們園的居家工作更加突出，讓居家教育真正成為我們園促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的有效途徑，做好我們班的居家工作，讓居家教育更加和諧，我們園分別于9月1日和2日下午召開了新學(xué)期的家長會。為了保證家長會的順當(dāng)進(jìn)行，我們學(xué)校提前下發(fā)了家長會通知，要求班主任通知每一位家長。教職工合理布置會議地點(diǎn)，確定負(fù)責(zé)人最終發(fā)言，保證了家長會的全面性和有效性。大部分家長都很愿意參與這個座談會，只有少數(shù)家長由于工作原因缺席，整體效果不錯。班主任向家長解釋了召開家長會的目的：讓家長清晰地了解我們園區(qū)的教學(xué)、養(yǎng)護(hù)、安全等方面，了解孩子在這里是如何生活和學(xué)習(xí)的，讓他們明白孩子不僅可以在這里學(xué)習(xí)學(xué)問，還可以使身心健康進(jìn)展。讓家長深入認(rèn)識到，家庭是幼兒園的重要伙伴，彼此應(yīng)當(dāng)根據(jù)“尊重、公平、合作”的原則，做好家庭的男女同校，培育我們的孩子。老師匯報(bào)這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，重點(diǎn)分析孩子的把握情況，告知家長需要協(xié)作什么，讓家長明白自己想要什么，在家里有目的的幫忙孩子。對于孩子的教育，家長和老師，家長和家長溝通過經(jīng)驗(yàn)。家長會是家庭互動的時(shí)機(jī)。許多家長說，通過這次會議，他們了解了更多關(guān)于孩子在花園里的活動，孩子可以在這里接受良好的教育，這樣家長就可以放心地把孩子交給我們的老師。在家長會上，老師還向家長介紹了孩子這兩周的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長了解孩子的日常日?；顒樱陌踩逃?、戶外活動、午餐、午睡管理等安全方面，對孩子在園內(nèi)學(xué)習(xí)、當(dāng)前主題課程的實(shí)施情況進(jìn)行了介紹，提出了需要家長協(xié)作的工作。在家長會上，班主任特地提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，并責(zé)成家長從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理力量、社會交往力量、自我愛護(hù)力量、自主創(chuàng)新力量等方面有意識地培育孩子?？傊?，這次家長會是勝利的。通過這次活動，我們勝利地促進(jìn)了老師和家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環(huán)境，以及家長的教育觀點(diǎn)。通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的溝通，家長了解了幼兒園教育的工作和對家庭合作的要求，提高了家長科學(xué)育兒的水平。解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我們通過與家長面對面的溝通，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。家長會工作總結(jié)4今天開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時(shí)，也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感受、有收獲，進(jìn)而讓同學(xué)有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必需重視孩子早期，綜合力量的培育。老師是家長不行替代的教育專家，學(xué)校教育是一方面，但假如沒有家長的協(xié)作，是怎么也行不通的。勝利的教育，往往是同學(xué)的家教也很勝利、我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶散麻木因此對孩子放任自流，都對同學(xué)形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時(shí)會顯得很缺乏說服力。即使同學(xué)一時(shí)間被老師的語重心長所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風(fēng)，于是江山易改，本性難移。因此，老師不但要教同學(xué)，還要教家長。當(dāng)然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性，讓程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆，都要老師耐煩說服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學(xué)校親密聯(lián)系。這樣做的結(jié)果，一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓同學(xué)覺得，老師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更支持你的工作，同學(xué)也跟你更親近，更喜愛聽你的話，這很難做到，但這才是我們應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)!家長會工作總結(jié)5為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步溝通孩子在家的情景，促使家長能夠進(jìn)取參與到幼兒的教育管理中來，更好地完成家園同步教育孩子，20X年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會。此次家長會主要表達(dá)了以下三個方面資料：1、全面性首先，各班此次家長會參與率到達(dá)98%以上。其次，家長會上各班與家長之間溝通的資料非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動布置、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。再次，老師與家長溝通到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而完成家園共育。同時(shí)也讓家長深入認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動地協(xié)作老師的工作。2、結(jié)合實(shí)際，有針對性此次家長會針對不一樣班級幼兒家長，各班的溝通側(cè)重點(diǎn)略有不一樣，小班側(cè)于一日生活的布置，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園協(xié)作方面家長應(yīng)留意的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充足讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小連接，幫忙家長梳理這方面的學(xué)問，讓他們明白幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。3、氣氛活潑，有特色此次家長會，各班都與家長們進(jìn)行互動，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培育與家長進(jìn)行了互動，并以活潑的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)資料給家長展現(xiàn)，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動，激發(fā)了家長的童心，會場氣氛活潑