未來的文具作文合集15篇

第第頁(yè)共10頁(yè)未來的文具作文合集15篇未來的文具作文1我發(fā)明的多功能文具盒的外形與普通鉛筆盒沒什么兩樣，只是它的內(nèi)部安裝了一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細(xì)小的攝像頭。你別看它相貌平平，它的功能可多了，能給你帶來很多幫助和無窮的歡樂。首先，多功能文具盒能在你上課的時(shí)候把老師黑板上的筆記通過攝像頭拍成相片，讓你在課堂上能有更多的時(shí)間聽老師講課，與同學(xué)交流。到了晚上，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師在課堂上的板書，這樣，你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師講課時(shí)的筆記重新抄下來了，真是一舉兩得了。當(dāng)然，你的學(xué)習(xí)就要以事半功倍了。另外，如果你用多功能文具盒里面的筆寫字的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行記憶并通過無線信號(hào)儲(chǔ)存到筆盒的芯片中去，當(dāng)你做作業(yè)寫了錯(cuò)別字的時(shí)候，芯片就會(huì)通過筆尖的小紅燈會(huì)不停地閃動(dòng)，來提醒你進(jìn)行改正，只要你糾正了錯(cuò)誤，小紅燈就會(huì)停止閃動(dòng)了。如果遇到你不會(huì)糾正的地方，只要你按一下筆盒上的另一個(gè)按鈕，電腦芯片還會(huì)通過小屏幕對(duì)你進(jìn)行提示呢！真是太神奇了。最后，多功能文具盒還會(huì)在你不開心的時(shí)候，播放優(yōu)美的歌曲、幽默的笑話，讓你心曠神怡、笑口常開。多功能文具盒真是一個(gè)絕妙之作，難道你不喜歡嗎？未來的文具作文2“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼就到了20某某年了，此時(shí)的文具盒可不像從前的文具盒了，它是一種智能文具盒。從前的文具盒有許多缺點(diǎn)，然而這個(gè)智能文具盒又正好可以克制這些缺點(diǎn)。首先這款智能文具盒不易陳舊。它不管使用多長(zhǎng)時(shí)間，看起來還是像新的一樣艷麗。文具盒上要是被水筆或鋼筆不小心滑畫到了，只要用濕紙巾一擦干凈了。文具盒上的圖案可以在文具盒的左上角的按鈕來進(jìn)行更換，這樣就不會(huì)因?yàn)橐恢笨匆环N圖案而產(chǎn)生疲勞了。同時(shí)文具盒的右上角有一個(gè)電子手表，它可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間和距離下課還有幾分鐘。其次，這個(gè)文具盒還是分層的呢！第一層可以放筆、橡皮擦、尺子等一類的常用文具。第二層可以放剪刀、膠水、蠟筆等其它科目要用的文具。第三層是一臺(tái)幫助學(xué)習(xí)的微型電腦。這臺(tái)微型電腦它只可以教你做你不會(huì)的題目，但不會(huì)給你答案。第四層嘛，它是一個(gè)“音樂城”?！耙魳烦恰崩镉猩蟽|首美妙的歌曲，任你隨意挑選。每當(dāng)你學(xué)習(xí)感到枯燥無味時(shí)，你就可以打開第四層就可以聽到優(yōu)美悅耳的歌曲了！此外，這種文具盒的底部還有一個(gè)自動(dòng)減輕器。當(dāng)你把這個(gè)文具盒放入書包時(shí)，這個(gè)自動(dòng)減輕器就會(huì)啟動(dòng)，它會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少書包的重量，無論書包里放了多少本書，都會(huì)感到格外的輕松。如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛快，我相信，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來就一定能夠生產(chǎn)出這種智能文具盒的！未來的文具作文3將來我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)打開并顯示誰碰過我的文具盒。這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，輕輕的'一按答案就會(huì)出來。在考試的時(shí)候，老師便會(huì)沒收文具盒，這時(shí)你只要說：“隱形”文具盒就不見了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來，好像明白我的心事，讓我如愿以償，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的地方放上零食比如：薯?xiàng)l、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯?xiàng)l做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。盡管這都是想象，卻會(huì)慢慢的實(shí)現(xiàn)，說不定會(huì)更好呢！未來的文具作文4兩千年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵，你打開它的時(shí)候，文具盒就會(huì)發(fā)出七彩的光，可漂亮了！文具盒上面有七個(gè)按鈕，是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們各有自己的用處。如果你上課時(shí)口渴了，你就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變出一大瓶干凈的水，讓你喝個(gè)夠；假如你玩的時(shí)候餓了，就可以按一下黃色按鈕，它就會(huì)把自己變成一個(gè)烤箱，變一只鴨子放進(jìn)去，要不了多久，你就可以吃到美味無比的北京烤鴨了；如果你有難題不會(huì)做，就可以按一下綠色的按鈕，文具盒就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)，給你提示，但不會(huì)說答案，只說方法；如果你上課睡著了，它就會(huì)自動(dòng)按響青色按鈕，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變一件隱身衣，穿上它，別人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的電器壞了，就可以按紫色的按鈕，文具盒就變成個(gè)小小的機(jī)器人，它的長(zhǎng)處就是修電器。你看，這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎？未來的文具作文5未來的文具盒非常實(shí)用，設(shè)計(jì)者在功能的研發(fā)上可以說是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實(shí)錄功能，在文具盒的表面有一個(gè)嵌入微型的攝像頭，隨著老師的一聲上課，課堂實(shí)錄系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)開啟。如果你想溫習(xí)一下語文老師聲情并茂的課文分析，數(shù)學(xué)老師言簡(jiǎn)意賅的公式講解，那就可以觀看課堂實(shí)錄的回放。文具盒還具有防盜功能，在你打開文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警，并拒絕開啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢?更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對(duì)著文具盒上的微型話筒說出自己需要解決的問題，電子系統(tǒng)只需五秒的語言認(rèn)證，答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。這就是未來的文具盒，怎么樣，確實(shí)很實(shí)用吧!現(xiàn)在的發(fā)明家正在研究物美價(jià)廉的高科技文具盒，相信以后這種文具盒不久一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛!未來的文具作文6說到鉛筆盒，大家一定很熟悉！因?yàn)楝F(xiàn)在的鉛筆盒，都成為了我們必備的文具。有的大，有的?。挥械姆椒秸?，有的奇形怪狀；有的只有一層，而有的有兩三層。那麼未來的鉛筆盒到底長(zhǎng)什麼樣呢？讓我們跨越時(shí)光，來到三十三世紀(jì)看個(gè)究竟吧！——三十三世紀(jì)時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視，在鉛筆盒的上面（也就是蓋子），有著幾個(gè)按鈕，它們分別是：字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來點(diǎn)擊拼音，讓你查字；按下詞典按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)收音機(jī)。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí)，你只需要說出那個(gè)詞，那個(gè)錄音機(jī)就會(huì)把你說的那個(gè)詞的意思說出來。如果你需要查單詞的話，請(qǐng)按下“英漢詞典”它會(huì)立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去，它就會(huì)立刻顯示出單詞，還會(huì)把那個(gè)單詞講出來。鉛筆盒的內(nèi)部更是另人驚嘆。內(nèi)部一共分五層。第一層是用來裝文具的；第二層是用來裝書的。大家聽了，一定不會(huì)相信?？赡菚r(shí)的書都能縮小，所以都可以裝進(jìn)去；第三層最為神奇！那一層的檐上，有一個(gè)按鈕。按下按鈕，第三層就可以拿出來當(dāng)手電筒了！那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的，所以非常環(huán)保！第四層是藏主人的一些隱私，沒有主人的指紋密碼，誰都打不開！最后一層里裝著一些主人的備用品，如：筆芯。鉛……這種鉛筆盒可真不錯(cuò)！以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，早晚都會(huì)發(fā)明出這種鉛筆盒！未來的文具作文7你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆，自動(dòng)彈出書架，自動(dòng)彈出臺(tái)燈和能幫助你學(xué)習(xí)的文具盒嗎？那就隨我到20年后看看吧！這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級(jí)塑料”組成的，即堅(jiān)硬又好用，還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小，放在口袋里就可以帶走了，不占空間。文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕，對(duì)著麥克風(fēng)說出你所需要的文具名稱，這個(gè)文具就會(huì)自動(dòng)彈出來。比如我對(duì)著麥克說：“紅筆?！彼蜁?huì)把紅筆找出并彈出來。是不是很方便呀？只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒的上面就會(huì)彈出一個(gè)書架，把書放到書架上，你就可以讀書了，而且它還會(huì)根據(jù)你讀的情況幫你翻頁(yè)，這樣我們的雙手就解放出來了。當(dāng)晚上或者你要在昏暗的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要按下綠色按鈕，就會(huì)從它的側(cè)面彈出一臺(tái)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈為你照明。你有沒有因?yàn)橛龅诫y題，但是旁邊又沒有可以問的人，而抓耳撓腮這種情況呢？這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑，這也是它的最大特點(diǎn)——自動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能，你只要在屏幕上輸入問題，或者對(duì)著麥克說出問題，它就會(huì)像一個(gè)老師一樣教你如何解題，沒有聽懂還可以重復(fù)講解，直到把你教會(huì)為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀？雖然現(xiàn)在還制造不出來這樣的文具盒，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)，總有一天可以發(fā)明出來的。未來的文具作文8“砰！”當(dāng)早上你的頭部挨了重重的一擊，這一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦來蹦去，大聲催促到：“getup!快起床！大懶豬。”我不情愿的穿衣服，邊穿邊說：“知道了！知道了！”歡迎來到24世紀(jì)，著就是未來的文件盒。來到家門口，文具盒從我的書包里跳出來，在地上打了幾個(gè)滾便變成了飛行汽車。文具汽車用每小時(shí)公里的速度向?qū)W校開去，不一會(huì)兒就到達(dá)了在馬達(dá)加斯加的學(xué)校。坐在自己的坐位上，我拿著文具盒彈出的課程表心里想：壞了，第一節(jié)課是美術(shù)課，沒帶水彩筆，怎么辦？正當(dāng)我著急時(shí)，文具盒“啪”的一下把一盒水彩筆彈了出來，我馬上接住，文具盒“嘿嘿”的笑了兩聲。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我又忘帶了計(jì)算器，當(dāng)我把求救的目光投向文具盒時(shí)，它果然沒讓我失望，它馬上變成了一個(gè)計(jì)算器，幫我解答了許多難題。今天提前放學(xué)，文具盒變成穿梭機(jī)，帶我去環(huán)游了世界，了解了歷史，還到月球上去看了呢！這就是未來的：多功能文具盒！未來的文具作文9有一天，媽媽帶我和妹妹去文具店買文具和書包。走著走著，突然，眼前有道白光出現(xiàn)，把我們帶進(jìn)了時(shí)光隧道，來到了20某某年。我們走進(jìn)一家文具店，映入眼簾的是各式各樣的文具。我們看見一位博士向我們走來，問：小朋友，你有什么需要我?guī)兔Φ膯幔课矣卸Y貌地跟博士鞠了個(gè)躬，說：博士先生，您好！我想看看這兒的書包。博士先生就跟我介紹：小朋友，這書包是這兒最新款的書包，書包里面有很多小層，那些小層可以把各科的書本分類，隨著書本的大小自動(dòng)變化，你叫書包走就走，叫它停就停下來我聽得津津有味，博士先生接著介紹：小朋友，來這邊看看這兒最新的文具盒。這時(shí)我才回過神來，這款文具可以自動(dòng)擴(kuò)大或者縮小，還可以自動(dòng)幫助學(xué)生收拾鋼筆，橡皮，書更有趣的是可以哄小主人開心，有時(shí)候小主人不高興或者煩惱事，它會(huì)自動(dòng)哄你開心鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)超越時(shí)光的夢(mèng)。但我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就可以研制出更多功能的文具，創(chuàng)造更多的奇跡。未來的文具作文1023世紀(jì)的今天，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)，環(huán)境整潔的新世界，看不到又矮又簡(jiǎn)陋的房屋，這里只有高高的大樓。在這里的小孩子，文具真是一應(yīng)俱全，有強(qiáng)力橡皮。只要你對(duì)強(qiáng)力橡皮說：“請(qǐng)涂了?！保还苡檬裁搭伾墓P，它就會(huì)把你寫的字涂得一干二凈，現(xiàn)在的橡皮擦過之后會(huì)留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。還有一種筆，這種筆叫做變芯筆和變色筆，變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯；變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時(shí)候，只要對(duì)“他”說一下變成你想要的顏色，他就會(huì)變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色，可以調(diào)節(jié)溫度，冷可以和冰棍一樣冷，熱可以和燒開水的溫度一樣，有些貪吃的人，可以從家里拿一些肉，一些網(wǎng)狀的東西，就可以燒烤吃了！想想就好像烤肉的香味飄來，口水早已流下“三千尺”。對(duì)了，介紹了這么多的文具，應(yīng)該介紹書包了！一個(gè)書包，看起來很小但是它居然能裝下一個(gè)200斤的胖子，你背在身上卻沒有負(fù)重感，就像肩上放著一根羽毛一樣。“鈴鈴”原來是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，不過我相信只有我們努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)就會(huì)成真。未來的文具作文11有一次我在家寫作業(yè)，花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫完。做完作業(yè)后我很累，所以一躺在床上就睡著了。夢(mèng)見眼前有個(gè)鉛筆盒，不知道怎么用。這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色，你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來改變它。這個(gè)鉛筆盒分為四層。一樓用來放水性筆。如果你的水性筆壞了，寫不出來，就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后，再打開文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的鋼筆。第二層是放鉛成分的筆。如果鉛筆壞了或者鋼筆用久了變小了，就放在第二層，然后打開在那里找一支全新的鋼筆。第三層用來裝橡膠。如果你的橡膠很小或者是黑色的，它會(huì)變得和每一層一樣好。四樓用來放尺子。如果你的尺子壞了，把它放在四樓，它就會(huì)變成一把閃亮的尺子。這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著或握筆，它會(huì)在你的聽力范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或者在睡覺的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體，會(huì)立刻讓你精神一振。我媽叫我起床看書。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我心想，這是一場(chǎng)夢(mèng)。將來我會(huì)發(fā)明這種鉛筆盒。未來的文具作文12“叮鈴鈴”，考試了?，F(xiàn)在是23世紀(jì)2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)?？窗?，這張?jiān)嚲硎菙?shù)學(xué)試卷，有一題：“請(qǐng)你畫出一組平行線”，這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它們自動(dòng)對(duì)好了位置，就等著畫嘍！哈哈，看這兒，有一題是“畫一個(gè)35度的角”。量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著，試卷上便出現(xiàn)了一道印子，變成了一條線。再看它，它又畫出了另一條線，一個(gè)角就畫好了。還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì)伸出一把更細(xì)的尺子，朝前摸索著，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì)顯示出來，是幾厘米，或是幾米。橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì)自己擦除。不過，有時(shí)候你說的地方它找不到，或者沒“聽”清，它就會(huì)停在原地不動(dòng)。這種現(xiàn)象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。最先進(jìn)的要數(shù)鉛筆了。它擁有尺子測(cè)量的功能，還有量角器畫角、量角的功能，里面藏著一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì)彈出來。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語音控制，而且不會(huì)出任何問題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了?！岸ｂ忊彙保懫鸬牟皇巧险n鈴，而是下課鈴。對(duì)于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著出成績(jī)嘍！未來的文具作文13500年后，我成為了一名著名的設(shè)計(jì)師。我坐著一輛帶著翅膀的小汽車“飛”到了我的文具盒發(fā)布會(huì)。來到發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，只見門上浮現(xiàn)出幾個(gè)彩字：“歡迎你！”我走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，開始做講解：我設(shè)計(jì)的文具盒有三層。第一層上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕，如果你一按它就會(huì)浮現(xiàn)出立體課表；第二個(gè)按鈕一按，就會(huì)根據(jù)你的愛好送出一本書。第三個(gè)按鈕，會(huì)在你心情不好的時(shí)候，浮現(xiàn)出漂亮的圖案。第二層只有一個(gè)按鈕，只要一按，它就會(huì)根據(jù)你心里所想，“拿”出你需要的文具。第三層共有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以減輕鉛筆盒的重量。第二個(gè)按鈕可以在夜晚的時(shí)候發(fā)光。第三個(gè)按鈕可以把鉛筆盒鎖起來。這樣的話，我們放在鉛筆盒里的東西就不會(huì)莫名其妙的不見了。第四個(gè)按鈕，可以將丟失的東西尋找回來。這個(gè)按鈕的名字恰恰就叫“定位”。另外，它還有一對(duì)美麗的翅膀，這對(duì)翅膀可以在用者非常累的時(shí)候，使文具直接飛到用者手上。突然，“叮鈴鈴”一聲響，我睜開眼，揉了揉眼睛，噢，原來剛才是在做夢(mèng)呀！我還沉浸在那個(gè)關(guān)于未來的美好夢(mèng)境中，我想，這個(gè)夢(mèng)早晚會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)中的新型鉛筆盒定會(huì)在不久的將來普及！未來的文具作文14每節(jié)課我們都會(huì)用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具，可是它在上課時(shí)一掉下來就會(huì)發(fā)出噪音，害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí)，各種各樣的文具都要帶齊，連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設(shè)計(jì)一種鉛筆盒。這種鉛筆盒裝有微型電腦，有知覺和觸覺，它完全由電子系統(tǒng)來選擇功能。比如說：上課了，我們做好了課前準(zhǔn)備。就在教室里一片沉默時(shí)，你的鉛筆盒掉了下來，其實(shí)你不用怕被老師罵，你只要用讓別人聽不到